人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方形面積的計(jì)算1-wenkub
2022-12-22 14:55:47 本頁(yè)面
【正文】 前面講過(guò)有多 少個(gè)面積單位，面積就是多少。如果我們要測(cè)量學(xué)校的操場(chǎng)面積，用一平方米的面積單位，一個(gè)一個(gè)地拼擺，可行嗎？（不可行） 那有沒(méi)有什么可行的方法呢？今天我們就來(lái)研究科學(xué)的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐推導(dǎo)長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式。長(zhǎng)方形面積的計(jì)算 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】 初步理解長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)內(nèi)容重在理解長(zhǎng)方形面積計(jì)算方法的算理，通過(guò)實(shí)際演示從思想上理解長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法。（板書課題：長(zhǎng)方形面積的計(jì)算） 二、學(xué)習(xí)新課。所以可以用“面積”代替“總個(gè)數(shù)”，在表格圖“總個(gè)數(shù)”下面寫上“面積”（平方厘米）。如果長(zhǎng)方形長(zhǎng) 5 厘米、 10 厘米??一排可以擺幾個(gè)呢？ 那么，你發(fā)現(xiàn)了什么？（兩個(gè)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)） 生：長(zhǎng)幾厘米，每排就擺幾個(gè)。 師：那么，也就是說(shuō)用“寬”可以代替“排數(shù)”。 投影出示： D 師：請(qǐng)同學(xué)們討論一
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