北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體的情境中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。：結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。：體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。：一個(gè)未知分?jǐn)?shù)是幾分之幾？:用紙片任意折出一個(gè)分?jǐn)?shù),并說說它的

2024-12-11 13:06

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的，會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。：利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。、態(tài)度和價(jià)值觀：在交流的基礎(chǔ)上，大家將體會(huì)到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序是一樣的。并能運(yùn)用這些知識(shí)和技能解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。計(jì)算下面習(xí)題。6

2024-12-12 22:56

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】宋桂娟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化，能夠結(jié)合實(shí)際的圖例掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化原則，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。李老師宋老師大約所用時(shí)間/時(shí)誰用的時(shí)間長？4141李老師宋老師大約所用時(shí)間/時(shí)4141李老師宋老師大約所

2024-12-13 17:59

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)廣坪鎮(zhèn)八一中心小學(xué)：何露教學(xué)目標(biāo)：?，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí)：1.120÷30的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍

2024-11-21 23:27

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之五-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)授課人：周子靜北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合分地的生活小故事理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并且要能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些實(shí)際問題。商不變的性質(zhì)?被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變。有位老爺爺要把一塊地分給三個(gè)兒子。大兒子說：“我是老大，分

2024-12-11 13:05

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)之二-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn)：，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，發(fā)展數(shù)感，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。，進(jìn)一步體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分。85326575824115953884

2024-12-11 13:06

分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)入新授練習(xí)提高應(yīng)用12認(rèn)識(shí)幾分之一是1212我它的12讀作二分之一把一個(gè)正方形平均分成兩份，每份是這個(gè)正方形的二分之一（）。12平均平

2024-12-11 08:26

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)購物策略之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，對(duì)常見的幾種優(yōu)惠條件加以分析和比較。?，提高解決問題的能力。見到大家，真是太高興了！哈哈……嗯……真不好意思，能幫幫我們嗎？某種新品牌的飲料大瓶裝(1200ml)售價(jià)10元，小瓶裝(200ml)售價(jià)2元。三家超市為了

2024-12-11 07:53

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義，能正確的讀寫百分?jǐn)?shù)。?能力目標(biāo)：提高我們的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。?情感目標(biāo)：通過了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高大家學(xué)習(xí)興趣。誰是籃球王姓名進(jìn)球個(gè)數(shù)易建聯(lián)姚明喬丹

2024-12-11 07:54

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法之二-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。：運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。：培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個(gè)人，每人可以分到幾塊蛋糕？1÷2=127塊蛋糕

2024-12-11 13:06

分?jǐn)?shù)與除法北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課前復(fù)習(xí)判斷:(1)假分?jǐn)?shù)都大于1()(2)帶分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)大()(3)小于的真分?jǐn)?shù)只有767172747375把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友呢?觀察與

2024-12-11 08:27

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)找最大公因數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法，會(huì)正確找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。提問：什么叫公因數(shù)？什么叫最大公因數(shù)？幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，最大的公因數(shù)，叫做它們

2024-12-11 13:05

北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義8244122613最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)1.⑴勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾？⑵用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示，說一說你是怎么約分的。⑶請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程，并與同伴交流。

2024-09-29 12:39

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)摸球游戲ppt課件之一(2)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等，都是。21摸到白球的可能性是。810181摸到紅球的可能性是。8701871個(gè)白球1個(gè)紅球摸到白球的可能性是摸到

2024-11-21 22:48

北師大版五年級(jí)下冊(cè)倒數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.能清楚地知道倒數(shù)的概念，能求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。掌握求一數(shù)的例數(shù)的方法。，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活。培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及判斷、推理能力。27×7243×34

2024-11-12 02:25

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之一(已修改)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之一(編輯修改稿)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之一-wenkub.com

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之一(已改無錯(cuò)字)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之一-資料下載頁