蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)自己喜愛(ài)的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí)，體驗(yàn)與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和探索能力。教學(xué)過(guò)程：一、情境

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)6-91-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)6～9教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷從生活情境中抽象出6～9的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)6～9，掌握6～9的順序。2.初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)描述生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3.感受生活中4.能主動(dòng)與同伴合作交流。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：正確理解并書(shū)寫(xiě)每個(gè)數(shù)，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。難點(diǎn)：培養(yǎng)數(shù)感和估算意識(shí)。學(xué)

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8和9的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會(huì)正確讀寫(xiě)，并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確讀寫(xiě)8和9。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、點(diǎn)子圖、生備學(xué)具教學(xué)過(guò)程：一、引入出示

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案連加、連減2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題連加連減教學(xué)目的1.結(jié)合具體情景，使學(xué)生初步理解連加、連減的含義。2.讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際情況體會(huì)和認(rèn)識(shí)運(yùn)算順序，學(xué)會(huì)計(jì)算。3.讓學(xué)生開(kāi)展討論，尋找生活中要用到連加、連減的例子，培養(yǎng)學(xué)生的思維、語(yǔ)言表達(dá)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教材分析重點(diǎn)掌握連加、連減的計(jì)算方法。難點(diǎn)理解中間得數(shù)的意義，在計(jì)算中記住中間得數(shù)

2024-12-12 21:32

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和第幾2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題幾和第幾教學(xué)目的，能正確地用序數(shù)表達(dá)問(wèn)題；感知序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別，學(xué)會(huì)表述幾個(gè)和第幾個(gè)。。。教材分析重點(diǎn)序數(shù)的理解，序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。難點(diǎn)序數(shù)的理解，序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。教具學(xué)具卡片，投影儀、電腦。教學(xué)過(guò)

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案豐收的果園2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐收的果園教學(xué)目標(biāo)1.應(yīng)用學(xué)過(guò)的數(shù)、計(jì)算以及簡(jiǎn)單的方位知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)情境中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的意識(shí)和能力，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3.使學(xué)生經(jīng)歷與同伴合作解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)解決問(wèn)題的不同方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比一比2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題比一比（第2課時(shí)）教學(xué)目的1．通過(guò)觀察并聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)物體的大小、輕重，初步建立比較的意識(shí)，學(xué)會(huì)比較的方法。2．培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力，培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點(diǎn)知道大小、輕重是相對(duì)的，是比較的結(jié)果。難點(diǎn)建立比較的意識(shí)，學(xué)會(huì)比較大小、輕重的方法。

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分一分2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分一分教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。2．初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)手操作的能力。教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入1.平時(shí)你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎？你們都去過(guò)哪些商店？2.請(qǐng)同學(xué)們先看一段錄像，你們看看這是什么地方？物品是怎樣擺設(shè)的？為什么要這樣擺放？（學(xué)生

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)掌握2、3、4、5、6、7各個(gè)數(shù)的分解和組合，加深對(duì)這些數(shù)的理解。2．在練習(xí)活動(dòng)中接受分與合的數(shù)學(xué)思想，接受分析和綜合思維方法的訓(xùn)練。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)重點(diǎn)：有序的進(jìn)行2-7各數(shù)的分解和組合。教學(xué)難點(diǎn)：5、6、7的有序分解和組合。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，初步形成相對(duì)完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。3.在練習(xí)的過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)10以內(nèi)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)感，發(fā)展思維。教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)、讀數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)數(shù)、讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教材的例題和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一（個(gè)）”“十”，初步理解“10個(gè)一是1個(gè)十”，知道11-20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11-20各數(shù)的組成。2.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象的過(guò)程，體會(huì)數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的估計(jì)意識(shí)，發(fā)展數(shù)感。3

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)位置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)位置（上下、前后）教學(xué)要求：1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)物體之間上下、前

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境復(fù)習(xí)加減法的含義。2.能正確計(jì)算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境復(fù)習(xí)加減法的含義，能正確計(jì)算10以內(nèi)的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：寫(xiě)有算式的積木。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出和解決問(wèn)題1.

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容課本第96——97頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖。2.能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察及動(dòng)手操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備例題插圖教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一

2024-12-12 21:33

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