百分數(shù)應(yīng)用題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校學(xué)年科目版導(dǎo)學(xué)案編號編寫：審核：章節(jié)激勵話語（名言、警句）導(dǎo)學(xué)案備課日期：2022年10月25日講課日期：2022年11月1日學(xué)習(xí)

2025-01-09 19:01

人教新課標六上百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠外小去年有25個班，今年比去年增加了，今年有多少個班？5

2024-11-29 04:21

百分數(shù)的一般應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)的一般應(yīng)用題（３）（第二課時）教學(xué)內(nèi)容：Ｐ140練習(xí)三十四第５～９題教學(xué)目標：１、使學(xué)生進一步掌握稍復(fù)雜的求一個數(shù)的百分之幾是多少和已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解法。２、培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)重點：掌握求一個數(shù)的百分之幾和已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)這兩種類型應(yīng)用題的解法。教學(xué)過程

2025-01-09 04:14

百分數(shù)應(yīng)用題(一)教學(xué)設(shè)計資料-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分數(shù)應(yīng)用題(一)教學(xué)設(shè)計資料 百分數(shù)應(yīng)用題(一)教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標 ，知道本金、利息和利率的含義，會利用利息的計算公式進行一些有關(guān)利息的簡單計算。 、解答應(yīng)用題能力，培養(yǎng)認真審題...

2024-11-10 20:00

分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)（一）一般分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓：抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進行分析。二找：找出誰是作為單位“1”的數(shù)量，找出分數(shù)與具體數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。三確定：確定如何

2025-03-24 12:24

分數(shù)百分數(shù)比例應(yīng)用題大全-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)、百分數(shù)的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標：在復(fù)習(xí)中進一步認識分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，熟練掌握分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的解答方法，準確解答分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重難點：找準“量與分率”之間的對應(yīng)關(guān)系學(xué)習(xí)過程：課前一、找準單位“1”，說出數(shù)量關(guān)系。1、白兔只數(shù)的20℅相當(dāng)于黑兔的只數(shù)。單位“1”是（），數(shù)量關(guān)系：（

2025-03-27 01:17

分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1、通過分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。2、引導(dǎo)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思想，尋找出簡便的解法，并理清解題思路。3、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)過程：一、揭示課題我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了“求一個數(shù)是另一個數(shù)

2024-11-22 02:45

較難的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】.......1、金工車間有兩班職工，甲班職工比乙班職工少9人，因工作需要，從甲調(diào)出3人到乙班，這時甲班職工比乙班少3/8，兩個班原來各有職工多少人？?2、光明小學(xué)六年級上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%，

2025-03-26 04:25

百分數(shù)應(yīng)用題求單位1-資料下載頁

【總結(jié)】（3）長216千米。一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的%，離乙地還有多少千米？2.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的%，正好行了81千米。兩地之間的公路長多少千米？3.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的%，離乙地還有135千米。兩地之間的公路長多少千米？

2024-12-11 10:47

4-百分數(shù)應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？3原計劃：12公頃實際：14公頃實際比原計劃多的求實際造林比原計劃多百分之幾，就是求實際造林比原計劃多的公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。（14-12）÷12=2÷12≈=%答

2024-12-12 17:28

4-百分數(shù)應(yīng)用題高制-資料下載頁

【總結(jié)】制作人：高小利一個農(nóng)場去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林是原計劃的百分之幾？原計劃：

2024-12-11 06:10

百分數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】......百分數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)(1) 在一次測驗中，小明做對的題數(shù)是11道，錯了4道，小明在這次測驗中正確率是百分之幾？(2) 大米加工廠用2噸的稻谷加工成大米時，共碾出大米1600千克，求大米的出米率

2025-03-25 06:28

百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的： 1、使學(xué)生認識百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，理解百分數(shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上正確解答...

2025-10-08 18:31

百分數(shù)應(yīng)用題(二)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《百分數(shù)應(yīng)用題(二)》教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)應(yīng)用題 （二）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1．使學(xué)生了解一些有關(guān)保險的簡單知識，知道保險金額、保險費率和保險費的含義，會根據(jù)保險費的計算公式進行簡單的...

2024-10-27 08:15

百分數(shù)的一般應(yīng)用題(1)-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)的一般應(yīng)用題（３）（第二課時）教學(xué)內(nèi)容：Ｐ139例４、例５練習(xí)三十四第１～４題教學(xué)目標：１、使學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上，掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少和稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解答方法。２、提高學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)重點：解答方法教學(xué)難點：找準單位“１”及解應(yīng)用題方法教學(xué)

2025-01-09 04:20

百分數(shù)應(yīng)用題(一)北京版六上(已改無錯字)

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百分數(shù)應(yīng)用題(一)北京版六上(參考版)

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