【總結(jié)】姓名年級學(xué)科課時課題多樣的面孔教學(xué)目標(biāo)（1）知道月球每天、每月的運動模式，知道月相的成因。（2）學(xué)會合作，尊重他人。（3）積極參與中長期科學(xué)探究活動。教學(xué)重、難點探究月相的成因。教學(xué)過程：在分組探究
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】1、尺子有聲音嗎？2、如果有，它的聲音從哪里來？3、它的音高會發(fā)生變化嗎？4探索尺子的音高變化探究的問題：尺子伸出得長短，音高會發(fā)生變化嗎？我的猜想：尺子伸出得越短，音高越高。材料：尺子實驗過程：先將尺子伸出8cm,撥動尺子，將尺子伸出12cm，將尺子伸出16cm，將尺子伸出20c
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么？——飲料瓶的知識大象版小學(xué)四年級科學(xué)上冊中小學(xué)課件中小學(xué)課件作用：品牌的標(biāo)志、品牌的宣傳作用：信息的采集。作用：安全保障作用：加強(qiáng)環(huán)保作用:知道有哪些營養(yǎng)成分和食品添加劑作用：傳遞信息，活躍經(jīng)濟(jì)作用：過了保質(zhì)期就不能食用了中小學(xué)課
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】招聘部長要點綜合運用月球知識和生活經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；評價和選擇開發(fā)方案。目標(biāo)（1）引導(dǎo)學(xué)生綜合運用月球知識，培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。（2）通過評價和選擇開發(fā)方案，強(qiáng)化二級目標(biāo)的落實。怎樣進(jìn)行本單元是以招聘月球開發(fā)部長為主線設(shè)計的，力圖體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)和整體探究的特點。為落實教學(xué)目標(biāo)，本課創(chuàng)設(shè)了知識競答、設(shè)計月
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】比一比吧，看誰記得又快又準(zhǔn)！會飛的哺乳動物：蝙蝠，51千米/小時跑得最快的動物：獵豹，110千米/小時最大的動物：藍(lán)鯨，體重160000千克，全長35米耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白衣衫，三瓣嘴兒膽子小，蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，
【總結(jié)】大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們能量，支持我們的活動。化合物碳水化合物碳水魚、肉、蛋、奶、豆
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】滑梯里的奧秘
【總結(jié)】第1節(jié)我們吃什么思考：我們?yōu)槭裁匆允澄铮砍允澄锏淖饔每梢允刮覀冇袆趴梢允刮覀兩眢w健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為：碳
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】說課稿《食物中的營養(yǎng)》今天我說課的內(nèi)容是大象版四年級科學(xué)第二單元的第二課《食物中的營養(yǎng)》。接下來我將從以下幾個方面闡述我對本課的認(rèn)識和教學(xué)。一、說教材本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容共分三部分：食物中的七類主要營養(yǎng)成分；通過實驗掌握鑒別蛋白質(zhì)，淀粉，脂肪等營養(yǎng)成分
2024-11-19 03:56
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合，自主探究”高效課堂教案課題一次奇妙的旅行總節(jié)次6主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學(xué)目標(biāo)1、通過讓學(xué)生自主地進(jìn)行實驗的準(zhǔn)備，培養(yǎng)計劃與組織能力。2、了解人體消化和吸收營養(yǎng)的過程。3、通過閱讀漫畫故事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點及難點
【總結(jié)】動物王國之與小白兔交朋友兔寶寶長得是什么樣子?兔寶寶怎么辦呢？它們能自己吃食物嗎？?那怎么辦呢？你還見過其他的動物寶寶嗎？這些小動物跟它們的媽媽長得像嗎?小組討論剛出生的兔寶寶與兔媽媽的毛有區(qū)別嗎?那你覺得它們的毛跟鳥兒的毛一樣嗎？斷奶了，兔寶寶吃什么？
【總結(jié)】飲料瓶的知識大象版科學(xué)四年級（上冊）觀察仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)問題、尊重證據(jù)、持之以恒、……離開研究方法認(rèn)真觀察提出問題體驗分析一展身手商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志配料其它信息返回
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】第3單元聲音4控制聲音猜謎語：圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，各種聲音能聽見，從小到老不見面。（打一人體器官）謎底：耳朵討論交流：哪些情況下，我們要使聲音變大？改變聲
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】如果我們不改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動幅度與聲音的強(qiáng)弱(音量）有什么關(guān)系？尺子振動的幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動的幅度越小，聲音就越弱如果我們不斷地改變尺子伸出桌面的長度，它振動時發(fā)出的聲音有什么變化呢？尺子伸出桌面的長度我的預(yù)測音高振動的快慢8厘米12厘米16厘米20厘米
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件飲料瓶與環(huán)境A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件研究計劃?研究題目：?研究方法：?工具與材料：?研究步驟：亂扔飲料瓶對環(huán)境有什么危害？調(diào)查、訪問、查閱資料、實驗等。相機(jī)、筆、記錄本、飲料瓶
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