三年級(jí)語文教研組計(jì)劃（精選合集）-文庫吧
2024-11-15 12:19 本頁面
【正文】 少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽 , 如作文比賽、古詩文默寫比賽、語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持定期與不定期相結(jié)合的作業(yè)、備課檢查。工作實(shí)踐告訴我們，要使檢查情況真實(shí)可靠，那么，不定期檢查便是一個(gè)很好的辦法。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量、及時(shí)批改、及時(shí)調(diào)控教學(xué)。、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生積累。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。在實(shí)踐中營造“書香校園”，讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng)。、加強(qiáng)學(xué)生小練筆、閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)生每周寫兩三篇日記。、寫字教學(xué)不容忽視。從三年級(jí)開始，學(xué)生要寫鋼筆字，還要寫書法，這就要求我們要認(rèn)真指導(dǎo)，耐心指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得有起色，逐步有特色。（三）扎實(shí)開展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，充分利用探究性特色課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師參加講課比賽，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作，互相聽課、評(píng)課，互相交流、探索，做到聽課必評(píng)，一課三議。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。尤其是在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，要高度重視“生本教育”理論的學(xué)習(xí)與教學(xué)方式方法的研討，使生本教育真正走進(jìn)課堂，發(fā)揮它的有效性，努力促進(jìn)學(xué)生的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。這還需要我們初涉獵者要虛心像先前已做了一些努力的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，以加快發(fā)展。（四）結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究。針對(duì)本教研組的研究課題，立足網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及“班班通”工程，鼓勵(lì)每個(gè)教師有各自的研究方法和研究步驟。每位教師立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究，還要響應(yīng)學(xué)校的“讀書活動(dòng)”，要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類有益的書籍，及時(shí)寫好讀書筆記。期末，要求每位教師根據(jù)自己的研究實(shí)際，認(rèn)真撰寫論文，爭(zhēng)取每人有獲獎(jiǎng)?wù)撐纳踔潦前l(fā)表論文。七、活動(dòng)安排：第一周、上傳各類計(jì)劃及上交教案；學(xué)生報(bào)到，發(fā)放教科書及作業(yè)本；總結(jié)假期生活。各班組建學(xué)習(xí)小組；布置辦公室。、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。第一期板報(bào)：追尋身邊的榜樣。第二周：、參加開學(xué)典禮暨安全法制講座；、進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育專題班會(huì)。第三周：、觀摩高會(huì)英探究性特色課堂教學(xué)。、組織參加應(yīng)急疏散演練。、組織參加感恩詞征集比賽。第四周：、觀摩祁永山探究性特色課堂教學(xué)。、迎接教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)。第五周：參加班主任工作研討會(huì)。撰寫三月月記；布置第二期板報(bào)：愛國主義?？?。第六周：觀摩張志艷探究性信息化課堂教學(xué)；準(zhǔn)備清明掃墓活動(dòng)。第七周：參加師生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。第八周：參加應(yīng)急疏散演練；參加教師心理健康講座及“四個(gè)一”活動(dòng)。第九周：撰寫四月月記；參加“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。第十周：期中考試；召開家長會(huì)。期中質(zhì)量分析及前半學(xué)期工作總結(jié)。布置第三期板報(bào)：體驗(yàn)勞動(dòng)，感恩社會(huì)。十一周：參加創(chuàng)建讀書性校園讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流；觀摩許玉英作文教學(xué)課。慶六一準(zhǔn)備活動(dòng)。十二周：迎接班級(jí)工作觀摩。參加班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十三周：一班一特色展示。參加應(yīng)急疏散演練。十四周：撰寫五月月記；布置第四期板報(bào)：我快樂，我成長。十六周：學(xué)生大課間趣味運(yùn)動(dòng)比賽。十八周：撰寫學(xué)生評(píng)語；撰寫六月月記。十九周：撰寫學(xué)期工作總結(jié)。二十周：、進(jìn)行期末考試；上交各類總結(jié)。進(jìn)行學(xué)期考核。第二篇：三年級(jí)語文教研組計(jì)劃2018年上期三年級(jí)語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育。以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合本教研組教師實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。圍繞“自主學(xué)習(xí)”、“習(xí)慣培養(yǎng)”“讀寫結(jié)合、以讀促寫、語用訓(xùn)練”等問題的研究，促進(jìn)有效教學(xué)改革向更深層次發(fā)展，以提高三年級(jí)全體老師的教科研水平，培養(yǎng)本年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，達(dá)到以研促教的目的。二、主要工作：（一）學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育理念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀
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