人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法1-wenkub
2022-12-22 14:47:22 本頁面
【正文】 商是多少？（板書： 5247。 教學具準備： 課本主題掛圖，圓形紙片（ 4— 5 張）。 教學目標： ，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。 ，滲透辯證思想，激發(fā)學生學習興趣。 教學過程： 一、創(chuàng)設問題，復習導入 。 9 =）如果商不用小數(shù)表示，還有其他方法嗎？有了分數(shù)，就可以解決這個問題。 3，可以把一個蛋糕看作單位“ 1”，把它平均分成 3 份，表示這樣的一份的數(shù)，可以用分數(shù)31來表示， 1個蛋糕的31就是31個，所以， 1247。 （二）教學例 3 ，讀題后，引導學生列出算式： 3247。 ，教師根據(jù)學生匯報總結不同的分法。 4 = 43 （塊） 答：每人分得 43 塊。 （三）認識分數(shù)與除法的關系 1247。除數(shù) = 除數(shù)被除數(shù) 教師講述明確：分數(shù)是一種數(shù)，除法是一種運算，所以確切地說，分數(shù)的分子相當于除法中的被除數(shù)，分數(shù)的分母想打關于除法中的除數(shù)。 b=ba （ b≠ 0） ：分數(shù)與除法有區(qū)別嗎？區(qū)別在哪里？ 著重強調：分數(shù)是一種數(shù)，但也可以看作兩個數(shù)相除（分數(shù)的分子相當于除法中的被除數(shù)，分母相當于除數(shù)）。 可以
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