小學(xué)第十九屆推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)[★]-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 老師”活動。各年級辦好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及有關(guān)推普的知識。（3）召開一次主題班會。（三）開展活動，深化推普工作。（二）積極宣傳，營造推普氛圍。建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項(xiàng)工作的必要保證?？傊?，通過所有教師的共同努力，使所有教師和學(xué)生成為被動學(xué)習(xí)，利用主動學(xué)習(xí)使用，研究和使用普通話作為自我豐富，自我完善和追求美的，使普通話進(jìn)入一個新的境界，使普通話成為一種語言，學(xué)校推普工作創(chuàng)造更大的榮耀。，營造了推Pu的氛圍。有權(quán)講普通話，充分了解普通話消除語言障礙，促進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)小康社會的意義和作用全學(xué)校老師和學(xué)生講述了一般的做法和要求。第一篇：小學(xué)第十九屆推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)根據(jù)教育委員會通知的要求，我校開展了第十九屆全國推廣普通話宣傳周。二，做好工作主題推動普忠活動的主題是推廣普通話，幫助建設(shè)小康社會。與師生溝通，提高場地的普通話水平。第二篇：小學(xué)第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動堯頭鎮(zhèn)學(xué)校第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動方案根據(jù)縣澄語委辦（2016）1號文件精神，2016年9月12日9 月18日為第19屆全國推廣普通話宣傳周。為此，學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以校長帶頭，主管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、語言文字工作負(fù)責(zé)人為副組長，各年級組長為學(xué)校推普工作小組成員，全體教師、學(xué)生參與的推進(jìn)機(jī)制，形成人人講普通話，人人寫規(guī)范字的良好氛圍。組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策。全校整體活動：（1）利用升旗儀式、黑板報(bào)、手抄報(bào)、班會、宣傳展板、班級、微信群等多種形式廣泛宣傳“推廣普通話、使用規(guī)范字”的重要性、國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、推普口號、第19屆推普周活動主題和活動內(nèi)容。（9月12日）利用周一班會時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會，學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和國家語言文字政策。（5）辦好一期班級書法展。全體同學(xué)運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言、不正確用字和不文明語言的現(xiàn)象，給父母當(dāng)好小老師，帶動父母說好普通話，寫好規(guī)范字、用好文明語。學(xué)校大隊(duì)部每天安排“溫馨提示員”將監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言。通過比賽弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，在活動培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣，享受誦讀的快樂。組織師生參加規(guī)范漢字書寫比賽，提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)聽、寫能力和良好的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)。五、活動要求：活動要擬定實(shí)施方案，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。六、全國推廣普通話宣傳周宣傳口號： ，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。 —— 從普通話開始。——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織推普根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動，制定活動計(jì)劃方案。二、精心組織，活動多樣學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動。利用班級板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專題，進(jìn)行板評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及到社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。通過廣泛深入的宣傳，提高了教職人員的
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