【正文】 勵青年教師參加講課比賽，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。鼓勵學(xué)生每周寫兩三篇日記。、加強學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生積累。同時加強各類素質(zhì)競賽 , 如作文比賽、古詩文默寫比賽、語文基礎(chǔ)知識競賽等，以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本屆學(xué)生初涉較有難度的閱讀及小規(guī)模寫作，這要我們自己的教育教學(xué)工作中做一個有心人，不斷予以強化，努力提高，、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。做到?jīng)]有教案不進課堂。課堂教學(xué)評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；加強學(xué)生的自我評價和相互評價；做到形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，基礎(chǔ)性評價和創(chuàng)造性評價相結(jié)合。要潛心研究了解生本教育實施的背景、指導(dǎo)思想、運作方法，熟悉課程標(biāo)準的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。尤其是要充分以特色班級創(chuàng)建和《論語》誦讀為契機，挖掘中華傳統(tǒng)文化的深刻底蘊，加強少年兒童的思想道德規(guī)范。六、工作要點：（一）認真學(xué)習(xí)，大膽實踐，深入推進語文課程實驗。在期末檢測中，我年級組的平均成績?yōu)?0多分，彼此之間相差不大，但我依然擔(dān)憂我們與其他兄弟學(xué)校之間的差距，因此這絲毫懈怠不得。第一篇：三年級語文教研組計劃20112012學(xué)年第二學(xué)期三年級語文教研組計劃一、本學(xué)期工作目標(biāo)：堅持科學(xué)發(fā)展的道路，以人為本，以制度為保障，以作風(fēng)建設(shè)和繼續(xù)開展解放思想大討論活動為契機，以校本培訓(xùn)為抓手，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)和課改理念的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，向精細化的管理要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，積極探索教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變的有效途徑，大力推進生本教育和提高交互式白板運用能力，不斷加強安全教育和思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣和心理素質(zhì)，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進學(xué)校和諧發(fā)展。三、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化生本教育，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學(xué)觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“以生為本”；人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀，從“封閉”走向“開放”；目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。提倡學(xué)生采用成長記錄袋的方式，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評價等，在評價中獲得體驗和發(fā)展。備課應(yīng)注意備學(xué)生、備方法，做到目中有人，留有一定彈性。本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣雖在上學(xué)期有所轉(zhuǎn)變與加強，但仍不如意。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，追求及強化生本教育中的“四清”，減少或消除錯誤積累。堅持定期與不定期相結(jié)合的作業(yè)、備課檢查。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。、寫字教學(xué)不容忽視。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作，互相聽課、評課，互相交流、探索，做到聽課必評，一課三議。（四）結(jié)合教學(xué)實踐，深入課題研究。七、活動安排：第一周、上傳各類計劃及上交教案；學(xué)生報到，發(fā)放教科書及作業(yè)本；總結(jié)假期生活。第二周：、參加開學(xué)典禮暨安全法制講座；、進行學(xué)生養(yǎng)成教育專題班會。第四周：、觀摩祁永山探究性特色課堂教學(xué)。第六周：觀摩張志艷探究性信息化課堂教學(xué)；準備清明掃墓活動。第十周：期中考試；召開家長會。慶六一準備活動。參加應(yīng)急疏散演練。十九周：撰寫學(xué)期工作總結(jié)。以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合本教研組教師實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。（二）鉆研教材，規(guī)范教學(xué)工作認真組織教師進行集體備課，加強對教材教法的研究，共同探討教學(xué)方法，以達到教學(xué)過程最優(yōu)化。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。積極做好培優(yōu)扶差工作。教研組將配合以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查，并及時通報。教給學(xué)生修改作文的方法，提倡學(xué)生自主修改、相互批改。繼續(xù)用好寫字教材。”三年級一定要強調(diào)要求學(xué)生寫好鋼筆字，并開始練習(xí)寫毛筆字。積極投身教學(xué)改革實踐，把科研課題落實到每堂課中，努力探索，形成符合學(xué)校實際的課