【正文】 今年上學(xué)年我鄉(xiāng)小學(xué)有590人獲免費(fèi)教科書，占全鄉(xiāng)小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生的56%，各學(xué)校對(duì)享受“兩免一補(bǔ)”的貧困家庭學(xué)生及時(shí)向社會(huì)進(jìn)行公示，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。針對(duì)期初學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，學(xué)校組織教師分片包干，進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生回校上課；期末各班學(xué)生鞏固率不達(dá)標(biāo)的按照學(xué)校規(guī)章制度處罰。此外，我校在每個(gè)學(xué)期初均組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和《義務(wù)教育法》，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動(dòng)員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。四、開展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。２、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。三、配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。４、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。只有細(xì)心做好學(xué)困生和貧困生的工作，控輟工作才能更完善，效果更好。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些貧困生和學(xué)困生感受到生活在集體中的樂趣。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。學(xué)生請(qǐng)了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似?jiǎn)單的話語(yǔ)，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。２、上報(bào)貧困生的檔案，為貧困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。１、摸清貧困生和學(xué)困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。我作為一名班主任班主任老師，有責(zé)任做好控輟工作。開學(xué)初，我對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的自然情況進(jìn)行調(diào)查，摸清情況，尤其是六年級(jí)學(xué)生，有些雙差生，他們思想落后，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。第一篇：七年級(jí)班主任控輟工作總結(jié)[范文模版]班主任控輟工作計(jì)劃七年級(jí)吳新媛控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重。根據(jù)這些孩子的特點(diǎn)，以及控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重。二、關(guān)心雙差生，照顧貧困生。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。學(xué)校每年都會(huì)有捐資的貧困學(xué)生，及時(shí)上報(bào)我班貧困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ)。４、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。三、配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)雙困生的轉(zhuǎn)變。２、為了保學(xué)控輟，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。四、開展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。第二篇：班主任控輟工作總結(jié)（精選）控輟總結(jié)一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。以往在班主任工作中，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來不去敷衍。每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視一、大力宣傳教育法規(guī)，加強(qiáng)依法治教。今年，%。將“兩基”工作進(jìn)展和完成情況與其工作業(yè)績(jī)考核掛鉤，切實(shí)把 “兩基”鞏固提高工作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓。有效地解決了我鄉(xiāng)部分貧困家庭學(xué)生交書雜費(fèi)難的問題，此外，我校以校長(zhǎng)建設(shè)年為契機(jī)，努力為學(xué)生辦實(shí)事好事，積極聯(lián)系社會(huì)各單位和各界人士到學(xué)校調(diào)研，為學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心。舉行了跳繩、拔河比賽，開展了豐富多彩的游園活動(dòng)，成功地舉辦了“六一”文藝晚會(huì)，慶祝晚會(huì)上，得到了鄉(xiāng)黨委莫增純書記和分管我鄉(xiāng)教育工作的樊紹光、韋勇副鄉(xiāng)長(zhǎng)臨場(chǎng)指導(dǎo)，并借此機(jī)會(huì)表彰了支持學(xué)校工作、關(guān)心子女健康成長(zhǎng)的二十三位優(yōu)秀家長(zhǎng)，構(gòu)建了社會(huì)、學(xué)校、家庭的德育教育網(wǎng)絡(luò)。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格，有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。１、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。學(xué)生請(qǐng)了病事假后，還要主動(dòng)給他們通電話。１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥Α＃?、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。所以一學(xué)期即將過去了，我在控流這一塊沒有出現(xiàn)問題。新學(xué)期開始，學(xué)生們從初一升到初二，覺得開學(xué)很多地方都感到很新鮮，我就抓住學(xué)生這一特點(diǎn)，在新生回校第一天我做的第一件事就是在本班召開以“放飛夢(mèng)想，展望未來”為主題的聯(lián)歡會(huì)。違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。讓新學(xué)生感受到自己在班中的地位，是班集 體重要組織成員，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我班住校生9個(gè)，人數(shù)差不多占全班總?cè)藬?shù)的三分之二。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。二、幾位學(xué)生輟學(xué)的原因分析（一）思想意識(shí)