維護(hù)消費者權(quán)益主持人(初稿)-wenkub
2024-11-15 22 本頁面
【正文】 者能自覺遵守社會公德，維護(hù)他人的合法權(quán)益⑵說明生產(chǎn)者、銷售者在商品服務(wù)市場上處于弱勢地位 ⑶不利于監(jiān)督生產(chǎn)者、銷售者的生產(chǎn)經(jīng)營行為 ⑷不利于維護(hù)消費者的合法權(quán)益A ⑵ ⑶ ⑷B ⑵ ⑷C ⑶ ⑷D ⑴ ⑶,但店主卻堅持“貨物售出,恕不退換”,他應(yīng)該(),應(yīng)該()①不迷信廣告宣傳②不買“三無”產(chǎn)品③既不買便宜貨也不買高檔貨④購物后索要發(fā)票或憑證A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④五．學(xué)后反思第三篇：維護(hù)消費者權(quán)益維護(hù)消費者權(quán)益學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：進(jìn)一步了解消費者的權(quán)利和義務(wù)以及權(quán)益受到侵害時如何解決。(二)互動探究【探究一】 如何看待五花八門的有獎促銷活動?你怎樣甄別以下非法的有獎銷售?(課本第93頁)【探究二】 你會識別廣告的真假嗎?你最欣賞哪一類型的廣告?說說喜歡它的理由。請求消費者協(xié)會調(diào)解。在交易過程中,我們要充分運(yùn)用自己的有關(guān)消費的知識和消費者權(quán)益保護(hù)的法律知識,保持應(yīng)有的警惕,盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機(jī),防止侵權(quán)行為的發(fā)生。你認(rèn)為常女士怎樣才能避免這種侵權(quán)行為的發(fā)生？三、教材精華（一）知識鏈接——如何練就一雙慧眼以增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力？①主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識,如:商品、服務(wù)、市場及消費心理等方面的知識。二、新課導(dǎo)引在現(xiàn)實生活中我們的消費行為往往會受到很多因素的影響，如：廣告的宣傳、熟人的推薦、街頭的流行??如果同學(xué)們陷入了下列“萬元眼鏡涉嫌虛假宣傳”的情景中你們該怎么辦？沈陽市陽下崗女工常女士在2010年8月看了某公司刊登在報紙上的治療近視眼的眼鏡廣告后，特意打電話咨詢，該公司的工作人員稱：“這款眼鏡現(xiàn)在打折，價格是10000元，以后價格還會更高”，于是常女士馬上帶著自己的孩子去了該公司。“我們廣場行活動的時間是在5月到9月，這是我們廣場行的第XX場”再次感謝各位的到來，讓我們下周五見！下面是現(xiàn)場咨詢答疑時間。感謝劉峻主任的解讀。那么從今年的3月15日開始，全新的《消法》正式實施了。今天我們不僅為大家準(zhǔn)備了有關(guān)新消法的宣講，我們還請來了撫順市消費者協(xié)會的幾位同志在來到現(xiàn)場。第一篇：維護(hù)消費者權(quán)益主持人(初稿)勞動公園《維護(hù)消費者權(quán)益》開場白：親愛的市民朋友們：大家晚上好！我是市委講師團(tuán)特邀的廣場主持人_____，來自_____ 今天，在這里舉行的是撫順市“我們在一起 凝聚正能量”廣場行活動。他們將在宣講之后接受現(xiàn)場觀眾的咨詢答疑。您在網(wǎng)上購買的東西如果不滿意、或者不想要了，在7天之內(nèi)可以無理由、無條件退換。結(jié)束語親愛的市民朋友們，我們將在每周五晚的六點半，準(zhǔn)時在這里開講。第二篇：維護(hù)消費者權(quán)益維護(hù)消費者權(quán)益一、學(xué)習(xí)目標(biāo),維護(hù)自身權(quán)益,增強(qiáng)我們的判斷能力和選擇能力,練就一雙“慧眼”。工作人員給孩子做“檢查”時說，孩子已高度近視如不及時佩戴這款眼鏡進(jìn)行治療，孩子的眼睛就要失明。獲取這些消費知識有利于我們做出正確的消費選擇。即使侵權(quán)行為發(fā)生后,我們也要勇敢地拿起法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益,使不法經(jīng)營者顯露原形、受到應(yīng)有的懲治。向有關(guān)行政部門申訴。(課本第94頁)【探究三】分析商家打折的種種動機(jī)。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的觀察能力；分析和解決問題的能力。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課“霧里看花”隨著歌曲“霧里看花”，展現(xiàn)在學(xué)生面前的是衣、食、住、用、行這些日常生活中出現(xiàn)的損害消費者權(quán)益的現(xiàn)象。對此，你有何看法和啟示？通過學(xué)生的討論，由此啟發(fā)學(xué)生明白（我們要學(xué)習(xí)消費知識，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，煉就一雙 “慧眼”。這是當(dāng)前的一個熱點新聞，名人代言虛假廣告引誘消費者上當(dāng)。服務(wù)員解釋說是誤寫菜單，用了昂貴的材料烹制，所以價錢貴，并要求照單付款。照單付款，然后向有關(guān)部門投訴。能運(yùn)用消費知識和維權(quán)知識，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。查驗所購商品數(shù)量、質(zhì)量?！具^程與方法】通過課堂情景設(shè)置，如智慧比拼、小品表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、歸納能力、理解和分析能力、語言表達(dá)能力及結(jié)合個人生活依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。然而，試想一邊想象著這么美妙的廣告一邊喝出青蛙泡出的奶茶，這是不是大煞風(fēng)景呢?！咀灾餮袑W(xué)】思考與探究一、怎樣做一個聰明的消費者？二、當(dāng)我們作為消費者的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)如何維權(quán)？（強(qiáng)調(diào)方法）結(jié)合框題、目題，快速瀏覽教材，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題；圍繞發(fā)現(xiàn)的問題在小組內(nèi)探討交流，理解和分析問題。請你支招五花八門的促銷活動，常讓我們怦然心動，有時候就會禁不住誘惑，買回一大堆看似便宜、實則不便宜或者不好的東西，花了不少冤枉錢。父子倆剛買完了微波爐，覺得不滿意要求退貨。父子倆剛買完了微波爐，覺得不滿意要
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