人教新課標五年級下冊數學教案長方體和正方體的表面積-wenkub
2022-12-22 14:41:35 本頁面
【正文】 、感受數學思考過程的合理性 , 并從中體驗數學活動充滿著探索與創(chuàng)造。 教學過程 : 一、創(chuàng)設情境 : 同學們 ,老師今天給大家?guī)硪患Y物 ,想把它送給這節(jié)課最愛動腦筋 ,最愛發(fā)言的同學 ,老師覺得這件禮物的盒子不夠精美 ,你們能不能給老師出出主意 ?(學生說到給禮物盒子包上包裝紙 ,教師說你的想法和我一樣。 觀察長方體展開圖，哪些面的面積相等？每個面的長和寬與長方體的長、寬、高有什么關系 學生分小組合作操作。 板書 : 長 x 寬 2+ 寬 高 2+ 長高 2 。 (演示這一種方法推導思維的全過程 )板書 :( 長寬 + 長高 + 寬高 ) 2 。 ( 演示這一推導思維的全過程 ) 板書 （長 2+寬 2） 底面周長高 +長寬 2 師 : 長方體或正方體 6個面的總面積，叫做它的表面積。 ，棱長 ，包裝這個禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙？ 想一想怎樣計算正方體的表面積呢？ 。學生交流測量和計算的 情況。有的小組同學把面積最大
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