【正文】 小組合作探究、實(shí)踐操作、作業(yè)、論文等方式，讓學(xué)生掌握教育研究方法在教育實(shí)踐活動(dòng)中的操作技術(shù)，形成初步的教育科學(xué)研究能力以及研究意識(shí)。做到“兩基于、三結(jié)合、四環(huán)節(jié)”。五、教學(xué)安排研究生公共外語(yǔ)教學(xué)時(shí)數(shù)為108學(xué)時(shí)，安排在第一學(xué)年進(jìn)行。2)漢譯英：能借助詞典，將一般難度的短文譯成外語(yǔ)，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，筆譯速度達(dá)到每小時(shí)250個(gè)左右漢字。掌握基本寫作技能(如文章結(jié)構(gòu)、段落展開和起承轉(zhuǎn)合等)。能較熟練地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，能理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)難句。三、教學(xué)目的碩士生外語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較熟練的閱讀能力，一定 的寫、譯能力和基本的聽、說(shuō)能力，能夠以外語(yǔ)為工具進(jìn)行本專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究。非外語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)教學(xué)大綱一、總 則為了保證達(dá)到《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》中規(guī)定的外國(guó)語(yǔ)要求，進(jìn)行非外語(yǔ)專業(yè)研究生外語(yǔ)課程的教學(xué)工作，特制定本大綱。課程目標(biāo)是結(jié)合課程論文以及學(xué)位論文的寫作，通過(guò)教育研究的選題、研究成果綜述、研究設(shè)計(jì)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)與實(shí)施、課堂觀察、行動(dòng)研究以及學(xué)術(shù)論文的撰寫等學(xué)習(xí)與實(shí)踐，掌握教育研究的基本理論、一般步驟及主要方法，明確教育研究的基本程序與規(guī)范，提高運(yùn)用教育研究方法的能力，從而提高運(yùn)用教育理論分析和解決教育實(shí)踐問(wèn)題的能力，初步形成學(xué)生問(wèn)題中心的研究意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的研究態(tài)度。本課程要求學(xué)生結(jié)合學(xué)位論文的寫作，主動(dòng)參加教育研究實(shí)踐，并在教育研究實(shí)踐中，運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行教育研究的選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施的實(shí)際操作，提高運(yùn)用教育科學(xué)研究方法的能力。目標(biāo)與要求：能夠運(yùn)用準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和規(guī)范的語(yǔ)句，對(duì)聽、讀材料或文章進(jìn)行思路清晰的闡釋、復(fù)述、概述；做專題口語(yǔ)演講和小組討論。三、考試及成績(jī)?cè)u(píng)定方式：為加強(qiáng)語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，正確評(píng)價(jià)語(yǔ)言能力，有效促進(jìn)語(yǔ)言交際能力的穩(wěn)步提高，本大綱規(guī)定，研究生期末考試各部分均采用主觀試題測(cè)試。同時(shí)，通過(guò)對(duì)所聽文獻(xiàn)的討論、演講等，進(jìn)一步提高口語(yǔ)的輸出能力，達(dá)到在日常和專業(yè)學(xué)術(shù)交流中能夠流暢、準(zhǔn)確、得體地與對(duì)方進(jìn)行思想溝通的程度。第一篇：研究生英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)大綱《研究生英語(yǔ)聽說(shuō)教程》教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)數(shù)：2節(jié)/周學(xué)分：2學(xué)分課程類型（必修/選修）：必修開課（系）院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一、教學(xué)目的及要求：研究生英語(yǔ)是非英語(yǔ)專業(yè)研究生的學(xué)位課程。二、教學(xué)方式：本課程將充分利用多媒體教學(xué)手段，逐步向網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與語(yǔ)言能力評(píng)估過(guò)渡。成績(jī)?cè)u(píng)定采用過(guò)程性評(píng)估（40%）和終結(jié)性評(píng)估（60%）相結(jié)合的方法，并逐步向主觀題測(cè)試的計(jì)算機(jī)化過(guò)渡。口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練必須結(jié)合大量的課外語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)方能見(jiàn)效。（三）設(shè)計(jì)思路本課程教學(xué)包括原理講授、案例分析、實(shí)踐作業(yè)、實(shí)地研究幾個(gè)模塊。（二）具體目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解教育研究的一般原理，基本掌握教育研究的一般過(guò)程和主要研究方法的程序性知識(shí)。研究生外語(yǔ)教學(xué)的宗旨是為了使學(xué)生掌握外語(yǔ)這門工具，進(jìn)行本專業(yè)的學(xué)習(xí)、研究與國(guó)際交流，為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。對(duì)聽、說(shuō)能力要求較高的專業(yè)，可根據(jù)需要，加強(qiáng)聽、說(shuō)能力的培養(yǎng)。掌握并能運(yùn)用各項(xiàng)閱讀技能(如概括中心思想，猜詞悟意，預(yù)見(jiàn)，推理和推論等)，具有語(yǔ)篇水平的分析能力。能按具體要求，在1小時(shí)內(nèi)寫出250詞左右的短文(如文章摘要和常用應(yīng)用文等)，正確表達(dá)思想，語(yǔ)意連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。對(duì)題材熟悉、難度不大、基本上沒(méi)有生詞、語(yǔ)速為每分鐘120詞的聽力材料，一遍可以聽懂，理解中心思想和主要內(nèi)容。六、考試碩士生外語(yǔ)學(xué)位課程考試應(yīng)該全面反映本大綱的各項(xiàng)教學(xué)要求，單獨(dú)組織考試和評(píng)分，每學(xué)期舉行一次。兩基于：基于問(wèn)題的專題學(xué)習(xí)，基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的課程學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)資源，提高教學(xué)實(shí)效。形成性評(píng)價(jià)指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)（包括考勤、課堂參與、平時(shí)作業(yè)）等形式，該部分占40%。具體包括以下內(nèi)容：：課程教學(xué)大綱（含考試大綱）：課程電子教案、授課課件、自學(xué)輔導(dǎo)指南；在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中開設(shè)自學(xué)輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的自我測(cè)試，系統(tǒng)可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以收集學(xué)生遇到的問(wèn)題，自動(dòng)判斷問(wèn)題的原因，給出學(xué)習(xí)建議，輔助教師建設(shè)完善系統(tǒng)的知識(shí)庫(kù)，提高課程輔導(dǎo)的層次與水平。s : We need to let everyone know about the charity concert, but we don39。t think it necessary to provide the answers will be added in a later book does include the : The new sales manager says he39。s going to be a wonderful : What39。t yet figured out how to record a : Didn39。ll give the man her instruction : I want to pay you for that longdistance call I , I suppose you haven39。s go watch the fireworks : I have tickets to the : What plans does the man have that night? 39。ll go to a : I am stayed up the whole night studying for my history midterm : Why do you always wait till the last minute? Q: What can be inferred about the man? has bad study sleeps too wakes up 39。s only a and Tshirts will be : What does the woman imply? barbecue has been weather will probably be man will not be able to attend the dress will be : I39。ve got a class at nine, but Carol is free and she is really : What does the man suggest the woman do? to play until after his 9 o39。t speak English can enjoy it reasons for its popularity are its fast pace and rhythmic has many origins in the United music, ing from the rural areas in the southern United States, is one music features simple themes and melodies describing daytoday situations and the feelings of country people appreciate this music because of the emotions expressed by country music second origin of American pop music is the depicts mostly sad feelings reflecting the difficult lives of American is usually played and sung by black musicians, but it is popular with all music is a newer form of music style, featuring fast and repetitious rhythms, was influenced by the blues and country was first known as rockandroll in the then, there have been many forms of rock music: hard rock, soft rock and performers of rock music are young pop music is marketed to a demanding pop songs are heard on the radio several times a songs have bee popular all over the hear these songs sung in their original English or sometimes translated into other words may differ but the enjoyment of the music is to the passage and choose the best answer to each question you have group of people enjoy American music? who speak who don39。many countries have a style of their has its folk has its is famous for the known for jazz, a type of music that has gained worldwide is American39。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)掌握有關(guān)單自由度、多自由度在不同輸入下響應(yīng)特性及有關(guān)機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)態(tài)分析的內(nèi)容。3．熟練掌握兩