三班班主任工作總結!-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 身上的每一處閃光點。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。、班會，加強學生的德育教育。四、方法措施開學后及時對學生進行思想教育，把心送到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。在課堂上，多關注后進生，尊重后進生。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識?，F代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。我利用行為養(yǎng)成教育課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求，并利用一切機會表揚遵守紀律，勤奮好學，關心集體的學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。第一篇：三班班主任工作總結!民辦育苗小學2011學年第二學期 三（2）班班主任工作總結本學期，本人擔任三年級（2）班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。通過這樣做，促使學生良好的行為養(yǎng)成。集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。為了讓家長了解他們的學習情況，及時通過校訊通或者是電話聯系，加強與家長溝通，爭取家長的支持配合?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。趙芳2012619第二篇：三班班主任工作總結20172018學年第一學期三年級數學上冊工作總結一、基本情況：本班共有學生56 人，其中住校生31 人，走讀生25 人。加上因個別家長常年不在家或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯系、交流，共同管理教育好孩子。開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。以后我會更加注重孩子的各項習慣培養(yǎng)，以保安全。展示方面：學期初做的較好，學期末因為復習有放松現象，現自我檢討。本學期學校繼續(xù)實行績效捆綁考核制度，語數捆綁，同年級同學科捆綁，這樣既促進的班級的發(fā)展，又使整個年級凝聚在一起，但本學期考核并
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