【正文】 扇動(dòng)翅膀，會(huì)促進(jìn)血液的循環(huán)，從而在短時(shí)間內(nèi)痊愈，痊愈后的翅膀會(huì)更有力，能夠真正實(shí)現(xiàn)在空中自由飛翔。鷹是一種兇猛的動(dòng)物，我欣賞它，不是因?yàn)樗强罩兄?，而是它的另一種特點(diǎn)——音子和自己更新。燕子問(wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么樣的呢？”小蜜蜂說(shuō)：“我在蜂巢里有吃有喝，我也過(guò)的很快樂(lè)。梨花、桃花和杏花都百花齊放，小草也從泥土里鉆了出來(lái)。你最喜歡什么小動(dòng)物?也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6春天來(lái)了，天氣變得暖和了。不過(guò)一會(huì)兒，就“活”了過(guò)來(lái)。有一次我不小心讓一根紅蘿卜掉進(jìn)了它的“家”，我正要伸手去撿，它像離弦的箭似的叼走了紅蘿卜，一溜煙跑掉了。小白兔跑得非常快。只要我一不在家，小美就會(huì)很難過(guò)，它的耳朵就會(huì)垂下來(lái)。所以我喜歡它！二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫小美，小美全身雪白雪白的，很討人喜歡。它的耳朵很靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極細(xì)小的聲音，它也能及時(shí)辨出。天生的鴛鴦眼，一只藍(lán)、一只黃，似兩顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。我給黑色的那條小魚(yú)取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過(guò)了一難?！毙⊙蛴只伊锪锏刈吡?。”小羊掃興地走了?！毙⊙蚵唤?jīng)心地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會(huì)?！笨砂职謩偱鼋痿~(yú)，金魚(yú)就奇跡般的“活”了過(guò)來(lái)?！蔽冶緛?lái)想看小金魚(yú)進(jìn)食的，現(xiàn)在只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。我們不僅要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類和動(dòng)物和睦相處?！闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。我仿佛聽(tīng)到熊貓對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給我的胡蘿卜這么甜?！陛喌轿椅剐茇埩?，我把胡蘿卜輕輕地放在它嘴邊，它用兩支熊掌輕輕抓住胡蘿卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡蘿卜。動(dòng)物園內(nèi)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返?！卑职重Q起大拇指說(shuō)：“你真棒！”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)。我最喜歡的是“動(dòng)物模仿秀”，每個(gè)家長(zhǎng)從主持人手里抽出5張片，卡片上寫(xiě)著動(dòng)物的名字，由家長(zhǎng)進(jìn)行模仿動(dòng)物的行為或模樣，小朋友來(lái)猜出動(dòng)物名字?？墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟愐粯佑猩?，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2星期天早上，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我們都不覺(jué)的冷，因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行生動(dòng)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開(kāi)放。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1今天，我和媽媽在花園里散步。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谵D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個(gè)小朋友到朱老師那里拿一張寫(xiě)有書(shū)名的紙條，然后到新華書(shū)店三樓去找紙條上的書(shū)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)找得快誰(shuí)就勝利。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。我真喜歡這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，下次我還要參加二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3上個(gè)星期五，我參加了甌網(wǎng)的小記者環(huán)保篇闖關(guān)活動(dòng)――去溫州景山動(dòng)物園和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。管理員的帶領(lǐng)我們參觀了狼館、禿鷲館、長(zhǎng)頸鹿館、大象館……在管理員的介紹下，我們了解了不少關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性與知識(shí)，真是受益匪淺。熊貓把胡蘿卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很溫柔。我們一定會(huì)為你們?nèi)祟愓故咀约旱目蓯?ài)。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看?。∮幸恢恍▲B(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5中秋佳節(jié)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一只小金魚(yú)?？晌覄傋撸〗痿~(yú)就到魚(yú)食面前，用頭碰了一下食物，然后吃進(jìn)去，又吐出來(lái)，最后才把魚(yú)食吃進(jìn)去。爸爸笑著說(shuō)：“它裝死呢！對(duì)了，他不是沒(méi)名嗎？就叫他淘氣包吧！”“嘿嘿，淘氣包！”那天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。小羊翻過(guò)了一座山，看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問(wèn)到：“小兔弟弟，請(qǐng)問(wèn)打洞算一門(mén)技術(shù)嗎?”小兔說(shuō)：“打洞當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!” 小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)。幾個(gè)月過(guò)去了，小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù)，可什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。只有小羊不會(huì)爬樹(shù)又不會(huì)鉆洞，成了大灰狼的美餐。一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)到處游來(lái)游去，好像在找食物吃。一個(gè)敏感的小鼻子，還有一張貪吃的嘴，像個(gè)小月牙，里面長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過(guò)的尖刀，一口就能把老鼠咬死，它的胡子非常硬，像鋼針一樣，還能量出洞口的大小和尺寸。貓的腳趾上有鋒利的爪，還有一塊軟而厚的肉墊兒，這就是貓能在地面上行走如飛，還能沿壁上房、爬樹(shù)跳墻，追捕老鼠的重要原因。小美的毛雪白雪白的，像冬天的雪花。我每天給它吃小蘿卜，喂飽它以后，它就開(kāi)心地又蹦又跳，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人。那次我一不小心讓它溜走了，它在前面飛快地跑，我在后面使勁地追。還沒(méi)到一分鐘，紅蘿卜就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。“散步”。太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。小燕子從南方飛了回來(lái)，小蜜蜂從蜂巢里飛出來(lái)，小青蛙也從泥土里鉆了出來(lái)，還在小池塘里洗了個(gè)澡?！毖嘧佑謫?wèn)小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎樣的呢？”青蛙拍拍肚皮說(shuō)：“我就是睡覺(jué)，醒了就看見(jiàn)你們了，什么都沒(méi)做。鷹一般在高高的山上筑巢，當(dāng)它的孩子生出了后，會(huì)把孩子載在空中飛一圈，似乎要告訴小鷹飛行的快樂(lè)。當(dāng)小鷹學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)后，母鷹就飛走。這就是鷹一種奇特的動(dòng)物，也是一種深思的動(dòng)物。還有，你說(shuō)話小聲點(diǎn)，否則被別的松鼠發(fā)現(xiàn)了，我的松果就會(huì)被偷走的。”小蟋蟀來(lái)到了天牛妹妹的家，它見(jiàn)天牛妹妹正努力地在樹(shù)干上挖著洞，就問(wèn)：“你在干什么呢?天牛妹妹。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊，有大象、有斑馬、有袋鼠、有河馬、有長(zhǎng)頸鹿 我有一只狗，這是我最喜歡的動(dòng)物。當(dāng)我吃飯時(shí)，它常常盯著我的菜。二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3今天，我們班上養(yǎng)了7條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，同學(xué)們都非常喜歡它們。它們有這么美麗的尾巴，真讓人羨慕。二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4我最喜歡的是小白兔，特別是我家的小白兔。它前腿短后腿長(zhǎng)，因此小兔只愛(ài)跑上坡，不愛(ài)跑下坡。”我喜歡這只活潑可愛(ài)的小白兔，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5今天媽媽答應(yīng)帶我去王城