【正文】 班內(nèi)王強(qiáng)同學(xué)思想有波動(dòng)，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭時(shí)，一次又一次地去家中家訪做家長(zhǎng)的工作，請(qǐng)求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的未來(lái)。在學(xué)校中，她們既是老師，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)；又是媽媽，負(fù)責(zé)著學(xué)生一天天的校園生活。三十多篇日記，她每一篇都認(rèn)真去讀，篇篇都寫(xiě)上自己的看法與評(píng)價(jià)，激發(fā)了孩子寫(xiě)作的信心，點(diǎn)燃了孩子寫(xiě)作的欲望。這個(gè)剛轉(zhuǎn)入的孩子說(shuō)：“我喜歡這個(gè)學(xué)校，這里的老師是用心地教我。語(yǔ)文老師江春華同志，任兩個(gè)班的語(yǔ)文課。二、勤奮踏實(shí)，誨人不倦的敬業(yè)精神由于庹家小學(xué)是邊遠(yuǎn)學(xué)校，所以生源素質(zhì)參差不齊。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，全體教師始終堅(jiān)守著自己最初的選擇，堅(jiān)定了終身從教的信念，樹(shù)立了“誓在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，在學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”的美好理想。11名女教師，11份教育的智慧，11個(gè)閃光的青春，更是11道校園內(nèi)靚麗的風(fēng)景線。現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，204名學(xué)生。教職工共20人。她們用執(zhí)著和熱愛(ài)、用愛(ài)心與奉獻(xiàn)，用勤勉與創(chuàng)新譜寫(xiě)了自己一生中最華美的樂(lè)章，詮釋了學(xué)校女教師的精神內(nèi)涵。她們愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè)、用自己的實(shí)際行動(dòng)向教育事業(yè)交上自己的答卷。要想創(chuàng)一流學(xué)校，必須要付出多倍的辛苦與努力，也就更需要一種勤奮踏實(shí)、誨人不倦的敬業(yè)精神。每天早晨，她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，為所任班級(jí)的學(xué)生解答疑難問(wèn)題?！边@是一句平凡的語(yǔ)言，但卻是對(duì)學(xué)校女教師誨人不倦的敬業(yè)精神的最高肯定。三十多篇日記，她要看半天時(shí)間，而自己的備課和學(xué)習(xí)，則要放在晚上完成。在班工作中，她們用女性特有的愛(ài)心和關(guān)懷為學(xué)校和家庭架起了一座溝通的橋梁，以平等的理念和學(xué)生建立了和諧的師生關(guān)系，堪稱“園丁”，受到了學(xué)生的愛(ài)戴。同時(shí)，放學(xué)后，苦口婆心地與該生談心，講清利害。四、與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革的創(chuàng)新精神在新課程改革的大潮中，女教師們始終以高昂的工作熱情投入到課堂教學(xué)改革的大潮之中。陳紅老師撰寫(xiě)的論文榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，吳萍的優(yōu)質(zhì)課榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校語(yǔ)文組的省級(jí)教研課題“經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)”獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)??一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)的取得，都與女老師們分不開(kāi)。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，在這里，你可以感受到燃燒的激情。在場(chǎng)地內(nèi)，他們帶領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員們做檢錄，為運(yùn)動(dòng)員送水、按摩等等；在跑道邊，他們抱著運(yùn)動(dòng)員的衣物大喊加油；在看臺(tái)上，他們?nèi)群肮奈枋繗猓辉谶\(yùn)動(dòng)會(huì)落幕后，他們紛紛拿起手中的衛(wèi)生用具，清掃看臺(tái)上留下的垃圾，彎著腰撿起那小小的果皮、薄薄的紙屑。伴隨著時(shí)間的推移，烈日的悄悄西傾，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在各個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束中迎來(lái)了尾聲，這次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了職工強(qiáng)健的體魄，也增強(qiáng)了員工的思想凝聚力，展示了屬于我們自己的風(fēng)采。在炎炎烈日下?lián)]灑汗水和激情，在寂靜長(zhǎng)夜里伏案寫(xiě)作，閑暇之余總是冥思反省——實(shí)踐給了我什么，我又得到了什么？實(shí)踐讓我收獲了感動(dòng)。實(shí)踐讓我收獲了見(jiàn)識(shí)。實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了溝通。而一路上隊(duì)員之間互相幫助互相配合，我們感受著同樣的酸澀，同樣的激情，同樣的感動(dòng)，從相識(shí)到相知，友誼之花盎然綻放。?只有在奮斗的過(guò)程中，我們才不會(huì)感到蹉跎歲月、虛度光陰，才能夠體現(xiàn)人生的價(jià)值。其實(shí)不然，家庭和工作是一個(gè)統(tǒng)一體，在家里，要像在公司一樣承擔(dān)起自己的責(zé)任，尊老愛(ài)幼，家庭生活也會(huì)和諧的；在公司里，要像在家里一樣用心去工作，真心對(duì)待周圍的同事，工作也會(huì)是順心的。?是的，每位員工都希望自己的收入多一點(diǎn)，都期盼自己的待遇好一點(diǎn)，這些都是與公司效益相關(guān)的，而公司效益與每位員工的貢獻(xiàn)是息息相關(guān)的。?哦，原來(lái)機(jī)會(huì)在這里，當(dāng)我們整天在等待機(jī)會(huì)，尋找機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诼裨箼C(jī)會(huì)不會(huì)垂青于我們的時(shí)候，機(jī)會(huì)原來(lái)以一個(gè)意外的形式來(lái)到了我們的面前，真是?踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?啊！許多舉世矚目的成就，都是從問(wèn)題、危機(jī)和苦難甚至絕望中孕育出來(lái)的，人類為了解決遠(yuǎn)距離通話問(wèn)題而發(fā)明了電話，為了解決遠(yuǎn)距離旅行的問(wèn)題而發(fā)明了飛機(jī)，為了解決電能大規(guī)模儲(chǔ)存的問(wèn)題而建造了抽水蓄能電站……走出了安逸的校園，走上了平淡的工作崗位，每天幾乎都是在重復(fù)同樣的工作，厭倦了，麻木了，沒(méi)有之前想象的那么轟轟烈烈，我在問(wèn)自己，等待去施展才華的機(jī)會(huì)在哪里？閱讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了我的淺薄與可笑。在成功者面前，他是‘墊腳石’，讓他在收獲勝利的同時(shí)，又踏上新的成功起點(diǎn)。?工作了一段時(shí)間后，我逐漸發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)是不夠的，甚至在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，也忘記了好多，因此，我讓家里人將專業(yè)書(shū)籍郵寄了過(guò)來(lái)，以便更好地查閱學(xué)過(guò)的知識(shí)。?因此，他們往往帶著一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。?書(shū)可以陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人變得高尚，帶領(lǐng)我們駛向人生廣闊無(wú)垠的海洋，無(wú)論何時(shí)我們都不可以讓自己的精神家園變得荒蕪。揮灑青春的汗水，***畔繪人生！第五篇：揮灑汗水寫(xiě)青春揮灑汗水寫(xiě)青春——記東莞分公司加油能手莊文雄春運(yùn)期間，東莞厚街北加油站連續(xù)多日銷量超過(guò)100噸，便利店收入超過(guò)20000元