【正文】 對爸爸說：“我們休息一下吧，我有點累了！”“好吧！”爸爸說道。(8)爬山我的課余生活我的課余生活很豐富，但是我最喜歡的運動是爬山。在書中，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；我與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡。讀著它，尤如漫步雪峰，在凜列的寒風(fēng)中感受著青松的堅強、紅梅的不屈。從《十萬個為什么》中，我知道了天體 的形成及運行，看到了動物世界的奧秘，它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學(xué)的欲望。那精彩的故事情節(jié)更是在夢里回蕩著，回蕩著．．．．．．我看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語，也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，流下了淚水．．．．．．。從小，我與書就結(jié)下了不解之緣。我就學(xué)著學(xué)著，一會就有一點會了，我好高興??！爸爸在邊上說：“加油！加油！不能驕傲”。我說：“知道了”，我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來了。從那以后，我漸漸地喜歡上了下象棋。爸爸更是趁虛而入，我急得滿頭大汗，把車、馬、炮、象、卒全部出動，但爸爸還是占得上風(fēng)，他要以強欺弱。我為了以防萬一，先走了最小的子——卒，爸爸接著走了馬，之后，我是窮追不舍，爸爸是邊打邊退，像戰(zhàn)場上的逃兵一樣。這就是我的課余生活，怎么樣，精彩吧?。?）下棋——我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，什么玩電腦、看書都是我的最愛，但我最喜歡的是下象棋。有時畫花需要畫十幾遍，才能畫上一朵完完整整的花；而畫卡通人物時，需要畫上四五遍才能行；在我眼里，最簡單的是畫樹枝、樹葉了，一次就能畫好。（3）畫畫——我的課余生活我的課余生活中有畫畫、寫字貼、讀課外書、背古詩，偶爾還會騎上自行車在廣場上轉(zhuǎn)上幾圈。甚至有時候爸爸還要問我怎么游的姿勢是正確的。有畫畫，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。賽前的準(zhǔn)備開始了，我的心砰砰的跳個不停，我想，我會不會贏啊？我會游第幾名呀？??正在胡思亂想中，只聽見裁判說：“各運動員準(zhǔn)備，比賽馬上開始！”我緊張地趴在浮板上，“預(yù)——備，笛——”，哨聲響起來，我的腦子頓時一片空白，但隨即涌出三個字，那就是“拼命游！”到半程時，我旁邊的兩個男生和我同步，我一看，只能加快速度超過去，我加快了腳蹬水的頻率，眼看和終點只有一步之遙了，我比剛才的速度更快了，當(dāng)我游到終點時，回頭一看，他們竟然離我還有一個半身位呢！就這樣，我取得了冠軍。小華假裝低落的樣子逗得我們哈哈大笑，接著輪到小華繼續(xù)丟。一天上體活課，老師帶領(lǐng)我們來到操場上玩丟手絹。三、交流習(xí)作，師生評議四、朗讀習(xí)作：請愿意將自己的習(xí)作讀給大家聽的學(xué)生讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)認(rèn)真聽，看她哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。你準(zhǔn)備寫什么，仔細(xì)想一想。A自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么？ 小結(jié)：小作者展開了想像的翅膀，寫出了這篇生動有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的美好心愿。好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢？再仔細(xì)的讀一讀，與同桌討論討論。其實，有好多同學(xué)上學(xué)期的寫話，就已經(jīng)是作文了。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動機，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動筆，樂于表達(dá)。二、教學(xué)重點：學(xué)寫作文，明確作文基本要求三、教學(xué)難點：把文章寫通順，意思表達(dá)清楚四、教學(xué)時間：二課時五、教學(xué)過程：第一課時一、談話激趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們已經(jīng)升入三年級了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們在今后的日子里一定能寫出非常精彩的作文來。小結(jié)：小作者留心觀察生活，真實有序的寫下了自己去商店買牙膏時的見聞和感受，動作、語言的描寫反映了阿姨熱情待客的特點。由此可見，作文可以寫自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫出精彩的作文來。3交流構(gòu)想：小組內(nèi)交流各自的寫做內(nèi)容，拓展思路 4其他要求：本次習(xí)作出了對作文內(nèi)容的要求外，還有什么要求？（先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫）四、行筆成文，相機輔導(dǎo)：學(xué)生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫作。五、評價方式1學(xué)生自評：讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評價，體驗習(xí)作給自己帶來的快樂。我們先圍成一個大圓圈，就地坐下，老師先派小紅來丟。校園上空回蕩著我們的歡聲笑語，真開心！丟手絹這個游戲真是太好玩了，以后我們還要常常玩。出來后，媽媽對我說：“兒子，好樣的！”我總算舒了一口氣。我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學(xué)會了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。旁邊游泳的大人們都說我游的很好，我心里可高興了。這些活動中，我最喜歡的是畫畫了。為了畫好畫，我每天都堅持畫一張畫，并注明日期保留起來，主要目的是用以前的畫和現(xiàn)在的畫的作比較，看看是退步了還是進(jìn)步了。在我很小的時候就喜歡看著爸爸和爺爺下象棋，從中也學(xué)到了一些棋法。但沒想到爸爸這樣是為了迷惑我，我這時才知道上了當(dāng)。最后，爸爸把我的最高統(tǒng)帥——“將”打敗了?，F(xiàn)在下象棋成了我最喜歡的課余生活。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開，叫我練習(xí)滑交叉。我說：“行”。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著。在這一則則扣人心弦的童話中，我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的真諦。后來，世界上掀起了一股“哈利波特”熱潮，這當(dāng)然也少不了我這個書迷的參與了。主人公保爾那堅定不移的信念，不畏困苦的精神增強了我的對生活毅力，鼓舞著我迎難而上。在書中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進(jìn)行暢談。那是一個周末，爸爸要帶我去爬山，聽到這個消息，我高興的好似一只小兔子，蹦來蹦去，急忙拉著爸爸，來到超市，買了一些吃的和幾瓶礦泉水，便興高采烈得出發(fā)了。休息了一會兒，我們又開始了接下來的爬山之旅。通過這件事，我得到了一個啟發(fā)：做事一定要堅持，不能半途廢。我原以為騎自行車應(yīng)該是件很容易的事，可沒想到剛開始騎上去時，那車搖搖晃晃的，像個醉漢在走路一樣，好幾次，我都差點摔跤，還好我手腳快，趕緊雙手剎車，腳點地，才讓我逃過一劫。終于，我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著自行車了。稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的......它們競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。