【正文】 基礎(chǔ)，還為我縣區(qū)際交流合作提供了有益的經(jīng)驗。為開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教科研工作的新局面，使兩個縣級課題能順利結(jié)題，我們借承辦這次大會的契機，結(jié)合我們申報的兩個課題組織了洲區(qū)教育教學(xué)論文評選活動。為改變我鄉(xiāng)教科研工作長期落后的狀況，我們開歷史之先河于2005年9月申報了兩個縣級課題，且把此項工作列入了學(xué)校工作的重中之重。在全面推行素質(zhì)教育的同時，我們始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提升放在各項工作的首位。每學(xué)期，我們對收費都采取公開、透明的辦法，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，并實行全期公示。除了全體教 師進行必要的家訪外，校領(lǐng)導(dǎo)還十分注重與鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)的溝通，各校工作都不同程度上得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門和家長的關(guān)心、理解及支持，為教育孩子創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。在開展“爭創(chuàng)文明校園，樹立良好校風(fēng)” 的活動過程中，全鄉(xiāng)上下出現(xiàn)了一種從未有過的好勢頭，積極工作、要求上進的教師多了，不思進取的人少了；積極為學(xué)校出謀劃策的人多了，給領(lǐng)導(dǎo)出難題的人少了；自覺參與教研、撰寫論文的人多了，聊天閑坐的人少了。（2）、校園文化建設(shè)。我們切合本鄉(xiāng)實際，在學(xué)年初修改完善了《教師年度工作綜合評價細則》、《教師年度考核實施細則》、《教師職稱評、聘實施方案》、《安全衛(wèi)生制度》、《檔案建設(shè)和管理若干規(guī)定》、《學(xué)籍管理制度》、《關(guān)于教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定》、《教學(xué)常規(guī)工作督查辦法》、《教學(xué)成績檢測與評估辦法》等一系列規(guī)章制度，并新制定了《學(xué)校年度工作綜合評估 方案》、《德育工作檢查評估方案（試行）》、《關(guān)于財務(wù)管理的若干規(guī)定》、《校園環(huán)境建設(shè)的若干規(guī)定》等規(guī)章制度，使我鄉(xiāng)小學(xué)管理進入了更加科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的管理軌道。自開展活動以來，廣大教師的師德修養(yǎng)都有了明顯的提高，工作作風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，工作責(zé)任心有了普遍的增強。為把工作落到實處，我們把此項學(xué)習(xí)和活動列入了學(xué)校工作計劃，中小師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分片包干，要求全體教師在上班期間堅持以自學(xué)為主，雙休日分片組織集學(xué)，真正做到了新遷校址不忘活動，開學(xué)工作繁忙不影響活動，抓常規(guī)教學(xué)不丟活動，平時會議必提活動，評比考核聯(lián)系活動。一年來，我們洲頭中心小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心支持下，在廣大教師的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，取得了令人瞻目的成績，為我鄉(xiāng)小學(xué)教育的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)就本年度主要工作的得失向各級領(lǐng)導(dǎo)作一概要性匯報：一、主要工作成績：（一）、師德師風(fēng)建設(shè)扎實開展，教師工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。使我鄉(xiāng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展真正落到了實處。一年來，無一人推銷教輔資料，體罰學(xué)生的現(xiàn)象也不見了；敬業(yè)愛崗、廉潔從教的事跡不斷涌現(xiàn)，廣大教師的精神面貌煥然一新。上學(xué)期，我們著手抓了以下幾項工作：（1）、校園環(huán)境建設(shè)。在《創(chuàng)建文明校園實施方案》的指導(dǎo)下，各校通過精心策劃，都標(biāo)有醒目的校訓(xùn)，大部分學(xué)校都建立了文化長廊，室內(nèi)外布臵得體，板報、園地內(nèi)容新穎，形式活潑，處處充滿了文化氣息。同學(xué)們上課認真聽講、踴躍發(fā)言、積極參與、自主學(xué)習(xí)的意識增強了，下課圍觀、追打的現(xiàn)象不見了。本學(xué)期，我們在鞏固成果的同時，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)一了《作息時間》，嚴(yán)格控制學(xué)生不在校時間的教育和管理，不利用雙休日和節(jié)假日加班加點。一年來，全鄉(xiāng)未出現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象，受到了廣大學(xué)生和家長的一致好評。全鄉(xiāng)十一所完小按區(qū)域劃成三大片，中心小學(xué)班子成員實行分片蹬點負責(zé)制，結(jié)合縣局《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和中心小學(xué)《關(guān)于教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定》與《教學(xué)常規(guī)工作督查辦法》，以教導(dǎo)處為龍頭，采取不打招呼，不定時間，集中或分組督查的辦法，下到基層，深入課堂，對計劃、備課、上課、作業(yè)和作業(yè)批改逐一跟蹤，從源頭上控制了以往上班出工不出力，上課不堅守崗位、不帶教 案，作業(yè)當(dāng)天不批改、皮踏松懈的不良現(xiàn)象，對教學(xué)常規(guī)工作實行全期監(jiān)控，廣大教師的自覺性有了很大的提高，各科教學(xué)質(zhì)量較上年也有了很大的提升。本學(xué)年，分管教育教學(xué)的副校長王先華、黨支部副書記兼教導(dǎo)主任宗富洪二同志在沒有教科研經(jīng)驗的情況下，加強了自身教科研理論的學(xué)習(xí)，撰寫了近萬字的讀書筆記。為培養(yǎng)我鄉(xiāng)教學(xué)的后備力量，我們大膽從基層完小選拔了3名青年教師，在2007年4月30日召開的“洲區(qū)聯(lián)誼會”上利用剛安裝才一周的農(nóng)村遠程教育設(shè)備向來自華農(nóng)、復(fù)興、匯口和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近百名代表提供了展示我鄉(xiāng)教科 研成果的4節(jié)示范課，提出了“走進新課程，運用新理念，創(chuàng)新新教法”的口號，得到了教育局、鄉(xiāng)政府、中心校領(lǐng)導(dǎo)和全體代表的一致好評。我們堅信：洲頭中心小學(xué)通過承辦這次大會，今后的教育科研工作，一定會在縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在兄弟單位的帶動和幫助下，迎來更加燦爛的明天?。?）結(jié)合年度考核，強化參與意識。同心共渡難關(guān)，穩(wěn)定教學(xué)秩序。為此，我們果斷采取了以下措施：（1）、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員下到基層，逐校召開教師座談會，從職業(yè)道德教育入手，要求大家把黨和人民的利益放在首位，重塑教師形象，勒緊腰帶，團結(jié)一致，共渡難關(guān)。為使有限的資金全部用于教育教學(xué)，我們及時出臺了《關(guān)于財務(wù)管理的若干規(guī)定》，對全鄉(xiāng)各完小的支出實行中心小學(xué)校長一支筆審批，對不合理的開支一律拒絕。從飲食衛(wèi)生到路隊護送，從校內(nèi)到校外，從上學(xué)到放假，都有一整套的安全教育與防范措施。把全鄉(xiāng)六年級（除南口教學(xué)點外）全部實行了撤并；壩頭、官州、洲頭三所完小的教學(xué)點全部撤并；下夾、宗營、金壩二年級以上全部撤并；羅渡三年級以上全部撤并。學(xué)校缺乏生氣和活力，應(yīng)強化管理，明確要求，竭力扭轉(zhuǎn)這種局面。即：學(xué)校一日常規(guī)，學(xué)生日常行為規(guī)范，教師的常規(guī)工作（班主任、家訪、教學(xué)流程、對學(xué)生的關(guān)愛程度等），后進生的轉(zhuǎn)化，優(yōu)等生的輔導(dǎo)等等。繼續(xù)開展創(chuàng)建文明校園活動，努力營造校園文化氣氛。為此我們狠抓班主任常規(guī)管理，實施了班級量化考評，加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化和班主任量化有機結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。工作中，學(xué)校在各班級全面啟動了“獎我紅花，爭做十佳”活動。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和