九年級(jí)語文魚我所欲也同步練習(xí)題精選5篇-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 》）歸納段意：第一段：第二段：理解及背誦：（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？用原文回答：（2）開頭以“魚”和“熊掌”為喻，巧妙地回答了問題，請寫出原句：（3）《魚我所欲也》中出現(xiàn)的成語有：；由此我們可聯(lián)想到與本文觀點(diǎn)相關(guān)的孟子曾說過的三句話：。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘與我何加焉。二者不可得兼，舍生而取義者也。（4）《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：（5）孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是:（6）孟子認(rèn)為失其本心的行為是：（7）在孟子看來，即使遇到禍患也會(huì)挺身而出的句子是什么？（8）不辯禮儀的接受萬鐘是為了：（9）文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：思考、（1）文中所指的比生命更可貴的東西是指，比死亡更可怕的東西是指。觀點(diǎn)：詩句：（1）（2）應(yīng)用。（3）在現(xiàn)實(shí)生活中許多人用自己的青春熱血和寶貴的生命譜寫了一曲曲“舍生取義”的正氣歌，請概述一個(gè)這樣的例子.（4）本文主要闡述了“舍生取義”的道理。）二、重點(diǎn)詞解釋本心：天性，天良”患：禍患，災(zāi)難辟：通“避”，躲避簞：竹筐蹴：用腳踢得：通“德”，恩惠，這里是“感激”的意思鄉(xiāng)：通“向”，從前何加好處。1勿喪：不丟掉，不遺失。：沒禮貌的吆喝三、重點(diǎn)句子翻譯非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾。如果這兩種東西不能同時(shí)得到，那么我就舍棄生命而選取正義了。還學(xué)過他的文章有《得到多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》（附“四書”：《孟子》《論語》《大學(xué)》《中庸》）歸納段意：第一段：論述舍生取義是人的本性。）理解及背誦：（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？用原文回答：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。（4）《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。思考、（1）文中所指的比生命更可貴的東西是指道義，比死亡更可怕的東西是指喪失道義。（4）文章開端沒有直接進(jìn)入議題，而是先從生活中人們可能遇到的事情寫起，這樣寫的好處是什么？給所要論述的問題增加了通俗性，為下文論議正題作好了鋪墊。觀點(diǎn)：舍生取義 詩句：（1）取義成仁今日事，人間遍種**（2）人生自古誰無死，留取丹心照汗青應(yīng)用。（2）本文所強(qiáng)調(diào)的“義”與市場經(jīng)濟(jì)下的“利”有無矛盾，由此會(huì)引發(fā)一點(diǎn)什么樣的啟示，請簡要談?wù)劇?）本文主要闡述了“舍生取義”的道理。不能見利忘義，所以舍生取義仍有現(xiàn)實(shí)意義。蹴爾而與之，乞人不屑也。①行道之人弗受（）．②蹴爾而與之（）．③萬鐘則不辯禮義而受之（）．④是亦不可以已乎（）．“此之謂失其本心”這個(gè)句子。參考答案：①之：結(jié)構(gòu)助詞，的。(天性、天良)。“一簞食，一豆羹”與“萬鐘”對(duì)比。 婦拍而嗚之(《口技》)．． 其真不知馬也(《馬說》)．． 至于負(fù)者歌于途(《醉翁亭記》 ．． 此則岳陽樓之大觀也(《岳陽樓記》)．．。B項(xiàng)分別譯為“他的”、“恐怕”。()() 萬鐘于我何加焉 ．． 為宮室之美為之 ．． 所識(shí)窮乏者得我與 ．． 便扶向路 ．． 吾妻之美我者 ．．?！靶韵嘟?xí)相遠(yuǎn)”，即人們生來本性是相近的，都是善的，由于后天的社會(huì)環(huán)境與物欲使人的“性”差距變大，有人變“惡”了。(2)過去寧可死也不肯接受，今天(有人)為了所認(rèn)識(shí)的貧困的人感激自己卻去做（接受）它。對(duì)家人，是失去親人的悲傷：對(duì)國家，則是社會(huì)資源的無謂浪費(fèi)。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（）．． ②故患有所不辟也。①魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。簡答題。請根據(jù)自己的積累，試寫出其中的兩條（不得從本文中選取）。④停止，放棄。③用腳踢著（或踩過）給別人吃，乞丐也不愿意接受。b．得道多助，失道寡助五、閱讀下面短文，回答問題。公孫儀不受。枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚。外儲(chǔ)說右下》)注釋：1公孫儀：春秋時(shí)魯穆公的相。173。(2)先生喜歡魚卻不接受(別人送給的)魚，為什么呢? (或:鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美，妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我而為之。第三篇：魚我所欲也練習(xí)題魚我所欲也》復(fù)習(xí)訓(xùn)練題一、解詞欲、得、兼、舍、取茍得、惡、患、辟、如使莫、由是、是故、獨(dú)、喪蹴、不屑、何加、奉、窮乏者已本心、賢者、義指出通假字并解釋辟辯得歟向二、翻譯句子生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也。胡爾而與之，行道之人弗受，蹴爾而與之，乞人不屑也。三、用原文回答（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（3）《魚我所欲也》中出現(xiàn)的成語有（4）《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是（5）孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是（6）孟子認(rèn)為失其本心的行為是（7）在孟子看來，什么情況下，即使遇到禍患也會(huì)挺身而出的？（8）有人不辯禮義而接受萬鐘目的是為了其原因是（9）文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是（10）文中所指的比生命更可貴的東西是指，比死亡更可怕的東西是指。（19）孟子為后人留下了許多富含人生哲理的名言，你還能再寫出一些來嗎？常識(shí)填空：本文出自，作者，時(shí)期魯國人，家、家，是繼孔
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