【正文】 您這么做，為什么呢？因為榮格是非常看重輔導(dǎo)效果的，我們對老師進行考核的主要方式也是孩子成績的提高幅度，作為老師來講，他要做的就是在孩子輔導(dǎo)的階段內(nèi)最大化的提高孩子的學(xué)習(xí)成績，如果您少報課時，我們做的計劃也只能是短期輔導(dǎo)蘇州榮格教育有限公司計劃，具有一定的局限性。第三部分：學(xué)習(xí)效果類的問題2通過教學(xué)多長時間能有成績的提升？221根據(jù)學(xué)生情況不同，因人而異，因科目而異，因內(nèi)容而異，立刻提升幅度會快一些。研究新課改的動向。194如果老師有特殊情況，也會更換老師！如生老病死，產(chǎn)假，以外等不可抗力。1其他機構(gòu)總換老師，你們會不會換老師？191一般情況下，榮格不允許輕易更換孩子和家長滿意的老師。174，我們榮格的老師隨時能了解重點中學(xué)的學(xué)校情況，交流考試的重點和難點，間接享受重點學(xué)校資源1家長可以自己挑選老師嗎？181可以，您和孩子都可以提出要求，或者你們心目中的好老師標(biāo)準(zhǔn)，榮格會根據(jù)要求尋求最適合的老師。172榮格教育能發(fā)展靠的就是口碑，我們與家長同樣關(guān)注效果。162這些老師的特點就是了解個性化的時間不同，在榮格工作的年限不同，無論是哪一種老師，我們會根據(jù)孩子測試結(jié)果，安排最適合孩子的老師，針對孩子學(xué)習(xí)的程度安排老師。我們按前兩個標(biāo)準(zhǔn)評出年度優(yōu)秀教師。154班主任對孩子的作業(yè)起到監(jiān)督的作用，每次課后，孩子可寫完作業(yè)之后再回家。備課的內(nèi)容，進度，難度，都是根據(jù)孩子的自身情況定制的，與學(xué)校教學(xué)和大班教學(xué)存在本質(zhì)上的區(qū)別。142在孩子上課之前，我們會安排咨詢師，授課老師，班主任，做一個課前交流。132我們也會監(jiān)督老師整個教學(xué)過程，如果發(fā)現(xiàn)不合適，我們也會提出調(diào)整老師的建議。班主任會把學(xué)校的測試和我們榮格的月測試成績制定成學(xué)生成績蘇州榮格教育有限公司 的曲線圖，供老師分析孩子成績的考試升降。114如果您一定要重點中學(xué)的老師，我們可以幫您安排，但是我們不能保障一定能幫助孩子提高成績。106榮格的教研老師和授課老師要對每個孩子負責(zé)，為每個孩子都準(zhǔn)備一套適合孩子的教學(xué)方案，保證讓孩子每節(jié)課都能學(xué)到知識，學(xué)會知識，得到最大的提升。102老師大多都是從一些重點學(xué)校返聘過來的老師，包括蘇州一些重點學(xué)校老師和外地部分老師。像我們的5A老師，每小時收費達到500元。你們的價格能找到什么樣的老師呢？我們孩子以前都是400元/小時。這些環(huán)節(jié)都是不可缺少的，將教學(xué)費用與管理費用分開，更有效的保障教學(xué)的質(zhì)量。63榮格教育收費每個階段都在調(diào)整，以后肯定還會調(diào)整。53我們的收費標(biāo)準(zhǔn)絕對不是整百整十的形式化的標(biāo)準(zhǔn)。42不同年級收費不一樣。其他的機構(gòu)的一對一和你們介紹的一樣，為什么你們的收費貴呢？ 31就我們的了解，同類機構(gòu)是相近水平。委婉回答：不可以，是統(tǒng)一的收費標(biāo)準(zhǔn)。無論從師資的穩(wěn)定性，從教學(xué)的計劃上，都是要做長期規(guī)劃的！所以不分期付款，更不可能上一次交一次。第一篇：咨詢培訓(xùn) 百問百答蘇州榮格教育有限公司榮格教育崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)榮格百問百答 目錄第一部分：價格類問題經(jīng)濟上有困難，能分期付款嗎？（一次交一次）學(xué)費太貴，能優(yōu)惠嗎？其他機構(gòu)的一對一和你們介紹的一樣，為什么你們的費用貴呢？聽說你們價格分檔，你們這個檔次是怎么定的啊？你們這費用，怎么還有個零頭？省得了不？我朋友的孩子07年的時候在輔導(dǎo)，不是這個價格，現(xiàn)在的價格漲了這么多？就你們這一次性綜合費500元，為什么要收？能免除嗎？就你們這報名費300元和心理建檔費200，為什么要收？能免除嗎？你們的價格能找到什么樣的老師？我們的孩子以前都是400元/小時！第二部分：師資類問題你們的老師都是哪里的？1有重點中學(xué)的老師嗎？1老師的教學(xué)水平如何考核？1上課后對老師不滿意，可以調(diào)換嗎？1老師如何做到每次上課都是有針對性的教學(xué)？1每次課后有作業(yè)嗎？作業(yè)多嗎？誰負責(zé)批改？1普通老師、3A、5A老師教學(xué)方式么樣的不同，教學(xué)效果有何區(qū)別？如何區(qū)分？1你們的老師都是專職老師，怎么樣能保證和學(xué)校的教學(xué)同步，把握考試的命題方向呢？1家長可以自己挑老師嗎？1其他機構(gòu)總換老師，你們會不會換老師？ 課改后，你們老師如何把握教學(xué)方向？2你們老師對自主招生考試了解嗎？第三部分：學(xué)習(xí)效果類問題2通過教學(xué)多長時間能有成績的提升？2少報一部分課時，我們看看效果，如果好再續(xù)？2能不能通過你們的輔導(dǎo)，改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度？2我先報一科100課時，老師會不會故意拉長授課進度，老師沒有緊迫感？2怎么檢測和保證孩子的學(xué)習(xí)效果的？效果如何體現(xiàn)？2你們每年提分比率是多少？2能不能保目標(biāo)/保分數(shù)？2孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，怎么培養(yǎng)？蘇州榮格教育有限公司孩子基礎(chǔ)很差，你們怎么輔導(dǎo)？3我們家孩子注意力不集中，完成作業(yè)的效率很低，怎么辦？3我們家的孩子因為早戀嚴重影響了學(xué)習(xí)成績，你們有什么辦法改變嗎？3我們家的孩子因為迷上網(wǎng)游，已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，怎么辦？3我們家的孩子在其他機構(gòu)輔導(dǎo)過，沒有效果，孩子再也不想?yún)⒓虞o導(dǎo)了，怎么辦？3我們家的孩子很聰明，就是學(xué)習(xí)不用心，其他方面都比較優(yōu)秀，怎么辦？3我們家孩子其他科都不錯，就是數(shù)學(xué)不好，而且孩子一點都不想學(xué)數(shù)學(xué)，怎么辦？3你們一對一和大、小班的效果有什么樣的不同？第四部分：市場類問題3榮格和其他機構(gòu)有什么不同呢？（學(xué)而思、巨人、金鑰匙）3你們有小班嗎你們這里有VIP客戶打折卡嗎？4你們怎么不在**開設(shè)校區(qū)呢？我們離現(xiàn)在學(xué)習(xí)中心很遠。13孩子教育方面的投資是一生中最重要的投資，什么是財富？把孩子培養(yǎng)成人才是您最大的財富！錢隨時都能賺，但是孩子的學(xué)習(xí)是不能耽誤的，時間的流逝更是不能彌補的。22不能打折，因為我們的教學(xué)是不可以打折的，收費標(biāo)準(zhǔn)是榮格教育綜合多種因素，經(jīng)多方評定得出的一套非常合理的價格體系。32這么大的差距我們很吃驚，他們是不是真正的教育機構(gòu)呢？你覺得正規(guī)的教育機構(gòu)是否有這樣的收費呢？（如果家長說道其他機構(gòu)收費與榮格相差很大情況下）33據(jù)我們了解，大學(xué)生的家教費用都已經(jīng)是4080之間了。43不同級別的老師收費不一樣。54公司統(tǒng)一管理，不像小機構(gòu)可以隨便講價，正因為如此才能看出榮格的實力。我以前在榮格報過名，現(xiàn)在能夠按照以前的價格報名嗎？ 71首先，500元的一次綜合費是免收的。至于心理建檔費你可以現(xiàn)在不用交，等孩子有這方面的需求的時候，您在交也是可以的。91您說的很對，好的老師是不便宜的，我們的老師也是分級別的。92榮格教育是個性化教育，我們根據(jù)不同的孩子匹配不同的老師。103榮格更重視老師教學(xué)水平，自我提升和自我完善，而不是以前的資歷。1有重點中學(xué)的老師嗎？111您孩子以前有重點中學(xué)的老師輔導(dǎo)過吧，其實重點中學(xué)老師不是都一樣，您能告訴我老師的特點嗎？我可以根據(jù)老師的情況給您選擇老師。1老師的教學(xué)水平如何考核？121榮格的老師分為普通教師、3A教師和5A教師，級別不一樣，待遇也不一樣。124其實這個在我們的輔導(dǎo)協(xié)議里都有體現(xiàn)。133在教學(xué)過程中，我們會根據(jù)孩子的進展情況調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，以便孩子達到更好的學(xué)習(xí)成績。同時我們把前三至四次課作為老師和孩子的磨合期，以便了解孩子更深層次的情況。1每次課后都有作業(yè)嗎？作業(yè)多嗎？誰負責(zé)批改？151作業(yè)也是輔導(dǎo)的一部分，目的在于鞏固課堂所學(xué)的內(nèi)容深化理解。1普通老師、3A老師、5A老師教學(xué)方式有什么不同，教學(xué)效果有和區(qū)別？如何區(qū)分？161我們對老師的評級和傳統(tǒng)的學(xué)校評級是不一樣的，我們的評級標(biāo)準(zhǔn)主要有三個方面：學(xué)生和家長的滿意度。3A老師就是連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教師，5A老師就是連續(xù)五年被評為優(yōu)秀教師。163一個優(yōu)秀的老師，不僅負責(zé)、有耐性、有經(jīng)驗、有水平，跟孩子的良性溝通也非常重要。每個學(xué)校的學(xué)習(xí)進度都不一樣，可是區(qū)統(tǒng)考的內(nèi)容都是一樣的，榮格教育的研究中心，每周安排一次教研學(xué)習(xí)，了蘇州榮格教育有限公司解最新的內(nèi)容，這樣，我們的老師，不但掌握了考試的方向，而且還有創(chuàng)新。182榮格是做專業(yè)中小學(xué)課外輔導(dǎo)的教育，我們的老師各個年齡段的都有，前期分析、測試目的就是為孩子選擇最合適孩子的老師，安排好老師后，您可以提前和老師交流。榮格教育從事的是長期定向規(guī)劃教育，這就要求老師的穩(wěn)定性。195如果學(xué)生跨年級，如初三到高一，根據(jù)教學(xué)需要，也會更換老師。2你們老師對自主招生考試了解嗎？211自主招生本身也是高考，但它更是具有科學(xué)性的選拔性考試。222根據(jù)學(xué)生實際水平，接受能力，可是頻率的不同會有差異。232榮格是定向輔導(dǎo)機構(gòu)，會安排專門的老師跟蹤孩子成績的變化，老師按照短期的計劃給孩子進行輔導(dǎo)，為了能在短時間內(nèi)看到效果，只能采取一些治標(biāo)不治本的辦法，主要從課本知識上進行輔導(dǎo)，而輕視孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)，對孩子來說是弊大于利的，這也是為什么孩子利用假期或其它短時間輔導(dǎo)看不到什么效果的原因。235榮格教育當(dāng)前從事的是精英教育，一般是進行12年的定向培養(yǎng)，有些家長甚至選擇2年以上的長期培養(yǎng)。238您這個想法就是試課，孩子不是用來實驗的。只有改變了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子的學(xué)習(xí)成績才能從根本上提高上來。244學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不是短期能夠培養(yǎng)成的。2我先報一科100課時，老師會不會故意拉長授課進度，老師沒有緊迫感？251實際情況和您所說的正好相反。253榮格老師的教學(xué)計劃都是由教研組監(jiān)控的。但是我們?nèi)魏我粋€家長，不可能有足夠的耐心等到這100課時全部上完了在看到效果，相信您也是一樣的。262教學(xué)效果是我們榮格的生命線，您放心。整個教學(xué)透明化。282榮格從來沒有給任何一個家長承諾過，但是為什么還是有那么多家長相爭報名呢？只要靠的就是口碑，尊重教育，抓好教學(xué)質(zhì)量才是硬道理?？疾簧?，你沒有損失錢，可是你損失的是寶貴的時間和升學(xué)的機會?。∵@些是用錢能買回來的嗎？284有的時候，我們家長由于著急，帶容易輕信許諾。那么在榮格，我們找準(zhǔn)影響孩子學(xué)習(xí)的因素之后，針對某一點采取特殊辦法融入到整個教學(xué)過程當(dāng)中。303在前期教學(xué)過程中，我們從簡單入手，制定短期目標(biāo)，讓孩子找到自信，獲得成就感，讓孩子由厭學(xué)到想學(xué)樂學(xué)。312在家庭環(huán)境當(dāng)中，家長對孩子的教育往往是批評式的教育，缺乏足夠的賞識，孩子缺乏信心，所以對孩子的正確行為應(yīng)給予正面的鼓勵，逐步塑造孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。322可以逐漸轉(zhuǎn)移孩子的注意力，引導(dǎo)孩子在更高的目標(biāo)上有所追求。332榮格老師在一對一教學(xué)的時候經(jīng)常給予孩子更多的鼓勵和認可，提升孩子的學(xué)習(xí)信心，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。343其他機構(gòu)只注重知識的傳授，而沒有授之以漁，而我們榮格除了傳授孩子知識，更重要的是注重方法和學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。353孩子在學(xué)習(xí)上面不用心，可能在學(xué)習(xí)方面經(jīng)常受挫，沒有學(xué)習(xí)興趣，進而把經(jīng)歷放在了別的方面，我們要在學(xué)習(xí)上幫助孩子樹立自信心，引導(dǎo)學(xué)習(xí)的興趣。364可以給孩子建立短期目標(biāo)，培養(yǎng)成就感。373榮格個性化一對一輔導(dǎo)針對不同性格特點的孩子，全方位的去幫助孩子，制定科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃，最大化的去幫助孩子。384榮格教育更加注重孩子的心理教育，只有讓孩子在心理上接受學(xué)習(xí)，才能是孩子真正的愛上學(xué)習(xí)。413我們是蘇州本土化的教育機構(gòu)。432咱們榮格針對中小幼等各個年級的孩子培訓(xùn)都有，越小的孩子榮格更加注重于對學(xué)習(xí)蘇州榮格教育有限公司習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。4你們跟教委會有合作關(guān)系嗎？451有，主要涉及學(xué)術(shù)當(dāng)面交流，作為輔導(dǎo)行業(yè)的先驅(qū)者，教委希望學(xué)大越辦越好，為蘇州的教育做貢獻。46怎么沒有聽說過榮格呢？461表現(xiàn)很驚訝，現(xiàn)在很少有家長沒聽說過榮格了。472對于小學(xué)生來講本身穩(wěn)定性就不好控制，家長的考慮在于孩子的年齡小，但是老師在家就不好提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，這和授課環(huán)境有著直接的影響。所以建議家長把孩子放到學(xué)習(xí)中心來！4我覺得你們的課程安排太緊了，一天X節(jié)課都能吸收嗎？481孩子情況不一樣，安排多少次可根據(jù)孩子情況來定，任何學(xué)生都能接受4小時的課，在中考之前幾個月里，也有學(xué)生一周安排16課時的課。49你們教室學(xué)生在一起上課，能保持安靜嗎？能保證學(xué)生上課不受影響嗎？491家長，你是參觀完教室才有這方面的疑問的吧？您可能也感覺到我們的隔斷會比辦公室隔斷要高很多，老師和孩子在這樣的環(huán)境里教學(xué)不會受到外界的影響。請家長放心。502如果孩子需要加課，希望您在提前兩天告知，以便于及時備課，保證授課效果。512假期對孩子來說也是很重要的，但是老師也有自己的安排，為了能夠更好的幫助孩子，可以確定好授課老師的時間，以免錯過最合適孩子的老師。532她是榮格與家長溝通的橋梁，孩子在我們這里學(xué)習(xí)狀況，我們會定期跟家長匯報，您把孩子在家，在校的表現(xiàn)，告知班主任，以便老師的引導(dǎo)。但目前榮格還沒有實行這補差價，實行的時候也不會影響到你現(xiàn)在所買的課時，那也是針對以后的購買課時。第七部分：政策類5報名之后還能再退嗎？561當(dāng)然可以，協(xié)議里面就有規(guī)定，如果不滿意輔導(dǎo)，或者孩子要出國，按照協(xié)議扣除已上的課時給用和報名費心理建檔費用，其余全部退還。582孩子的學(xué)習(xí)效果依據(jù)老師給孩子制定的學(xué)習(xí)方案和孩子的自身配合來決定的。592寒假，暑假：安排周一至周五白天陪讀，答疑 593節(jié)假日根據(jù)上課時間而定陪讀答疑是保證當(dāng)場課的內(nèi)容的消化，每天肯定要有，因為每天來上自習(xí)的孩子很多，所以陪讀答疑是不可以缺的，另外電話答疑都有，但是不如當(dāng)面問的效果好，如果離家比較遠，您可以和老師約個時間，進行電話答疑，這樣時效性比較高。603榮格的宗旨也是要幫到孩子，孩子這段時間的努力和老師的辛苦一定是有收獲的，如果家長不滿意剩余可以隨時退還，不收任何違約金。6你們的協(xié)議有很多的問題，能修改嗎？631輔導(dǎo)效果好的情況下，協(xié)議沒有太多意義。6上不完的課時怎么辦？641您可以延續(xù)到新年級使用。（如：