三年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 棄，經(jīng)常有針對性地輔導(dǎo)他們，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心。提高了教師課堂教學(xué)效率。二、多聽課，多評課，提高教師課堂教學(xué)效率。在集體備課時，由每位教師講自己對教材的理解與欣賞，講自己的困惑與疑問，然后針對問題，大家討論，最后得出一個科學(xué)的結(jié)論。一學(xué)期以來，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)備課組在備課組長吳杰的帶動下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量出了一份力。一、加強組內(nèi)團結(jié)，堅持集體備課。這樣備課，體現(xiàn)了群策群力，所以我們的每一節(jié)課都是集體智慧的結(jié)晶。古人云：“它山之石，可以攻玉”。三、進行提優(yōu)補差，抓住兩頭促中間，注重學(xué)生的全面發(fā)展?？傊ψ龅阶尭靼嗉庾由刑岣?，中等生有發(fā)展，學(xué)困生有進步。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。師傅先出示范課，徒弟學(xué)了后會去再講，這種先學(xué)后教的聽課方式，大大提高了我們的教學(xué)質(zhì)量。三年級是小學(xué)的關(guān)鍵階段，一個轉(zhuǎn)擇點，擔(dān)當(dāng)著承上啟下的橋梁作用，教師的教學(xué)任務(wù)決不亞于高年級。正是全組老師的默默奉獻，使我們的教育和教學(xué)有了提高。八、今年努力的方向1．更好更嚴格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。以上所述，只是這一學(xué)年來我們備課組教師工作的一部分?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識。做好充分的課前準(zhǔn)備，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再如我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常在早讀課時間里交流自己的教學(xué)經(jīng)驗。這期間，整個團隊的各位老師能積極參與、獻計獻策，在反復(fù)的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高。，導(dǎo)致本備課組工作成效不明顯，在以后的工作中有待加強和提高。第三篇：三年級數(shù)學(xué)備課組三年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)沭陽銀河學(xué)校 程衛(wèi)平本學(xué)期以來，我組教師發(fā)揚勤懇工作，團結(jié)協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的工作風(fēng)氣，已發(fā)展為一個團結(jié)互助，關(guān)系融洽，教學(xué)各有所長，學(xué)術(shù)氣氛濃厚的集體。二、保質(zhì)保量定時進行備課組活動我們備課組非常注重廣開言路，力爭做到集思廣益，達到精誠協(xié)作的目的。扎實有效地做到12個字，即“學(xué)習(xí)交流、討論總結(jié)、傳達布置”。每一單元的教案和章節(jié)練習(xí)題都經(jīng)過了全組教師的反復(fù)研究、討論，以達到最佳效果，最后形成組內(nèi)集體教案和習(xí)題。對于碰到的難題或錯題，隨時在備課組內(nèi)進行集體討論，做出合理、科學(xué)的解答。本備課組教師具有較強的教育教學(xué)能力、良好的教師職業(yè)道德、強烈的奉獻精神，各自形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)提高課程改革實施水平⑴ 加強學(xué)習(xí)和研究，將新的教育教學(xué)理念運用到教學(xué)工作實踐中去，進一步提高課改實施水平，重視對學(xué)科課程的研究，繼續(xù)組織全體教師認真研討課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫說明，全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，分析教材，整合教材，用好教材。尤其是面對越來越多的外地學(xué)生，有效地針對他們中部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，生活習(xí)慣差及學(xué)習(xí)主動性不夠，家長配合不得力等展開研究，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。要有效地進行二次修改。狠抓學(xué)困生的補習(xí)工作，要求以自己班級里出現(xiàn)的普遍性錯誤習(xí)題為主要內(nèi)容，出好一份單元糾錯卷。結(jié)合區(qū)要求班級要開展“小組合作互助教學(xué)”。拓寬教研活動形式，覆蓋校教學(xué)聯(lián)誼、師徒幫教等活動。十月份：，組織學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》。十一月份：、研討活動。2019年元月份：，做好期末復(fù)習(xí)工作。開學(xué)前期，我們組在認真學(xué)習(xí)一些理論的基礎(chǔ)上，圍繞第五冊教學(xué)內(nèi)容進行了認真的討論。二、愛崗敬業(yè)、教書育人。三、團結(jié)協(xié)作，資源共享。整個小組團結(jié)協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平。平時我們也積極參加校、區(qū)教研活動，并把自己的想法及時在組內(nèi)交流。我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“
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