【正文】 》中寫范愛農(nóng)得知恩師被殺后，違逆眾人意見，反對發(fā)抗議電報的細節(jié)，把他極度悲憤的心情和倔強耿介的性格刻畫得入木三分。特別是作者擅于描摹人物的神情心態(tài)，把人物寫得栩栩如生?！短僖跋壬贰羧四?，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。表達了對藤野先生深情的懷念。作品描述了當時的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”?！陡赣H的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘?！抖男D》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受?！抖男ⅰ穬?nèi)容精要《朝花夕拾》的作品記述了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。是《文昌帝君陰騭文圖說》和《玉歷鈔傳》，都畫著冥冥之中賞善罰惡的故事，雷公電母站在云中，牛頭馬面布滿地下，不但“跳到半天空”是觸犯天條的，即使半語不合，一念偶差，也都得受相當?shù)膱髴?yīng)。我的小同學(xué)因為專讀“人之初性本善”讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開第一葉，看那題著“文星高照”四個字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性。原名周樟壽，字豫才，后改名樹人，浙江紹興人。在這樣的處境中魯迅曾說：“這時我不愿意想到目前；于是回憶在心里出土了。最初在《莽原》雜志發(fā)表時總題目為“舊事重提”，1927年編集成書，改為現(xiàn)名。魯迅在寫作這些作品時正經(jīng)受著北洋軍閥當局和各種敵對勢力的嚴重壓迫。”這10篇作品，前5篇寫于北京，后5篇寫于廈門。經(jīng)典片段：每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗糙的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的精美，自然要覺得中國兒童的可憐。昨天看這個，今天也看這個，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來。這所報的也并非“睚眥之怨”，因為那地方是鬼神為君，“公理”作宰，請酒下跪，全都無功，簡直是無法可想。作品在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”?！稛o?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?，說明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。上述7篇作品，記述魯迅兒童時期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當時的人情世態(tài)和社會風貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望?！斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。如《阿長與（山海經(jīng))》中寫除夕夜長媽媽教少年魯迅如何吃福橘、如何講“吉利”話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景，把這個農(nóng)村婦女的渴望幸福、期待祝福的急切心情和驚喜神態(tài)，表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。濃厚的生活氣息和生動鮮明的人物形象，使《朝花夕拾》具有很高的藝術(shù)欣賞價值。揶揄嘲諷的語言，生動的比喻，正話反說，反話正說，犀利風趣，耐人尋味。作品的語言清新、樸實，親切感人，是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。4.《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活，記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段，并說明了在仙臺醫(yī)專時_______這一重要的人生轉(zhuǎn)折?！抖男D》里，針對“_______”、“_______”、“_______”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。”這是作者筆下的 ___________________________________。15.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。、蘇格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在《________》中提 及。澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)________。我們學(xué)過其中的《________》、《________》、《________》等。文學(xué)。郭巨埋兒 .《二十四孝圖》 13.《狗?貓?鼠》 。狗?貓?鼠。4。無知和隔膜。、認真負責、不拘小節(jié)、沒有民族歧視、關(guān)愛年輕人、為人正直的人。懷念長媽媽對作者的關(guān)心而寫的《阿長與》。寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》。潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》。而聽長媽媽講赤練蛇的故事，而不敢再進百草園。《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。鼠》《 阿長與》《 二十四孝圖》《 五猖會》《 無?！贰?從百草園到三味書屋 》《父親的病》《 瑣記》《 藤野先生》《范愛農(nóng)》《 后記》 構(gòu)成。貓《范愛農(nóng)》，選自《朝花夕拾》。浙江紹興黃甫莊人。當時正在日本留學(xué)的魯迅應(yīng)陳子英之邀前往橫濱迎接，就在這時開始與范愛農(nóng)相識。指出強制的封建教育對兒童天性的束縛和摧殘。在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。這和當時中國病態(tài)的社會現(xiàn)象是息息相關(guān)的，并且成為一種惡性循環(huán)。《無?！贰獰o常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒?！冬嵱洝酚洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活惖娜藗儭倍侥暇┣髮W(xué)的經(jīng)過。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。通過家庭的變故表達了對庸醫(yī)誤人的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會人生的傷悲。雖然后來證實并非貓所害，但作者對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人?！豆坟埵蟆肥且黄诂F(xiàn)實問題的直接激發(fā)下近似雜文的作品，這是針對“現(xiàn)代評論派”那些紳士們而寫的，著重在給“媚態(tài)的貓”畫像。作者追述了自己棄醫(yī)學(xué)文的思想變化，洋溢著強烈的愛國主義思想感情。這之后，具體地敘寫了仙臺經(jīng)歷中兩件終生難忘的事件：試卷的**和電影的教訓(xùn)?！跋e”這個細節(jié)，寫得格外婉切動人，學(xué)生的“慰安他的謊話”和先生的凄然的嘆息，以及接受邀約，贈送相片與臨別叮囑等等，有限的文辭之中蘊含著無限的深情！離開仙臺之后，仍然沒有離開寫藤野先生，不過改變了角度：寫先生對“我”的影響，寫“我”對先生的眷念，寫“我”從先生身上得到的啟示和汲取的“勇氣”和力量。但最后，經(jīng)歷了三起三落，祥子已經(jīng)失去了生活的信心?；㈡ぃ瓭娎倍矣行┬睦碜儜B(tài)的中年婦女，生就一副男兒性格，很會打理事物，將人和車廠管理的井井有條。小馬兒的祖父－－他是一個一輩子要強，最后卻連自己的小孫子也救不了的車夫。二強子－－一個自暴自棄的車夫。字“舍予”（姓氏一拆為二)，老舍是他最常用的筆名，另有鴻來、非我等筆名。父親是一名滿族的護軍，陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的巷戰(zhàn)中，老舍在北京底層市民的生活環(huán)境中長大。第四篇：《朝花夕拾》《朝花夕拾》黑暗社會的真實寫照有一個人，他生活在動蕩不安的年代，卻沒有在那個腐朽冷漠的社會中隨波逐流，而是以筆為武器，同整個封建社會斗爭，他就是魯迅!有一本書，它反映了在那個社會麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國民，它就是《朝花夕拾》！這本書以作者年少時的經(jīng)歷為原型，回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國的農(nóng)村城鎮(zhèn)等，反映了當時社會的時局的動蕩，看似在寫回憶實則是想要喚醒當時的社會大眾，《朝花夕拾》黑暗社會的真實寫照。生活，在那時是那么的簡單而又充實…..后來，隨著年齡的增長，在家人的安排下他進入了“三味書屋”學(xué)習(xí)。那時我認為它是為了讓人們懂得去“孝”，學(xué)會去“孝”，并沒有什么錯誤的。作者寫《父親的病》也許不單單是為了要懷念父親，更要現(xiàn)身說法，來告訴人們庸醫(yī)害人，為了個人利益不顧他人的生死。但一日在看紀錄片時，當魯迅看到影片中出現(xiàn)的中國人被殘忍殺害的畫面時，震驚了。后來，由于種種原因兩人一直未能見面，兩人的師生情誼也因此漸漸淡化了。倒不如說是作者對他所處社會的真實寫照，文章看似沒有過多的表達對那個社會的看法，但在讀過幾篇后一定會使我們了解那段真實的歷史，并對那個充滿虛偽，猜忌，爾虞我詐的社會感到厭惡!筆者或許也想憑此書去喚醒國人內(nèi)心深處對國家的一點點熱愛吧!這個人一定是偉大的，他與當時的許多人不同，懷著對國家的滿腔熱愛，想要拯救這個滿目瘡痍，風雨飄搖的國家！這本書一定是不朽的，它讓當時的人們內(nèi)心充滿了光芒，驅(qū)散了陰霾。鼠》 《從百草園到三味書屋 》 《 阿長和山海經(jīng)》 《父親的病》 《二十四孝圖》 《瑣記》 《五猖會》 《藤野先生》 《無?！?《范愛農(nóng)》《朝花夕拾》的作品記述了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。《阿長與(山