【正文】 果有一個(gè)人提前弄好了她所負(fù)責(zé)的地方就可以幫助另外一個(gè)人……很快，窗戶就擦干凈了。這個(gè)社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學(xué)生知識(shí)；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛(wèi)國(guó)家；學(xué)生與學(xué)生合作，互助學(xué)習(xí)；醫(yī)生與醫(yī)生合作，完成手術(shù)……當(dāng)然，我也需要和別人合作。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。作為了學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)合作作文10篇，希望能夠幫助到大家。班主任張老師看了后，笑瞇瞇地說(shuō)：“哇!你們干得太漂亮啦！”通過(guò)這次辦黑板報(bào)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要大家分好工，團(tuán)結(jié)一致，好好合作，就一定能成功。我就畫(huà)了一幅維尼小熊，萬(wàn)紫荊畫(huà)的是草莓?！崩畹险f(shuō)：“好！”說(shuō)著就爬上桌子，開(kāi)始寫(xiě)大標(biāo)題。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么，亂干一氣。我們班的黑板報(bào)是由我和李迪負(fù)責(zé)，其他的同學(xué)聽(tīng)我們的吩咐，我們叫他們干什么他們就干什么。什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。就在這天中午，一位無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是?什么又是?它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。在一場(chǎng)火災(zāi)里，只有一個(gè)小門口，難道一起擁擠出去嗎？那火還不燒到屁股眼了？只有一批接一批，有節(jié)奏，迅速的沖出去，那才一傷不著。學(xué)會(huì)合作作文 篇5《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿，而我看來(lái)是一篇哲理論文。我們好不容易的說(shuō)服了大家，這才合作，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)是研究成功了。比如說(shuō)做實(shí)驗(yàn)，就需要大家的合作才能成功。這兩個(gè)故事都講了一個(gè)道理，我從第一個(gè)演奏樂(lè)團(tuán)體會(huì)到了：依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的習(xí)作精神。荷花雖好，也要綠葉扶持?？梢?jiàn)，歷代偉人都是在合作中取得成功，我們這些小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，懂得合作呀６周易》中講到：二人同心，其利斷金。兩位名人的首曲合作曲，深受百姓喜愛(ài)。他們是十分投緣的好友。所以，合作是一項(xiàng)生活與學(xué)習(xí)上必不可少的東西。每每讀完這篇課文，我的心都久久不能平靜。合作才會(huì)雙贏，合作才可能使兩個(gè)人都生存下去。能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)位于圣人矣。同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)，老師與老師之間；買家與賣家，賣家與買家之間。所以以后我一定要和大家多合作，做更多的事。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的學(xué)會(huì)合作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)會(huì)合作作文 篇1有一天在學(xué)校里，我們吃完了午飯，我要去把飯桶送到廚房，飯桶里還有不少的飯，所以提起來(lái)很沉。學(xué)會(huì)合作作文 篇2巴爾扎克說(shuō)：“單獨(dú)一個(gè)人可能會(huì)死去，兩個(gè)人在一起可能會(huì)獲救。我們生活中的每一件大事小事都離不開(kāi)合作！一個(gè)人來(lái)到了地獄，看到這里的人個(gè)個(gè)面色發(fā)黃，骨瘦如柴，但是在每個(gè)人面前的桌子上面都有一桌豐盛的食物，和一把長(zhǎng)勺，這里的人自私極了，他們每個(gè)人都想快點(diǎn)吃到食物，爭(zhēng)著把食物送到自己嘴里，但無(wú)奈勺子太長(zhǎng)，飯還沒(méi)到嘴邊就已經(jīng)灑落完了；他又來(lái)到了天堂，這里也是每個(gè)人面前都是豐盛的食物和一把長(zhǎng)勺，但這里的人卻個(gè)個(gè)榮光散發(fā)，精神氣兒十足，他看到天堂里的人都把食物用長(zhǎng)勺喂到對(duì)面的人嘴里，也正是應(yīng)為長(zhǎng)勺的原因，這里的每個(gè)人都能吃到豐盛的食物。從古至今，合作者雙贏！周瑜和諸葛亮之間有了合作，才能在在赤壁大敗曹軍；廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪和相如合作，才使趙國(guó)有了生存之機(jī)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。這篇課文說(shuō)了指揮家智慧樂(lè)師奏出完美和諧的樂(lè)曲，和外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)小學(xué)生完成多人用彩球掏出瓶口的實(shí)驗(yàn)。正如《管子》中所說(shuō)：“以眾人之力起事者，無(wú)不成也”。剛見(jiàn)面認(rèn)識(shí)后，他們就長(zhǎng)談了一番，兩人都有相識(shí)恨晚的感覺(jué)。他們合作的勁頭也越來(lái)越足。還有經(jīng)典紅歌《團(tuán)結(jié)就是力量》的：“這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比比剛還強(qiáng)……”都是在說(shuō)合作市生活中不可缺少的，合作擁有巨大的力量。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。而我從另一個(gè)事例中又體會(huì)到一個(gè)道理：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。有一次，老師讓我們四個(gè)人一組的去做實(shí)驗(yàn)。我們歡呼雀躍。合作，就是配合，就是幫助。在大合唱時(shí)，你就咳嗽一聲那全部玩完了，既讓他人罵不了你，也不能不責(zé)備你！所有所有，都很難很難離開(kāi)很重要重要的合作，合作合作，就是合伙起來(lái)一起做“作業(yè)”，要是“作業(yè)”完成不了，那我們就要為你“默哀”了。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到無(wú)比的東西。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。這期黑板報(bào)的主題是“文明城市”。你要在這里寫(xiě)她要在這里畫(huà)，結(jié)果畫(huà)沒(méi)畫(huà)好，字也沒(méi)寫(xiě)好。標(biāo)題寫(xiě)好了，我站在后面一看，嘿！漂亮極了。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的小熊栩栩如生，而萬(wàn)紫荊的草莓卻不怎么像。羅老師的話分工合作是做好很多事情的好方法，辦黑板報(bào)尤其如此。學(xué)會(huì)合作作文 篇1合作在人類社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有時(shí)候，在學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。所以說(shuō)，無(wú)論是在何時(shí)何地，合作都是必須的。每當(dāng)?shù)綄W(xué)校的大掃除，我和李某就要合作。要問(wèn)為什么會(huì)那么快就把窗戶擦干凈了，這就是因?yàn)槲覀兒献髁?！“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，賽馬大會(huì)如期舉行?！按蠹异o一靜，請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)。選手們都拼盡全力奔跑，可純血馬和漢諾威馬卻狀況百出，當(dāng)純血馬要邁動(dòng)前腿的時(shí)候，漢諾威馬卻邁動(dòng)后腿，使得他們一路跌跌撞撞的，有幾次甚至快要摔倒了，好不狼狽。脾氣本就十分暴躁的純血馬聽(tīng)了這些不好的言論后，直接吼了出來(lái)：“喂，漢諾威馬，你是不是存心跟我作對(duì)啊！”“我看你才是呢，我要邁前腿的時(shí)候，你能不能不要邁后腿啊！”兩人互不相讓，激烈的火花在四周亂竄，眾人都在他們的眼里感受到了強(qiáng)烈的恨意?！奔冄R對(duì)漢諾威馬說(shuō)：“漢諾威馬，上一局比賽，是我錯(cuò)了，我向你道歉，這一局的比賽，我希望我們倆認(rèn)真比賽，好嗎？”“嗯?！庇捎谒麄円庾R(shí)到了合作的重要性，開(kāi)始配合對(duì)方，加上上局比賽總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，第二局，他們磕磕絆絆卻贏得了勝利?！睗h諾威馬接下話頭：“但是，改變我們的是公爵爺爺，他讓我們學(xué)會(huì)了合作，才能最終贏得了勝利。剛開(kāi)始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓(xùn)練。我們一直訓(xùn)練到比賽那天。離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽，準(zhǔn)能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊(duì)解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利益，這樣，我又強(qiáng)打起了精神，認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。這場(chǎng)比賽我們得的第三名，這個(gè)成績(jī)雖然不算好，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。所以以后我一定要和大家多合作，做更多的事。小狗過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)小猴子著急的表情，連忙問(wèn)：“你怎么了，小猴子？”小猴子說(shuō)：“我想到島上去摘桃子，可是我不會(huì)游泳。小刺猬在前面探路，遇到蛇時(shí)，他就把身子圈起來(lái)，把蛇趕跑了，小猴子和小狗跟在小刺猬的后面，不一會(huì)就來(lái)到桃樹(shù)底下。學(xué)會(huì)合作作文 篇8每個(gè)人都會(huì)偏向自己，希望自己比別人好，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，合作的收獲會(huì)更大？在叢林里，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥(niǎo)常常相互合作，共同搗毀蜂巢。他們真是一對(duì)好搭檔。一天我陪妹妹玩，我們又發(fā)生了分歧。我們都守著自己的半成品苦惱著，我突然想到了一個(gè)好主意：把我們的想法結(jié)合在一起，中間搭一個(gè)尖頂?shù)?，兩邊再各搭一個(gè)方方正正的。漸漸地，我學(xué)會(huì)了與妹妹合作，與同學(xué)合作，與父母合作……愛(ài)默生說(shuō)：“有個(gè)從遠(yuǎn)古時(shí)期流傳下來(lái)的寓言，他含帶著意想不到的智慧。攜起手來(lái)，互相信任，各盡所長(zhǎng)，合作共贏。所以只有學(xué)會(huì)和別人合作，才可以很順利地完成許多事情。我很為難地說(shuō)，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，又很想做這張卷子。還有一次，我們玩拔河。讀了這篇文章，我有很多感受，最主要的一點(diǎn)是：要做好每一件事，我們必須學(xué)會(huì)合作。記得五年級(jí)的時(shí)候，進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。我想我絕不能拖后腿，也許我的拼命，我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣可以和同伴凝結(jié)成勝利的希望。在學(xué)校里，我們會(huì)碰到好多問(wèn)題，學(xué)習(xí)上的或者與同學(xué)交往方面的，比如，上課你積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言了嗎？這對(duì)活躍課堂氣氛培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣很有幫助??！再如，值日小組一起掃地，在食堂一起午餐，你是否斤斤計(jì)較了？這關(guān)乎到一個(gè)人的思想品德。溫嘉樂(lè) 指導(dǎo)老師：程華英第三篇：學(xué)會(huì)合作作文精選學(xué)會(huì)合作作文9篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。汪宇陽(yáng)連一聲安慰都沒(méi)有，還在那說(shuō)我。我們先分工，由李迪寫(xiě)大標(biāo)題，也就是黑板報(bào)的主題。整個(gè)黑板上亂七八糟。我趕緊把文字資料交給張玉琳，讓她抄到黑板上去。萬(wàn)紫荊不服氣，趕快反復(fù)修改。小作者把從開(kāi)始的打亂仗，到后來(lái)分好工，有條有理的工作，大家各干各的，又快又好的辦好了一期黑板報(bào)這件事寫(xiě)得很有條理。我的講解得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。這兩件事例都告訴我們只有合作、團(tuán)結(jié)，才能取得成功。哨子一響，兩邊的人都用力一起向后倒著走，眼看著我們隊(duì)被拉過(guò)去了，我心里很著急，想放棄又有點(diǎn)不情愿?？梢?jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要盡力做好分內(nèi)的事情，而且心中要想著別人和集體，有自我犧牲的精神?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼的歌詞”。沒(méi)有“合作”就沒(méi)有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)