人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識物體和圖形-資料下載頁

【總結】認識物體和圖形教學目標：1.通過觀察、操作，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球，知道它們的名稱，初步感知其特征，會辯認這幾種形狀的物體和圖形。2.培養(yǎng)學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間概念。3.通過數(shù)學活動，培養(yǎng)學生用數(shù)學進行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。4.使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：使學生初步認識

2024-12-13 01:10

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案復習-資料下載頁

【總結】復習教學內容教材第97－98頁第1－5題三維目標1．通過復習20以內的加法計算，引導學生按一定的排列順序回憶已學過的加法算式，整理成加法表，幫助學生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復習過程中，使學生的計算能力得到進一步提高。3．用多種形式組織學生練習，使學生產生學習數(shù)學的親切感和成功感。教學重、難點鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版小學一年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】課題一、數(shù)一數(shù)教學內容：教科書第2、3頁教學目標：1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3、讓學生在自己探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點：讓學生通過實踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學生解決認知過程

2025-05-02 22:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊統(tǒng)計教學目標：1、通過自己喜愛的情境學習數(shù)據整理，感知數(shù)學在生活里的應用。2、感受數(shù)據的整理的過程，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習慣和應用的意識，體驗與同伴的合作。4、引導學生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學生的探索意識和探索能力。教學過程：一、情境

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習一-資料下載頁

【總結】練習一教學目標：1.通過對5以內數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習，幫助學生進一步鞏固對5以內數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓練學生應用數(shù)數(shù)的知識收集相應信息，應用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關系的能力，鍛煉學生思維的靈活性。3.加強學生數(shù)的書寫的訓練，培養(yǎng)良好的書寫習慣。教學重點：加深對

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識6-91-資料下載頁

【總結】認識6～9教學目標1.經歷從生活情境中抽象出6～9的過程，認識并會寫6～9，掌握6～9的順序。2.初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3.感受生活中4.能主動與同伴合作交流。教學重、難點重點：正確理解并書寫每個數(shù)，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。難點：培養(yǎng)數(shù)感和估算意識。學

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案8和9的認識-資料下載頁

【總結】8和9的認識教學目的：1.認識數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：正確讀寫8和9。教學準備：掛圖、點子圖、生備學具教學過程：一、引入出示

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案連加、連減2-資料下載頁

【總結】課題連加連減教學目的1.結合具體情景，使學生初步理解連加、連減的含義。2.讓學生聯(lián)系實際情況體會和認識運算順序，學會計算。3.讓學生開展討論，尋找生活中要用到連加、連減的例子，培養(yǎng)學生的思維、語言表達和解決實際問題的能力。教材分析重點掌握連加、連減的計算方法。難點理解中間得數(shù)的意義，在計算中記住中間得數(shù)

2024-12-12 21:32

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案幾和第幾2-資料下載頁

【總結】課題幾和第幾教學目的，能正確地用序數(shù)表達問題；感知序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別，學會表述幾個和第幾個。。。教材分析重點序數(shù)的理解，序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。難點序數(shù)的理解，序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。教具學具卡片，投影儀、電腦。教學過

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案豐收的果園2-資料下載頁

【總結】豐收的果園教學目標1.應用學過的數(shù)、計算以及簡單的方位知識解決現(xiàn)實情境中的簡單問題，培養(yǎng)學生綜合應用知識解決問題的意識和能力。2.培養(yǎng)學生從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3.使學生經歷與同伴合作解決問題的過程，體會解決問題的不同方法，增強學習數(shù)學的信心。教學重、難點綜合應用知識解決問題的意識

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案比一比2-資料下載頁

【總結】課題比一比（第2課時）教學目的1．通過觀察并聯(lián)系生活經驗認識物體的大小、輕重，初步建立比較的意識，學會比較的方法。2．培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力，培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點知道大小、輕重是相對的，是比較的結果。難點建立比較的意識，學會比較大小、輕重的方法。

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案分一分2-資料下載頁

【總結】分一分教學目標：1．使學生初步學會按照一定的標準分類，并能在日常生活中初步應用。2．初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。3.培養(yǎng)學生們動手操作的能力。教學過程：一、激情導入1.平時你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎？你們都去過哪些商店？2.請同學們先看一段錄像，你們看看這是什么地方？物品是怎樣擺設的？為什么要這樣擺放？（學生

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習三-資料下載頁

【總結】練習三教學目標：1．讓學生通過練習掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合，加深對這些數(shù)的理解。2．在練習活動中接受分與合的數(shù)學思想，接受分析和綜合思維方法的訓練。3.能夠熟練正確地解題。教學重點：有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學難點：5、6、7的有序分解和組合。教學過程：

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習二-資料下載頁

【總結】練習二教學目標：1.通過練習，讓學生進一步加深對10以內數(shù)的認識，初步形成相對完整的認知結構。2.培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，解決實際數(shù)學問題的能力。3.在練習的過程中，讓學生進一步體會10以內數(shù)的實際應用價值，增強數(shù)感，發(fā)展思維。教學重點：綜合運用所學知識，解決實際數(shù)學問題。教學難點：綜合運用所學知識，解決實際

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案數(shù)數(shù)、讀數(shù)-資料下載頁

【總結】數(shù)數(shù)、讀數(shù)教學內容教材的例題和“想想做做”。教學目標1.使學生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動中認識計數(shù)單位“一（個）”“十”，初步理解“10個一是1個十”，知道11-20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11-20各數(shù)的組成。2.使學生經歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述簡單生活現(xiàn)象的過程，體會數(shù)在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)初步的估計意識，發(fā)展數(shù)感。3

2024-12-13 19:17

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蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識物體2(已修改)

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識物體2(編輯修改稿)