【正文】 、第四名其他圖像1等于1個積分，末尾兩名沒有小貼畫）（2）、具體按大中小三組進行比賽，共36對家庭組合，每組有12對家庭組合參與，分為四輪，第一輪：（中大班）摸石頭過河、（小班）傳紙杯，具體按男女分兩組參賽先是男孩組，再是女孩組，第二輪：《背人接力》由6各班級分六組進行比賽，第三輪：（大班）《袋鼠跳》、（中班）《過河拆橋》、（小班）我是小姚明由大中小進行比賽，規(guī)則同上。（游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后工作人員準備下一項游戲。組織教師帶領幼兒和家長做好各項準備活動；工作人員準備器材，完成場地布置。3．布置活動場地。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往的氛圍，促進孩子健康成長。如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。家長裁判必須做到公平、公正、公開。三班與四。齊心協(xié)力拔河比賽道具：大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。第一篇：親子游戲活動計劃[大全]親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。四、活動簡介活動時間：20__年3月？日（周六上午）活動地點：育文中學操場參賽對象：育文小學四年級部學生及家長五、比賽項目及規(guī)則綁腿跑（2人3足）參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。背靠背運球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。團體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人規(guī)則：（1）第一輪四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。七、活動預算本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的進取性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費？元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，多謝合作。提高家長育兒的理念和技能，為各位家長創(chuàng)造交流經(jīng)驗和相互學臺，使家長與幼兒園達成共識，構成教育合力。4．獎品。校領導講話。）游戲1：摸石頭過河，游戲2：長龍跑，游戲3：《背人接力》。第四輪：（中大班）長龍跑、（小班）趕小豬。③發(fā)展幼兒與父母親溝通并合作游戲的本事，嘗試與陌生家庭交流合作，正確面比較賽帶來的成功和失敗的情緒。給一名幼兒發(fā)兩張泡沫墊作為“石頭”，要求在腳不踩到“水”的情景下從“河”的這邊到“河”對岸去，比賽看哪個寶寶的方法又快又好。給一家三口發(fā)四張泡沫墊，游戲方法同上，看哪組進行的既快又好。游戲一：（小班）傳紙杯準備：紙杯和吸管玩法：家長口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上回到起點，先到終點者為勝。每個隊伍分兩支小分隊進行接力。如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去（時間1分鐘）。②所有家庭都必須按照要求進行比賽，發(fā)展正確的跑步姿勢和呼吸方法。在兩線之間按兩路縱隊的形式擺上標志物，其中一組的標志物間隔教大（記為左邊），另外一組標志物間隔較小（記為右邊）。②大班與大班或中小班。活動玩法：家長和寶寶各拿一個拍子，互相交替趕小豬向前走。（所有家長）根據(jù)具體情景而定，加入家長和幼兒團體游戲。拔河長繩一根。一次性紙杯15個，吸管15根（用于小班傳紙杯，每個家庭1個）。小皮球12顆、羽毛球拍子12個。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原先的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。經(jīng)過主角互換增進彼此之間的了解。領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女經(jīng)過彼此的互換主角從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。廣告資料由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告資料及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個主角。畫圖游戲我們未來的家材料：4A的白紙，彩筆。親子游戲活動計劃范文4活動主題：家活動費用：130元人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)活動地點：南部山區(qū)活動用時：半天活動資料：濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車。2)拼圖：將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一齊，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須堅持自我的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自我的圖畫。到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等)。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞，速度快準確的一隊獲勝，共進行4組活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品活動費用：130元人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)活動方案四：活動地點：章丘白云湖活動時間：一天活動資料：濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車。辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤。早完成拼圖的隊伍獲勝。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。布置活動場地，準備獎品。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。中班親子游戲：（1）、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。準備：人手一只桔子。家長以最快的時間吃完桔子。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。大班親子游戲：（1）、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。以表示獎勵。做傳的動作前雙手合拍一次，堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。（13）、夾豆子比賽目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)本事，提高精細動作水平?；顒訙蕚洌阂魳反艓Щ顒舆^程：（1）音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來?；顒舆^程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子?；顒訙蕚洌河變翰僮鞯准埫咳艘粡?、水彩筆、黑板。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線?；顒訙蕚洌荷嘲咳艘粋€。天鵝活動目標：學習兒歌，學認字詞 寒冷 冬天 受傷 脖子 雙，并能用“雙”組詞。提問： 兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過冬）它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）那你怎么樣幫助天鵝呢？小朋友討論，個別回答，老師小結。請幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同，幫助幼兒理解字詞，并學習“寒冷”。C、請小朋友用鉛筆圈出書上兒歌中的所學字詞，老師來回指導。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球。袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間。5集體跳大繩 道具： 跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人規(guī)則：(1),，贏者進入下一輪，輸者淘汰。道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(2)家長美術———我愛大自然活動準備：畫板若干，畫紙若干，各種顏色蠟筆，彩色顏料若