七年級地理下冊第七章第四節(jié)歐洲西部教案(新版)商務(wù)星球版-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 讀圖觀察法 探究法 比較歸納法 教學(xué)準(zhǔn)備關(guān)于歐洲西部的圖片和課件 教學(xué)過程導(dǎo)入：多媒體展示歐洲西部某些國家著名的工業(yè)品牌標(biāo)志圖，同學(xué)們，你們知道這些品牌來自什么地方嗎？你知道歐洲西部在全球中的地理位置嗎？歐洲西部是工業(yè)革命的發(fā)源地，也是發(fā)達國家最集中的地區(qū)，這里的許多工業(yè)產(chǎn)品享譽全球，如法國飛機、瑞士的鐘表、德國的汽車??，你還知道有哪些嗎？學(xué)生交流后并回答： ①德國西門子、荷蘭菲利浦； ②法國皮爾組織討論：歐洲西部地區(qū)國家大多面積狹小，資源和市場相對有限，這與地大物博的經(jīng)濟大國相比是劣勢，在這種情況下，歐洲西部國家應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？教師提問: ①試從地理角度分析歐盟建立的基礎(chǔ)。多媒體展示歐洲西部主要工業(yè)區(qū)分布圖（自主探究）歐洲西部有“______”之稱，早期的工業(yè)中心多靠近_______、_______產(chǎn)地，如英國的_______、德國的_______等，________、________、_______等一直是世界上傳統(tǒng)的工業(yè)大國？學(xué)生總結(jié)：歐洲西部共計30多個國家，絕大部分為發(fā)達國家，是是世界上發(fā)達國家最集中的地方。通過勾畫歐洲西部的發(fā)達國家，引導(dǎo)學(xué)生了解歐洲西部是工業(yè)文明的搖籃。2．為什么鹿特丹的氣候不利于農(nóng)作物的后期成熟歐洲人的餐桌上常見的食物有牛、火腿、奶酪等乳畜食品，你知道這是為什么嗎？學(xué)生：鹿特丹的夏季氣溫低于羅馬，但降水量高于羅馬。（合作探究）學(xué)生閱讀課本P45活動，然后分組準(zhǔn)備導(dǎo)游詞，小組派代表介紹旅游景點。教學(xué)反思歐洲西部的發(fā)達地區(qū)是工業(yè)革命的發(fā)源地，發(fā)達國家最集中的地區(qū)，也是國際旅游業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，本課首先從本區(qū)的某些國家著名的工業(yè)品牌標(biāo)志導(dǎo)入，緊接著引導(dǎo)學(xué)生探究了歐洲西部的地理位置和主要的國家以及首都，然后通過勾畫歐洲西部的發(fā)達國家引入本區(qū)是工業(yè)文明的搖籃，工業(yè)區(qū)和工業(yè)城多而密集的特點，最后介紹歐洲西部的著名旅游景點，美麗宜人的風(fēng)景引發(fā)了學(xué)生極大的興趣，然后組織游戲“我來當(dāng)導(dǎo)游”，讓學(xué)生身臨其境，模擬體驗，用優(yōu)美生動的語言，以導(dǎo)游的角色進行描述，既鍛煉了學(xué)生的綜合分析和表達能力，又讓學(xué)生在生動、豐富、新鮮的活動中構(gòu)建自己的知識體系，在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生從地理圖像獲取知識的能力，使學(xué)生逐步形成用地理的眼光觀看事物，發(fā)現(xiàn)問題。(4)了解歐洲西部的經(jīng)濟特征,工業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)業(yè)特色。(3)通過閱讀課本,歸納歐洲西部的經(jīng)濟特征。(3)加強社會主義核心價值觀教育,激起愛國情懷,加強法治和人地協(xié)調(diào)的觀念,養(yǎng)成講誠信、講文明的好習(xí)慣?！局攸c難點】教學(xué)重點:(1)歐洲西部地理位置,主要國家的名稱與位置。教學(xué)難點:(1)歐洲西部發(fā)展乳畜業(yè)的自然條件。過程與方法(1)通過圖表,了解歐洲西部的地理位置和主要國家。(2)歐洲西部發(fā)展的乳畜業(yè)的自然條件。西亞的石油主要輸往西歐以及、等國家?；顒?【講授】展示學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)會通過讀圖說明歐洲西部所處的地理位置及其特點,并能在本區(qū)圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內(nèi)海。(2)歐洲西部各國的面積均不大,且多人口很少、面積很小的“袖珍國”,讀圖,看誰找到的“袖珍國”多,找得快。歸納歐洲西部的海岸線特征。同學(xué)們對歐洲西部的飲食習(xí)慣了解嗎?與我們有什么不同?其實他們的飲食習(xí)慣與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境有著密切聯(lián)系。半球位置:位于 東(東、西)半球、北(南、北)半球。歐盟的總部設(shè)在 比利時(國家)的首都布魯塞爾。(1)瓦倫西亞氣溫年較差約_____℃,其降水分配有何特點?(2)分析四城市的氣候統(tǒng)計圖,瓦倫西亞、伯明翰、漢堡三城市的氣候類型相同,為_____________氣候,華沙氣候與它們有明顯差別,其差別在于_____________________________________,其氣候類型為_____________氣候。(2)了解歐洲西部的經(jīng)濟特征,工業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)業(yè)特色。情感態(tài)度與價值觀(1)進一步加強對地理信息的提取、歸納、推理及分析判斷的思維能力?！緦W(xué)時難點】(1)歐洲西部旅游業(yè)發(fā)達的原因。范圍、輪廓歐洲西部是指歐洲的 ,輪廓像亞歐大陸向西突出的大半島,三面環(huán)海,海岸線非常,多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣,是世界上海岸線最曲折的地區(qū)?；顒?【講授】發(fā)達的經(jīng)濟展示“2011年歐洲西部部分國家的GDP及排名”和“2011年歐洲西部部分國家的人均GDP及排名”,讓學(xué)生感受到歐洲西部經(jīng)濟的發(fā)達?；顒?【講授】農(nóng)業(yè)展示歐洲西部的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,了解歐洲西部部分國家的特色產(chǎn)業(yè),如荷蘭郁金香、丹麥畜牧業(yè)、瑞典造船業(yè)及汽車和機械制造業(yè)、挪威海洋漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中所占比例小,但生產(chǎn)水平高。(等學(xué)生介紹完后給以鼓勵及表揚)兩位學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游,上講臺給大家依次介紹英國、法國、西班牙、挪威、丹麥、德國、荷蘭、瑞士、奧地利、意大利、希臘等國家的主要旅游資源。歐洲西部為什么能成為國際旅游業(yè)繁榮最發(fā)達的地區(qū)?(給3分鐘的時間進行小組討論,討論結(jié)束后派代表回答,教師再進行歸納總結(jié))學(xué)生討論、歸納并派代表回答:旅游資源豐富且類型多樣。活動13【講授】文明旅游展示泰國白廟圖及相關(guān)新聞截圖,給學(xué)生講解中國游客在泰國白廟的不文明旅游行為,思考:這反映出什么?除此之外,中國游客還有哪些不文明的旅游行為?教師總結(jié)之后再展示五一期間出臺的游客六類不文明行為將被“拉黑”政策,以圖片和文字表述來給學(xué)生介紹是哪六類不文明行為,最后展示國家旅游局公布首批不文明記錄,以后有可能會記入個人誠信檔案,反問學(xué)生以后我們應(yīng)該怎么做,激起學(xué)生的愛國情懷,也教育學(xué)生要講誠信,講文明,養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。活動14【活動】總結(jié)同學(xué)們,學(xué)習(xí)了這節(jié)課有什么收獲?活動15【講授】展示導(dǎo)學(xué)案知識點二、雄厚的經(jīng)濟實力歐洲是資本主義經(jīng)濟發(fā)展最 早 的大洲,目前經(jīng)濟發(fā)展水平仍居各大洲前列。法國、英國、荷蘭、丹麥 等國有發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)。法國田園、“藝術(shù)之都” 巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院、戛納電影節(jié)。歐洲西部是國際旅游業(yè)最發(fā)達的地區(qū),法國、西班牙和 意大利 都是世界著名的旅游大國。去阿爾卑斯山滑雪,參觀“世界表都”伯爾尼。(溫馨提示:要記得景點所在的國家或城市,為了節(jié)省開支,盡量不走回頭路哦。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生
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