【總結(jié)】對稱第一課時教學內(nèi)容：第66頁教學目標：：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。：培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。：體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點：認識對稱圖形。教學難點：平面圖形的對稱學具準備：剪刀、正方形紙教學過程：一、觀察情景圖。
2025-12-02 13:19
【總結(jié)】可能性教學目標：1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據(jù)的思考問題，有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學在生活中的重要性。教學重點：通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點：使學生能夠有根據(jù)的思考問題，有條理的說明問題。主要教法：探究法。
2025-12-02 13:20
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學目標：知識教學點：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。能力教學點：培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點：體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點：認識對稱圖形。教學難點：平面圖形的對稱學具準備：剪刀、正方形紙教學過程：一、觀察情景圖P
【總結(jié)】分數(shù)——練習十四教學目標：1.知識目標：通過練習，使學生進一步理解分數(shù)的意義，掌握簡單的分數(shù)加減法計算，并能正確計算。2.能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生認真、細致進行計算的學習習慣。教學重點：正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學難點：正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學過程：
2025-12-02 13:21
【總結(jié)】乘法教學目標：，并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進位乘法，學會運用交換因數(shù)位置的方法進行驗算。，提高計算的準確性。。教學重點：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。教學難點：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法。教、學具準備：口算卡片。實踐活動設計：試一試、計算。板書設計：筆算乘法
【總結(jié)】對稱教學目標：1.知識目標：通過對生活實物及相應圖片的欣賞，使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念，并能識別對稱圖形，會畫對稱軸。2.能力目標：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標：使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系，陶冶情操
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學目標：知識教學點：進一步鞏固對稱圖形的有關知識，是學生進一步體會到對稱圖形無處不在，數(shù)學無處不在。能力教學點：培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點：使學生在學習數(shù)學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點：在不同事物中找對稱教學難點：正確找對稱圖形教學準備：鏡子教學過程：一、師生談話
【總結(jié)】課題：第十一單元：整理與復習57、整理與復習1教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞備課時間：12月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：復習內(nèi)容：乘法、除法（第一、七單元）復習目標：通過整理和復習，使學生對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)等計算，在正確率和速度兩方
2025-12-03 21:29
【總結(jié)】小數(shù)除以小數(shù)教學目標：。。教學重點：掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學難點：除數(shù)擴大幾倍，被除數(shù)也要擴大幾倍。教學準備：多媒體：教學過程：一、準備題：計算：÷9÷5二、引入新課：今天我們繼續(xù)學習小數(shù)的除法。三、講
2025-12-02 12:17
【總結(jié)】方向與路線教學目標：1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。使學生進一步掌握平面圖上的方向，培養(yǎng)學生看平面圖的能力和語言表達能力。2.能力目標：使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.情感目標：增加學習數(shù)學的樂趣。教學重點：用
2025-12-02 13:18
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)教學目標：1.知識目標：通過觀察生活實例，初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能夠知道在方格紙上將圖形平移的方向和平移前后的圖形的位置變化，能夠在方格紙上畫出平移后的圖形。2.能力目標不：培養(yǎng)學生的觀察能力、語言表達能力和分析判斷能力。3.情感目標：使學生感受生活中數(shù)學無處不在。教學重點：能夠知道在方格紙上將圖形
【總結(jié)】方向與路線教學目標：1.知識目標：通過各種練習題鞏固八個方向的認識。2.能力目標：練習識別路線圖。3.情感目標：通過現(xiàn)實的數(shù)學活動，培養(yǎng)學生辨認方向的意識，進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學重點：在實際生活中鞏固方向的認識。教學難點：認識線路圖。教學過程：一、細心看圖，再填一填
【總結(jié)】平移與對稱教學目標：1.知識目標：通過學習，使學生知道在方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形向上、下、左、右四個方向平移后得到的圖形。2.能力目標：培養(yǎng)學生的想象能力、動手操作能力和空間觀念。3.情感目標：激發(fā)學生學習數(shù)學的興起，感受生活中的數(shù)學無處不在。教學重點：使學生知道在方
【總結(jié)】方向與路線教學目標：1.知識目標：結(jié)合具體情境，認識東、南、西、北四個方向，并能用這些方位詞描述物體所在的方向。2.能力目標：學會在給定的條件下確定平面圖上的方向。學會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。3.情感目標：通過活動體驗，培養(yǎng)學生熱愛生活、學以致用的意識和小組合作的精神，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：
【總結(jié)】年、月、日練習教學內(nèi)容：練習七教學目的：：運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識。？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？？平年、閏年各有多少
2025-12-03 23:23
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