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蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)一1-wenkub

2022-12-22 10:27:13 本頁面
 

【正文】 一句話,學(xué)生說相反的話。 能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。 體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。 一、 教學(xué)例 1 情境引入。 出示圖片:上海 3攝氏度 師:上海的氣溫是多少攝氏度? 出示圖片:南京 0攝氏度 師:南京呢?和上海比,南京的氣溫怎樣? 出示圖片:北京零下 3攝氏度 師:和上海比,北京的氣溫怎么樣? 同時出示上海、南京、北京三地的氣溫圖片?!?3”讀作負(fù)三,書寫時,只要先寫“ ” —— 負(fù)號,再寫 3。 認(rèn)識海拔高度的表示方法 師:從上面的資料中可以看出,不同的地區(qū)有溫差,在我國同一地區(qū)同一天也有很大 的溫差。(出示海拔高度圖) 中國最大的咸水湖 —— 青海湖的海拔高度高于海平面 3193千米。 太平洋的馬里亞納海溝是世界上最深的海溝,最深處海拔 11034米 三、描述正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義 出示: +3, 3, 40, 12, 400, 155, +8848 師:你能將這些數(shù)分分類嗎?按什么分?分成幾類?小組討論。
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