反違章措施xiexiebang推薦-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 行措施不力的單位，要采取一定的組織措施，必要時要罰款。發(fā)現(xiàn)違章，要嚴格按“五步法則”進行處理。需要注意的是，處罰一定要以事實為依據(jù)，擺事實、講道理，使被批評、被扣罰、被曝光者心服口服，達到既教育本人，又教育大家的目的。例如，評選先進、樹立安全標兵，對違章者曝光、以至下崗處罰等等，但獎和懲這兩種激勵方法都有其自身的特點及不同的使用效果。一些發(fā)達國家對企業(yè)員工的素質(zhì)提高是非?？匣ù罅猓龃髢r錢的。如果在工作開始之前先進行安全分析，對每一項工程全過程的各個環(huán)節(jié)進行剖析，從中找出人為的、設(shè)備的、環(huán)境的以及管理方面的危險點，并制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施，把危險點控制起來，就可以做到防患于未然。這就形成在一個班組中，要有各自的職責(zé)，既要有班長的職責(zé)，又要有組長（工作負責(zé)人）的職責(zé)，也要有班員的職責(zé)。明確安全職責(zé)，理順關(guān)系，各負其責(zé)班長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時又是完成班組生產(chǎn)任務(wù)的核心人物，這就決定了班長在管好生產(chǎn)的同時，必須管好安全，否則在生產(chǎn)中發(fā)生不安全現(xiàn)象乃至事故，班長的責(zé)任是不可推卸的。第一篇：反違章措施（xiexiebang推薦）反違章措施班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，也正因為如此，各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。但是，是否只要有了班長這個第一責(zé)任人就可以把一個班的安全工作都包下來呢？答案是否定的。如果人人都各有其責(zé)，人人都各負其責(zé)，班組的安全基礎(chǔ)就會夯實，班組的安全工作就會從根本上得到保障。全力提高班員的安全素質(zhì)提高每個班員的安全素質(zhì)，是個很重要的問題。事實證明，這種使員工綜合能力提高的投資其回報是十分顯著的，這對我們是很有啟發(fā)的。筆者認為，應(yīng)該突出重獎重罰，獎罰分明。在電力安全工作中，好習(xí)慣將使我們的工作更安全，壞習(xí)慣只能害人害己，因此我們每個人都必須養(yǎng)成一個良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，萬萬不能違章行事，尤其不能養(yǎng)成為習(xí)慣性違章。教育職工樹立“違章就是事故”的意識，養(yǎng)成遵章守紀的良好習(xí)慣，自覺地抵制、制止或反對違章。對違章指揮者，在每人次罰款200元以上的同時，要令其寫出書面檢查；對違章操作者，在每人次罰款100元以上的同時，要令其寫出書面檢查并在職工大會上進行檢查。要加強對工程分承包方的安全管理，對每周出現(xiàn)三次以上違章、出現(xiàn)群體違章或?qū)`章處罰不服的工程分承包方，在對其進行重罰的同時，應(yīng)建議管理單位解除其合同并不得重新錄用。批準：審核：編制：年月日第三篇：反“習(xí)慣性違章” 措施重慶電力建設(shè)總公司瀘縣項目經(jīng)理部反“習(xí)慣性違章” 措施為了杜絕重大安全事故和避免記錄性事故的發(fā)生，遏制“習(xí)慣性違章”行為特制定該措施：輿論宣傳各單位要充分發(fā)揮輿論工具的作用，廣泛開展反“三違”宣傳。由“要我反‘三違’”變成“我要反‘三違’”。做到教育培訓(xùn)、考核管理工作制度化、經(jīng)常化，以提高全員干部職工的安全意識和安全操作技能，增強防范事故的能力，為反“三違”打下堅實的基礎(chǔ)。使安全生產(chǎn)責(zé)任制的約束作用和經(jīng)濟責(zé)任制的激勵作用有機結(jié)合起來，形成反“三違”的強大推動力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的龍頭作用。用正反兩
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1