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三年級推廣普通話主題班會教案-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 正,雖令不從。為農村教育出一份力。教師是人類知識的傳播者和創(chuàng)造者,更要不斷的學習新的知識來武裝自己,給自己充電加油。讓我們所有從事教育事業(yè)的工作者們,在教育之路上,充滿愛心,忠誠黨和人民的教育事業(yè),忠于教育。一、教師要有愛心,忠誠教育?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。說好普通話,朋友遍天下。(大家舉例講講說普通話的好處)為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。例二:與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。活動過程:一、創(chuàng)設情景,引入主題。例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。我是中國娃,愛說普通話。五、小組討論:怎樣推廣普通話?六、語言美是文明禮貌的一個重要標志。那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。“能為師然后能為長,能為長然后能為君?!皼]有愛心的教育不是好的教育,教師的愛心能“春風化雨,潤物無聲。二、教師要努力鉆研教材、學高為師。這樣才能不辱人民賦予我們的使命和責任。三、教師要以自身為榜樣,行為示范?!笨梢娊處煹难孕惺痉秾W生的影響具有深遠而又重大的意義,可能影響學生的一生。國家為了下一代的成長,為了中華民族的興旺騰飛做了大量的工作,讓我們時時刻刻牢記自己的使命,兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、不計名利、甘為人梯,成功不必在我,奮斗當以身先,為祖國宏偉的教育事業(yè)貢獻自己的力量。李虹霞老師很“固執(zhí)”,她教學上很“固執(zhí)”,堅信每位學生都有他閃光的一面,所以每一個差生來到幸福教室,經(jīng)過一段時間的改造多數(shù)都能夠趕上其余的學生。這些教學方法打破了常規(guī)的閱讀教學和拼音教學,讓學生從一年級就喜愛上了語文,學校四年級就看完了中學要看的課外書籍,她的學生不用考試,因為他們要是參加考試也是無班能敵的。李老師還是一個非常關愛學生,熱愛教育事業(yè)的老師。李老師做過職中、中學老師,最后轉到小學教語文,她對教育事業(yè)可以說是熱愛到了極致,她在教室辦公,和孩子們整天在一起,即便回家了也要通過電話和博客與孩子們保持著聯(lián)系??她對教育事業(yè)的熱愛可以真是無與倫比了。普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。1982年,中華人民共和國憲法總綱第十九條明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話。三,推廣普通話的重要性和必要性。白鴿剪開云朵朵,白鵝撥開浪波波。登了三次山,跑了三里三。作為新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。?漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。我國各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。京五、朗誦比賽(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了, 窗簾后隱隱地透進清光來。——這白衣的 安琪兒, 抱著花兒, 揚著翅兒, 向著我微微地笑。驢腳下的泥,兀自滑滑的。一邊走著, 似乎道旁有一個孩子, 抱著一堆燦白的東西。(第四組代表朗誦)又現(xiàn)出一重心幕來, 也慢慢地地拉開了, 涌出十年前
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