【正文】 全國工會干部教育培訓工作會議部署和《關(guān)于開展全國工會干部教育培訓示范校評估工作的通知》精神，我校黨委對做好評估工作高度重視，召開會議做了專題研究，根據(jù)我校實際情況和要求，進行了一系列的準備。中學為不同年級的學生參加測查,小學為畢業(yè)班學生參加測查。每個評估組由35人組成，不聽取匯報，對照青教通字[2003]136號和青語委字［2007］4號的評估項目、評估步驟和各校（園）自評報告進行抽查，每校評估時間為23個小時。基本達到標準（總分在91分以上），即可授予“畢節(jié)地區(qū)語言文字示范學?！必遗疲J定為“金沙縣語言文字示范學?！保?5分以上，推薦申報、評估地級“語言文字示范學?！?。三、向評估組提供學校教師花名冊（含年齡、性別、民族、學科、普通話水平等級），在名冊中隨機抽5——10名教師完成以下相關(guān)檢查內(nèi)容：召開教師座談會，了解語言文字相關(guān)工作；完成“語言文字規(guī)范化工作”（教師問卷），評估時要保證全校在校教師達百分之百（特殊情況除外）。第一篇：金沙縣2009年縣級語言文字示范校評估程序畢節(jié)地區(qū)2010年縣級“語言文字示范學?！痹u估驗收基本程序及要求一、接受評估的學校要安排專人協(xié)助評估組的工作，協(xié)調(diào)評估過程中的相關(guān)問題。四、提供全校學生花名冊，評估組從中隨機抽10—20名學生完成相關(guān)檢查內(nèi)容：普通話朗讀規(guī)范程度檢查（現(xiàn)場抽學生進行朗讀，評估組帶最新的《普通話導讀》）；完成 “語言文字規(guī)范化工作”（學生問卷）。第二篇：語言文字規(guī)范化示范校評估程序語言文字規(guī)范化示范校評估辦理程序：1．學校（中小學、幼兒園）自我評估，全面落實各項評估指標。4．評估步驟：⑴聽課：上午第一節(jié)或第三節(jié)；下午第二節(jié) ⑵召開座談會：上午第二節(jié)或第四節(jié)；下午第三節(jié) 學生68人；教師68人（要求涉及各個學科、且不同普通話等級的教師）。⑸查閱資料：上午第二節(jié)或第四節(jié)；下午第三節(jié) 請學校提前準備好有關(guān)資料：全校教職員工花名冊、教職員工普通話水平測試等級證書（原件或復印件）、教職員工普通話水平測試成績登記表（原件或復印件）、35歲以下教師參加普通話水平升級測試統(tǒng)計表（姓名、出生年月、任教學科、第一次取得等級證書時間、等級、第二次取得等級證書時間、等級）、課程表、教學人員安排表、各學科教師備課筆記、三—六年級全部學生的作文本等。一、基本情況我校是xxx省總工會下屬公益一類事業(yè)單位，實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。校園土地面積為39畝，總建筑面積為23593平方米。為規(guī)范我省工會干部培訓工作，省總工會從2011年開始實施《主體班次管理辦法》，對我省工會干部培訓對象、培訓目標等都作了明確的規(guī)定。2011年共計撥款110萬元，2012年撥款120萬元，共計230萬元。５、制定了《xxx省總工會本級企事業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》，對干校今后的發(fā)展描繪了藍圖。所有主體班次省總分管領(lǐng)導都參加開班儀式并作重要講話，各業(yè)務部門的領(lǐng)導親自主持全程跟蹤。三、注重自身建設(shè)，組織基礎(chǔ)扎實（一）思想建設(shè)方面。通過《六個為什么對幾個重大問題的回答》等的學習，使教職工充分了解社會主義核心價值建設(shè)體系密切相關(guān)的六個重大問題。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾踐諾活動，廣大黨員不僅明確創(chuàng)先爭優(yōu)的必要性和重要意義，并且在日常工作中身體力行，起到模范帶頭作用。５、在全校開展了我的價值觀大討論。重新進行了崗位設(shè)臵，明確了崗位分工和職責，結(jié)合事業(yè)單位改革，根據(jù)省人事廳要求和學校的實際情況，制定了我校的《崗位設(shè)臵實施方案》，編寫了崗位說明書，對19名職工進行了崗位調(diào)整。３、我校在中層干部提拔作用方面能嚴格按程序和要求操作。在工會干部培訓中建立了考試、考核、點名等制度，并將學員在校情況與送訓單位反饋?；窘鉀Q了培訓教學中的針對性不強的問題。根據(jù)不同層次的培訓對象安排培訓計劃，對培訓對象進行分層。五、狠抓師資隊伍建設(shè)，教研成果豐碩在師資隊伍建設(shè)上，我們一方面引進2名年輕教師充實教師隊伍；另一方面，注重教師教研能力的培養(yǎng)，不定期地送教師到國外和中國勞動關(guān)系學院及其他高校進修學習，不定期地開展教學研討活動，從制度設(shè)臵上鼓勵教師開設(shè)新課。科研工作也取得了較好的成績，專兼職教師在省級以上刊物發(fā)表或參加會議交流的論文98篇，編寫教材3部。進行了校園環(huán)境整治，用新型瀝青鋪設(shè)了主干道，巧妙地把消防水池設(shè)計成水景，配合綠化整治，建成了精致的休閑區(qū)。七、民營機制引入餐飲住宿領(lǐng)域，后勤服務上臺階 我校通過公開招標等方式，將民營機制引入食堂、招待所等行政后勤領(lǐng)域。２、熟練地掌握了財政電算化管理及網(wǎng)上申報工作。４、完成了會議中心工程項目的固定資產(chǎn)結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)算工作。（二）行政管理安全有序：１、重點抓好校園的安全保衛(wèi)工作。節(jié)假日前對學生宿舍和出租房用電設(shè)備和消防設(shè)備進行安全檢查，尤其是經(jīng)常突出檢查學生宿舍的大功率用電設(shè)備，保證校園的消防安全。（三）資產(chǎn)管理規(guī)范有序。每年都按要求對固定資產(chǎn)進行清查，并對已經(jīng)報廢的固定資產(chǎn)進行核銷，用財務軟件對固定資產(chǎn)重新登記，做到賬實相符；成立了采購小組，凡符合政府采購要求的均納入政府采購，并按流程做好入庫登記編號領(lǐng)用等手續(xù)。特此報告xxx省學校學校2017年9月21日第四篇：語言文字示范校評估工作匯報大郭莊小學創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校工作匯報近年來我校始終以全面推進素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學教改和“新課程標準”的實施，認真貫徹和落實各級下達的語言文字規(guī)范化的有關(guān)方針政策并以素質(zhì)教育為載體將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會實踐等教育教學活動之中。學校建校于1956年8月。學校先后被評為福建省師德建設(shè)先進集體、20082010泉州市文明學校、2008—2010泉州市精神文明建設(shè)先進單位、泉州市義務教育標準化學校、泉州市教學管理先進工作校、泉州市“五四紅旗團（總）支部”、惠安縣教育“兩項督導”工作先進單位、惠安縣20062009機關(guān)黨的建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動（第一輪）黨建工作先進單位、2009惠安縣“師德建設(shè)”先進單位、2009惠安縣教育系統(tǒng)行風評議工作先進單位、2010年惠安縣中小學體育教育工作先進單位；多年來，我校確立“互聯(lián)互動 互育互愛 成人成功 成就未來”的教育體系，提出“一切為了學生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展、一切為了學校和諧發(fā)展”的辦學理念，形成“誠毅、敦品、博學、創(chuàng)新”的校訓，“達禮、求真、健美、和諧”的校風、“師陶、求實、精業(yè)、博愛”的教風、“明理、求索、勤學、向上”的學風。在學校領(lǐng)導的示范帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們結(jié)合語言文字的規(guī)范化工作的細則要求，積極開展“語言文字規(guī)范化示范?！钡膭?chuàng)建活動，采取一系列有效措施，積極推動語言文字工作，把推行普通話作為打造學校品牌的條件之一；作為對社會、對家長的承諾之一 ；作為培養(yǎng)學生的目標之一。為了使學校的語言文字工作能進一步深化推進，學校領(lǐng)導給予高度重視。把語言文字規(guī)范達標，作為教師業(yè)務考核的內(nèi)容，作為教師評優(yōu)、晉級的條件，作為教師上崗的資格。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教師必須用普通話教學。平時進行隨堂聽課，看教師板書是否規(guī)范，檢查結(jié)果作為教師教學評估的重要指標之一。（四）搭建平臺，努力提高教師語言素養(yǎng)。我校重視教師語文素質(zhì)的培訓與提高，我校早已實行了教師持普通話等級證書上崗制度，無普通話合格證書或普通話等級不達標者不與聘任，并將教師的普通話達標與工作考核、職稱評定相結(jié)合。幾學年，共20人次教師談了自己的教育教學感悟，檢查抽查教師小黑板，鋼筆字，共12次。每學期學校都要組織教師開展教學大比拼活動，舉行教師專題培訓活動，至此我們已經(jīng)先后開展了師德演講、讀書等諸多活動。為此，我們把學生的說寫訓練當作基本素質(zhì)和能力來抓，同時通過開展各種豐富多彩的活動來推動學生語言素質(zhì)的發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。各班語文老師到班級中帶領(lǐng)同學們進行課內(nèi)外詩文朗讀活動。并結(jié)合上級要求開展“詩詞進校園”活動，大多數(shù)學生能誦讀不少古詩名篇，讀懂部分中外名著、科普讀物，擁有400萬字以上的課外閱讀量。目前，學生的普通話水平和用字規(guī)范化意識普遍提高，全校百分之百以上的學生能講標準的普通話，并在上課、課間等場合自覺使用普通話，已基本清除不規(guī)范用字情況。與此同時我們在16年各年級每周都增加了一節(jié)校本課，安排在學校的課程里，不同年部按照不同的學習計劃進行有步驟的誦讀。按照校本教材《小學生古詩文必讀》逐步明確了各年級必背的內(nèi)容和推薦篇目。在經(jīng)典誦讀形式上，做到“以讀為本、細水長流”。有了這些基本的保障，教師和學生每天都形成了習慣，認真的進行誦讀。要求教師尊重學生之間的差異，根據(jù)學生的年齡特點和個體差異提出不同的背誦目標。也充分得到了家長的支持。四、存在問題及努力方向1．加強語言文字規(guī)范化的研究工作。今后繼續(xù)發(fā)動全體教職員工、全體學生參與的語言文字規(guī)范化活動，進而影響學生家長甚至影響整個社會，使學校真正成為傳播先進文化的陣地，使全校師生成為傳播文明的使者。（25分）【賦分要點】（1）學習、宣傳、執(zhí)行黨和國家的教育方針政策、法律法規(guī)。5分（5）學校德育工作（學期）計劃具體、落實到位、總結(jié)全面。5分（2）高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂與反滲透斗爭，并把此項工作擺上重要議事日程。B2:組織機構(gòu)(60分)實行黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，領(lǐng)導機構(gòu)健全，基層組織完善。5分 【檢查方式】查閱檔案資料，訪談。15分 【檢查方式】實地查看，查閱檔案資料，訪談。15分 【檢查方式】實地查看，查閱檔案資料，訪談。（15分）【賦分要點】（1）德育管理制度規(guī)范，符合素質(zhì)教育要求和學校實際。5分 【檢查方式】查閱檔案資料，訪談。1分（3）開展內(nèi)容豐富，形式多樣的教師思想政治教育和師德師風建設(shè)活動，成效顯著。1分（2）學校管理部門育人責任明確，工作措施有力。1分 【檢查方式】查閱檔案資料，訪談。6分（3）把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績作為評先評優(yōu)和干部選拔的基本條件。（10分）【賦分要點】（1）各學段學科教案中落實了“三維目標”。（5分）保障德育常規(guī)活動開展所需經(jīng)費。（德育經(jīng)費不包 括學校的基本建設(shè)、設(shè)備投入、勞務費支出和班主任津貼等項目支出）。10分（5）德育表彰獎勵經(jīng)費納入學校整體經(jīng)費預算。5分（2）堅持每天唱紅歌、每月看一次紅色電影。（25分）【賦分要點】（1）社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。重視理想信念和世界觀、人生觀、價值觀教育。15分