心田上的百合花教案設計范文模版-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。點題，讀課題）《理想與信念》并仿寫。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花。百合花象征著祝福、順利、百年好合），這開在懸崖邊的百合花怎么會開在了臺灣作家林清旋的心田上呢？（讀課題）二、自主學習，注意把課文讀通順。教學準備：多媒體課件 教學時間：1課時 教學過程：一、導入：1.（播放課件）欣賞百合花的美。了解課文大意，體會文章所蘊涵的深意，感受作者情懷。學習百合為了實現(xiàn)自身的價值，不屈不撓、堅持不懈地追求的精神。（師配樂解說：百合花素有“云裳仙子”之稱。？你是從哪些句子體會到的？寫出你的體會。（指導朗讀，體會百合執(zhí)著追求的品質；用不管?不管?都要說話）（2）：第一株百合的教導：我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。（看著孩子們寫下的理想，今天老師也把第一株百合的教導送給你們：我們要全心全意努力地學習，長大后用成就來證明自己的存在?。┙Y束語：親愛的孩子，其實我們每一個人的心田都有一粒純潔的百合花的種子，我們的心靈就是濕潤、肥沃的土地。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”（4）在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。（5）百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。不知道什么時候，它心里知道自己并不是一株野草。終于在一個春天的早晨，百合的頂部解除了第一個花苞。我要開花，是為了完成一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己以花來證明自己的存在。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。它的種子隨著風，落在山谷，草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合花。第四篇：心田上的百合花心田上的百合花林清玄在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。百合的心里很高興，附近的雜草卻都不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看他頂上結的不是花苞，而是頭上長瘤了。這時候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。幾十年后，遠在千百里外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花?！蹦克妄垜_華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。十六歲，他到美國作交換生一年。他在長長的行列里，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。此刻他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。一會兒公車來了，擋住了他的身影。我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關。卸下行李之后，他爬回車內，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。推著他的輪椅散步，他的頭
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