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三班班主任工作總結(jié)!-文庫吧在線文庫

2024-11-15 12:19上一頁面

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【正文】 無事故??冃Ю壙己恕T谶@里我最佩服高全英老師,專業(yè)素質(zhì)高,方向把握明確,身兼數(shù)職,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我要向高老師學(xué)習(xí),做好自己的各項工作,為晉升晉級打基礎(chǔ)。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。一方面利用課余時間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛,使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。2010年元月15日第五篇:三班班主任工作總結(jié)三(4)班班務(wù)工作總結(jié)201220132 柔遠(yuǎn)小學(xué) 張莉本學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,按照學(xué)校的工作要求,結(jié)合班級的實(shí)際情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),回想這一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:一、做好學(xué)生思想工作?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。四、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。必須強(qiáng)調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可??傊?,我要注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。對學(xué)生的評價必須講究策略。獎勵比批評的教育效果更明顯。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信。二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。尊老愛幼,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的衛(wèi)生。做好班主任工作,是件很不容易的事,自己覺得功夫下了不少,也花費(fèi)了大量的時間去補(bǔ)缺補(bǔ)差,但效果并不明顯,自己有點(diǎn)灰心,但看到有幾個、成績很差的同學(xué),在我的輔導(dǎo)下,這次考得還可以,又給我一點(diǎn)鼓勵。三、做好家訪工作。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評為優(yōu)勝星,以小紅花的形式貼到評比欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我平時注意孩子的個人衛(wèi)生;同時我教育孩子不亂扔垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾要撿起,保證自己周邊的衛(wèi)生;室內(nèi)外各處衛(wèi)生責(zé)任到人。生命課堂在自己的課堂上嚴(yán)格遵循“生命課堂”各項要求,目前學(xué)生已學(xué)生掌握“生命課堂”的流程,能在課上展示質(zhì)疑,但學(xué)生質(zhì)疑時語言不夠完整,有時抓不住重點(diǎn),仍需訓(xùn)練。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。如學(xué)
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