【正文】 ，成立了播音員培訓班。中隊角布置與評比 在不斷完善大隊室的布置、充實少先隊小家當?shù)耐瑫r，在各中隊中開展了中隊角的布置與評比，使隊員們在自己親手布置的溫馨的環(huán)境中學習生活，育人環(huán)境得到了優(yōu)化。進一步完善了少先隊管理網(wǎng)絡，加大了大隊部與中隊輔導員的聯(lián)系?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、加強陣地建設、加快隊工作發(fā)展步伐。每次的隊會活動都保質(zhì)保量的完成。十月份，積極組織學生參加校舉行的串鈴操比賽，賽前認真訓練，在比賽中取得了很好的成績。三、培養(yǎng)隊干部 要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。效果很明顯。學生養(yǎng)成良好行為習慣是組織和開展少先隊活動的必要前提。要求家長和孩子一起合作一份作品（繪畫、征文、手抄報、剪貼報），并進行展示。我們還利用課間操時間，對全體隊員進行排隊訓練，以此來強化學生排隊意識。并在美術課上，老師讓學生畫出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。（一）文明禮儀風采展示系列活動：“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口，通過實踐活動及學校的其他教育教學活動緊密結合，力求通過活動面向全體隊員，引導養(yǎng)成十個文明好習慣、人人皆知“十個文明形象”的要求，提升學生的文明水平，展示學生禮儀風采和良好精神風貌。（二）規(guī)范禮儀建設 加強少先隊禮儀建設，規(guī)范佩戴紅領巾和隊標志，通過校園廣播重溫隊知識和隊史，按規(guī)范舉行入隊儀式，并擴大入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，并由家長為他們親自佩帶了紅領巾，送給孩子了一份有意義的紀念品，并提出了殷切希望。在建隊日慶祝活動中，新一屆的大隊委員會成立了，所有隊委在隊旗下莊嚴宣誓?！痉祷?少先隊工作總結 欄目列表】()本學期我校少先隊工作，繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點，以奧運教育為契機，來提高少先隊員的文明素養(yǎng)及整體素質(zhì)，營造良好的育人氛圍，努力構建“和諧校園”。落實“八榮八恥”，提高科學素質(zhì)。機動的時令活動裝點了隊員們的生活。與大學生的聯(lián)誼活動將會持之以恒地開展下去。以大隊部牽頭、全校參與的安全教育活動在本學期尤為突出。xx年年寒假期間布置隊員進行社會實踐，幫助身邊需要幫助的人，并寫出自己的心得體會，形成作文，開學后學校進行了評比、表彰。文苑小學是一所比較年輕的學校。一日常規(guī)的量化管理制度落實嚴格，班級考核公開及時。本年度的工作以創(chuàng)建“和諧校園”為目標，突出我?！案卸鹘逃碧厣尯⒆觽冊诤椭C、感恩的生活中，培養(yǎng)良好的行為習慣，健康、快樂地成長。除此學校在各各月根據(jù)實際情況開展了各項主題活動。學校大隊干部在輔導員的帶領下，步行來到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學校其他同學在各班班主任的帶領下，對學校及學校周邊環(huán)境進行了一次全面清掃，將學校的衛(wèi)生死角、辦公室、功能室、教室、操場等地方都進行了徹底的打掃。最后還評出了十多份優(yōu)勝獎的獲得者。“小黃鸝”廣播站一周播音兩次，由學生擔任播音工作，學生與輔導員一起擔任編輯工作。每周公布一次評比結果，頒發(fā)文明班級的掛牌，并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結果公布出來。典禮中的主持人、升旗手、學生詩朗誦《七色暢想》、本部學生代表致賀信等都均由學生擔任；另外典禮還包括校長介紹領導班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學生家長發(fā)言、全校師生來賓及學生家長在十米橫幅上簽名留念等活動。整個活動內(nèi)容豐富，秩序井然。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。培訓內(nèi)容包括：隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應具備的基本素質(zhì)等方面，培訓使隊干部們有了很大的收獲。在組建的同時，大隊部還加強了對國旗班、監(jiān)督崗的培訓?！苯⒁詫W校為單位的紅領巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班： 九月建立以學校為單位的紅領巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班。競選時，參加競選的孩子都在班上進行了競選演講，充分認識自己、表現(xiàn)自我。第一篇：小學2010—2011上期少先隊工作總結本期我校少先隊工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想的指導下，認真貫徹了各教育方針，政策，扎實推進了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：一、少先隊工作：（一）完善制度，抓好少先隊的基礎建設。最后由同學們民主選舉出班干部。每周每班推選出 3名同學。如：教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗，還常常利用星期天下午的時間到校來練習升旗儀式。以后每月都組織了這樣一次隊干部的培訓，培養(yǎng)隊干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。各班利用午會、班隊會教孩子怎樣問好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺等等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。對隊員進行科技培訓，通過科技節(jié)系列活動，增強學生興趣。全體教師和學生的表現(xiàn)都給前來參加的領導和家長們留下了深刻的印象。通過這次活動，不僅展示了師生的風采，樹立了學校的形象，更贏得了社會各界的關注和支持，增強了學校凝聚力。起初，曾出現(xiàn)過有一個笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過輔導員在國旗下講話中對同學們進行引導后，笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上，學校及時的給予了表揚。并設立了多個貼近學生的欄目，如：知識小百科、小干部培訓營、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學生們的歡迎?！爸苣┳o文明”活動： 十月13日正好是建隊57周年的日子。慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽： 學校響應上級號召，在學校大隊部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊輔導員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽。時間伴隨著忙碌的工作飛逝而去，曾經(jīng)期待中的xx年年也即將結束了。每周一的升旗儀式都是對學生進行教育的大好時機，把握這樣一個教育渠道，我校少先隊利用國旗下演講，對全校師生進行感恩思想的宣傳，達到感恩教育的目的。學校少先隊對各中隊實行量化考核制度，即隊員的早讀、午讀、課間操、衛(wèi)生等一日常規(guī)情況，由專門的隊干部負責檢查、考核、評比。因了她的年輕，團隊工作保有了新鮮的活力；也因了她的年輕，我們的工作尚顯稚嫩。上半年，大隊部與語文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動，深受師生歡迎，也很大程度上提高了隊員的誦讀能力。先是組織全校隊員共同學習安全常識，并結合此次學習活動，開展了安全教育征文活動，隊員們切實認識到了安全的重要性。我校自與山東大學的青年志愿者們開展聯(lián)誼以來，組織了一系列有意義的教育活動，大學生們給孩子帶來了書本上沒有的知識和信息。結合傳統(tǒng)文化教育的開展，于冬至到來之際，我校少先隊在高年級隊員中進行了包水餃活動，孩子們興奮地久久難以忘懷。智力七巧板是孩子們十分喜歡的益智活動，學校大隊部多次進行集中培訓，并參加了各級組織的賽事。一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。為了更好地開展工作，做好少先隊干部隊伍的培訓工作勢在必行。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感?。ㄈ╆嚨亟ㄔO 充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個陣地的建設，發(fā)揮其作用。開學初，利用開學典禮，上好愛國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個文明形象”，并進行了詳細地講解。在少先隊下發(fā)的倡議書中，同學們說“遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。利用班隊會時間，以中隊為單位召開討論會，尋找身邊的變化，查找不足。通過這一系列的活動，以及強化訓練，學生無論是從意識上，還是從行為上都有所提高。由于一年級是小學的起始年級，學生小什么都不懂，所以我把對學生的養(yǎng)成教育作為重點來抓。本學期，我們班學生學習習慣和行為習慣方面都有了明顯進步。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。個別學生還成為了全校愛集體的標兵。定期對孩子進行隊知識教育。強隊前教育，組織發(fā)展工作成效顯著。大隊部通過公開、公正、公平的民主選舉，推選出了陳新陽等12位成績優(yōu)秀、工作責任心強、有一定組織管理能力的大隊委員，為大隊部注入了新的活力。分年級出好隊報。每周四進行培訓，小老師由老播音員擔任，從認準漢語拼音到通讀段落，從正確流利到富有感情，從朗讀練習到播音見習都做了詳細、周密的安排。廣播站的成長既是隊員們成長的體現(xiàn)，更是隊員們校園生活的一個大舞臺。11月份，大隊部組織學生開展了“走出校園,走向大自然”的實踐活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，搞好國旗下講話。真正做到學期有計劃，月月有主題，周周有活動。2010~2010學年第一學期小學少先隊工作總結 小學2010少先隊工作總結范文 到 少先隊工作總結 欄目查看更多內(nèi)容 一年來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。特別是剛入小學第三個春秋的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她就要扣他的紅花。每一天的值日都做得最好。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。同時開展“學雷鋒見行動”為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。以及各地對他們的關心、幫助之情。與本篇 內(nèi)容有關的：查看更多 少先隊工作總結在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作已圓滿完成，我校的少先隊活動又取得了新的收獲。本學年作總結如下：一、加強少先隊理論基礎的研究。立志為建設社會注意的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做一個誠實勇敢，團結活潑的少先隊員，做共產(chǎn)主義的接班人。一、抓好少先隊的標志紅領巾的佩戴。全體輔導員和學生都要參加，升國旗唱國歌時，少先隊員要雄壯有力。為了迅速把我校的活動開展起來、活躍起來，在本學年我校舉行隊會，組織參觀、訪問、秋游、故事會、體育活動等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由少先隊的組織給予表揚和獎勵。白蓮寺小學大隊輔導員：馬艷波 更多關于2010學年小學少先隊工作總結的文章 到 少先隊工作總結 欄目查看更多內(nèi)容 全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。各班每月上交5篇廣播稿。期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名，優(yōu)秀播音員13名。各年級的主題 ： 一年級：請你到我家做客二、三年級： 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士四年級： 超市服務員體驗五年級： 賓館服務員體驗 活動每月開展一次，本學期活動的開展，增加了活動的參與人數(shù)，但是后半學期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好。九月：①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園－繪畫比賽 十月：①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動 十一月：①拒絕依賴②誠實③安全上學回家 十二月：①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話 二年級： 培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。九月：①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解 十月：①學會表達②不自卑③認識警示標志 十一月：①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生 十二月：①合作②不固執(zhí)③體育課安全 四年級： 隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。我們要以學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為抓手，繼續(xù)加強少年兒童思想道德教育。抓創(chuàng)新，活品牌少先隊品牌活動是少先隊工作生機與活力的體現(xiàn)和保障，今年，少先隊組織圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、春節(jié)等重大節(jié)慶日和少先隊傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促發(fā)展，進一步深化少先隊品牌活動。⑵在各中隊中開展節(jié)約資源“四個一”活動。⑶繼續(xù)開展“手拉手、獻愛心”活動。班干部的建設：九月，各班利用班隊會進行了班干部的競選。競選后，各班將班干部的名單交到大隊部。由他們輪流負責每周的升降國旗。教監(jiān)督崗的隊員如何站立、敬禮、問好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。（二）從細節(jié)做起，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習慣。盡量從每一小細節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。對隊員進行科技培訓，通過科技節(jié)系列活動，增強學生興趣。全體教師和學生的表現(xiàn)都給前來參加的領導和家長們留下了深刻的印象。通過這次活動，不僅展示了師生的風采，樹立了學校的形象，更贏得了社會各界的關注和支持，增強了學校凝聚力。起初，曾出現(xiàn)過有一個笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過輔導員在國旗下講話中對同學們進行引導后，笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上，學校及時的給予了表揚。并設立了多個貼近學生的欄目，如：知識小百科、小干部培訓營、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學生們的歡迎。“周末護文明”活動：十月13日正好是建隊57周年的日子。慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽：學校響應上級號召，在學校大隊部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊輔導員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽。第三篇：小學2010—2011上期少先隊德育工作總結加強管理、開展養(yǎng)成教育。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學期我們開