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正文內(nèi)容

“感動校園”先進典型事跡-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 ,我的體重下降了10多斤,就連我的妻子也說:“你瘦了,應(yīng)該多休息.”可我卻說:“能堅持,沒什么。”和于校長談話后便和高老師制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,精心地挑選隊員。而更值得贊美的是我在開闊與細(xì)致的坐標(biāo)中對自己的定位。我堅守著自己的原則,用盡心思,用盡心力,感動和教育著學(xué)生,感動和引導(dǎo)著家長。在班級管理中,我的工作細(xì)致入微?!边@種方法真的很有效,我們班有一個叫鐘瑞的同學(xué),以前不愛寫作業(yè),自從我講完之后,他每天都能及時的完成作業(yè),期末我給他評為“完成作業(yè)小能手”;可是我從接班開始就就不知道那個還學(xué)習(xí)不好,我進行了一次測試,通過測試知道了韓冠杰同學(xué)成績不好,在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的比較大小時,連分?jǐn)?shù)的分子和分母,他都分不清呢,你說他怎么能比較大小呢?我教他一個比較簡單的方法,看分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線上面相同,看下面,下面大的就小,下面小的就大;分?jǐn)?shù)線下面相同,看上面,上面大的就大,上面小的就小。”他說:“你小子就聰明?!彪S然我沒有考到前幾名,可也把我樂壞了,我心里的這塊石頭總算落地了。我的點非常“好”呀,在期末考試時被縣里抽考了。滿懷著對孩子的愛,我工作著,辛勞著,也快樂著:曾經(jīng)為孩子的一點錯誤而久久傷神,尋找解決的途徑;也曾經(jīng)為孩子的成績而快樂的微笑。我根據(jù)學(xué)生特點,采用不同的教學(xué)方法,開展科學(xué)性、趣味性強的學(xué)習(xí)活動。在當(dāng)今的社會條件下,我一直保持著自己特有的踏實,穩(wěn)重;堅守著自己的為人信條,工作宗旨;實踐著自己投身教育的誓言,事事為師,處處為師。走上講臺十三年有余了,在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業(yè),為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。自2009年至今,她為各類副局長、副政委任職培訓(xùn)班,派出所長任職訓(xùn)練班,督晉督培訓(xùn)班,司晉督培訓(xùn)班等各類警官教育培訓(xùn)班講座近50次,學(xué)員稱贊她“XX懂業(yè)務(wù)、懂公安工作,講授的內(nèi)容貼近實戰(zhàn),說到了我們一線公安工作人員的心坎上”。她針對受訓(xùn)學(xué)員都是一線不同警種的實戰(zhàn)警官,擁有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的特點,創(chuàng)新推出了以案例導(dǎo)入、根據(jù)講授內(nèi)容設(shè)問、受訓(xùn)學(xué)員回答問題并提出解決方案、教師評議總結(jié)的創(chuàng)新型警官教育培訓(xùn)活頁教材,改變了以往滿堂灌的講授方法,使受訓(xùn)學(xué)員由單純的旁聽者變?yōu)榉e極的參與者。2006年順利評為法學(xué)副教授。從教十五年來,她先后擔(dān)任法理學(xué)、刑法、刑事訴訟法授課任務(wù),她為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血,為追求學(xué)術(shù)腳踏實地、鍥而不舍,在平淡、平和、平實中體現(xiàn)出了一名教師獻(xiàn)身于黨和人民教育事業(yè)的高尚道德情操。雙肩挑的工作使她要比別人付出更多,她默默堅持著,刻苦勤奮,工作繁忙,XX就利用每天下班休息和雙休日的時間認(rèn)真揣摩每一堂課講授的內(nèi)容和方法,上課的每一個板書、每一句話、每一個案例的引入,乃至每一個表情、每一個手勢,她都要反復(fù)推敲,她寫好的教案旁總也會附著許多批注。三、情系公安職業(yè)教育,靜心教研成績斐然“聽XX上課是一種享受”,在我校,XX帶過的所有學(xué)生以及聽過XX課的老師都這么說。一次,XX在隔壁辦公室長時間的清點材料后,回到自己辦公室卻找不到孩子了,找來找去,最后發(fā)現(xiàn)孩子自己鉆到辦公室的文件柜里睡著了,看到蜷縮在文件柜里酣睡的孩子,XX留下了內(nèi)疚的淚水。秘書科責(zé)任重大,事務(wù)性任務(wù)較多,經(jīng)常加班加點,甚至通宵達(dá)旦,無名無利,很辛苦、很清苦、很艱苦,XX從無怨言,無論什么工作,她都盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)、不事張揚。多年來,她時刻關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)論著和會議精神,擁護和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題。第二篇:感動校園事跡事跡淡泊名利勤奉獻(xiàn),默默無聞書忠誠——“感動校園人物” XX老師先進事跡介紹XX副教授(校辦秘書科科長),工作15年、入黨17年、從教15年、從事行政工作9年來,堅定不移跟黨走,愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)。在工作上,理論聯(lián)系實際,獨立解決力所能及的問題,樂于服務(wù)同學(xué)。體恤了父母工作的艱辛。同時,我還是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。樂于向后進同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。二、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在各個方面表現(xiàn)均較優(yōu)秀。在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時我在擔(dān)任班干部工作時,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織能力。一、思想方面我在2010學(xué)年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,成為一位優(yōu)秀的共青團員。在學(xué)習(xí)上我勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時間,運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。同時我還注重個人的文化素養(yǎng),廣泛閱讀各類中外名著。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,積極進取的我還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。能以身作則,本著“勞動光榮”的精神號召,在班級的勞動中不怕苦,不怕累,自愿為班級的盡自己的一份力。于是,在家經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活,以減輕父母的工作量。在各方面都取得了一定的成績,但身上還有許多不足。不管在什么崗位,都能以黨的事業(yè)、公安教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展為己任,恪盡職守、全力以赴、不遺余力。在政治上始終同黨中央保持一致,緊緊圍繞校黨委的中心工作,認(rèn)真聯(lián)系實際,自覺加強政治學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)全秘書科的同志積極加強政治理論學(xué)習(xí),帶頭在思想上、行動上與組織保持一致,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹立了遵紀(jì)守法、廉潔自律、熱情服務(wù)、助人為樂的“為人民服務(wù)”的思想,真正起到了辦公室的橋梁和紐帶作用,樹立了黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,她都想盡一切辦法保質(zhì)保量的完成。長期的伏案工作,使她患上了嚴(yán)重的頸椎病,常常頭疼不止,但她從未耽誤工作,頭疼時她一只手按壓頭部穴位,一只手仍然在鍵盤上敲打,近九年來,經(jīng)她手審核、草擬的各類文字材料已達(dá)幾百萬字。在課堂教學(xué)上,XX有幾把硬刷子。她深知,法學(xué)教育是實踐性極強的課程,于是她想方設(shè)法從公安政法實戰(zhàn)一線搜集案例,貫穿到教學(xué)中,使她講授的課程始終與實踐緊密聯(lián)系。調(diào)到秘書科工作的近九年里,XX同志仍然利用業(yè)余時間堅持科研,近幾年,根據(jù)XX地的社會治安形勢,她潛心鉆研“XX立法問題”,先后完成了校級課題《XX地地區(qū)保障和諧社會構(gòu)建法治研究》、自治區(qū)課題《XX地XXXXXXX地方立法研究》,國家課題《XXXXXXX立法研究》在研,在XX研究領(lǐng)域取得可喜的成果。四、探索公安培訓(xùn)新模式,矢志培訓(xùn)改革譜新篇 出于對XX教育培訓(xùn)工作的喜愛,XX在繁重的工作之余,還承擔(dān)了XX地XX機關(guān)XXXX培訓(xùn)的工作。她編撰的活頁教材送公安廳審核后,受到好評,被XX公安廳作為樣本推廣。天道酬勤,XX同志辛苦努力工作,在秘書、教學(xué)、科研、培訓(xùn)等多方面都取得了優(yōu)異的成績,希望她一如既往,發(fā)揚成績,克服不足,用實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。十幾年如一日,在平坦的操場上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。我對學(xué)生的愛就像涓涓細(xì)流,凈化著每個生命;就像綿綿細(xì)雨,滋潤著每顆心靈。我把對學(xué)生的負(fù)責(zé)任的愛,化作對自己教學(xué)的嚴(yán)格要求,將科學(xué)的愛傳遞給學(xué)生,讓科學(xué)的愛陪伴學(xué)生健康成長,幫學(xué)生揚起智慧的風(fēng)帆。20102011年的第一學(xué)期的最后一月由于張兵老師有病了,鐘校長找我說:“趙興偉,你去給代班吧!就兩周”。有一天鐘校長給我打電話,說:“你猜你班考第幾。20112012年的第一學(xué)期的最后兩個半月李曉娟老師請產(chǎn)假了,當(dāng)時是讓宋思杰老師代班,有一天晚上宋老師有病了?!蔽叶挍]說,欣然的接受了,服從了領(lǐng)導(dǎo)的分配。真是功夫不負(fù)有心人,我們班在期末測試中,榮獲年組第一名的好成績。每代一個班級,我和我的學(xué)生們都會有許多令人感動的故事。在平日的學(xué)習(xí)和生活中,我與學(xué)生及家長和諧相處,遇到學(xué)生的任何事情,我都不會掉以輕心,學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,都決不放過,我的強烈的責(zé)任心,讓家長感動、感激。我是一個務(wù)實上進的人,一個有著追求和境界的人,一個用自己的智慧和汗水為他人服務(wù)感到幸福的人,一個自己挑重活干心里才踏實的人,一個既心胸開闊又做事細(xì)致的人。訓(xùn)練時間是有限的,只有17天時間了,想取得好成績不容易呀,我們絞盡腦汁想辦法,常常為學(xué)生示范、講解,分析原因,并主動放棄自己個人休息的時間,每天早、晚一絲不茍的堅持對運動員進行訓(xùn)練?!币幻胀ǖ捏w育教師,圖的是什么,還不是體現(xiàn)了教師那春蠶般的精神嗎?一分耕耘,一分收獲。從何處著手呢?我睡不著覺。我就耐心的做家長和學(xué)生的工作,最終家長和孩子同意參加運動隊了?;ǖ氖聵I(yè)是鮮艷的,果實的事業(yè)是甜美的,而為師者從事的是葉的事業(yè),用我的青春和生命詮釋著葉的事業(yè)的平凡與普通,崇高與偉大。第四篇:感動校園事跡站著就是奇跡,不倒就是勝利馬麗明同學(xué)的感人事跡馬麗明,女,蒙族,現(xiàn)任2007級(25)班團支部書記。父親常年在廣西打工,艱辛度日,定期把節(jié)省下來的錢寄回家。這是一個痛苦的抉擇,她又何嘗不想背著書包聆聽那朗朗的書聲。父母心疼孩子,最終還是讓他重新回到學(xué)校,并讓她順利地升入了高中。母親痛苦地倒在沙發(fā)上,她的心臟病犯了。她默默地回到班級,默默地收拾著自己的東西。擦干眼淚,明天依然堅強。幾天下來,馬麗明清晰的看到自己腿上的毛細(xì)血管都顯露出來,靜脈曲張很明顯。這些社會的污濁讓馬麗明幾次以淚洗面,幾次想要放棄。馬麗明無論身處何種困境,對學(xué)校的渴望一刻也沒有停息,每當(dāng)在飯店門口看到自己熟悉的同學(xué)時,她覺得自己仍然是他們中的一員,從來沒有分開過。同學(xué)們給她找來學(xué)習(xí)材料、課堂筆記,老師也準(zhǔn)備為她補上落下的功課,并為她申請了特困助學(xué)金。折燒紙她做過,疊“金元寶”她做過,用縫紉機扎小物件她也做過,有時候忙到凌晨兩點多。春節(jié)期間,她利用難得的三十一天的假期在站前的大超市打工。每天為了早點兒到家不讓母親擔(dān)心,她總是一個人穿行于漆黑的小路。月底結(jié)賬時,她領(lǐng)到了800多元,這是她打工以來掙得最多的一次。貧窮是人生的一筆財富,正是貧窮讓馬麗明懂得了堅強,是貧窮讓馬麗明的心中充滿了陽光,正是貧窮讓這個家庭團結(jié)得更加緊密。馬麗明的事跡感動了許多人,《通遼日報》記者斯琴塔娜聽說后找到學(xué)校,把她的事跡寫成報道,發(fā)表在《通遼日報》上,一下子引起人們的關(guān)注,內(nèi)蒙古電視臺、《內(nèi)蒙古日報》、內(nèi)蒙古廣播電臺、新華網(wǎng)等多家媒體來人到學(xué)校采訪了她。他是農(nóng)民的兒子,父親厚道嚴(yán)格但不乏慈愛,母親勤勞和善為人熱情。高中的學(xué)習(xí)生活緊張又充滿挑戰(zhàn),這讓喜歡挑戰(zhàn)的他很興奮。課堂上,他仔細(xì)聆聽、非常專注,生怕錯過一個知識點。他也懂得挽救劣勢學(xué)科?!?一場意外事故給他帶來不小的沖擊。他舍不得學(xué)校、舍不得同學(xué)和老師?!盁o論如何也不能放棄學(xué)習(xí)呀”?!薄安挥迷嚵耍_始吧!”老師的果斷堅定了他的信念。這點點滴滴都讓他看到了希望,明確了目標(biāo),找到了方向。四個月讓他長大了,成熟了;四個月讓他更有責(zé)任感,使命感;四個月讓他更珍惜身邊的人:父母、老師、同學(xué)?!拔也粫驗閷W(xué)習(xí)緊張就忘記別人”。他給同學(xué)講題注重思路,用自己的方法啟示同學(xué)找尋恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法。他知道沒有哪一條路是直接伸向遠(yuǎn)方的,沒有哪一條河流是直接流入大海的,沒有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的道理。待人真誠,盡心盡責(zé),她是無私奉獻(xiàn)的天使??釔圻\動的她,每次運動會她都積極參加。最終,雖然沒有獲得獎勵,但她說,她毫無遺憾,因為她努力了,在努力的過程中已收獲了自己的“最美”。盡管她不能一直陪在姥姥身邊,但她無時無刻不牽掛著姥姥,每次放假,她都會先到姥姥家,因為這樣姥姥會很高興,她的內(nèi)心也會有一種踏實感。恰逢放暑假,所以她一直陪著姥姥。她知道姥姥的內(nèi)心很寂寞,很需要有人陪著說說話,因此,每次她都找一些適合姥姥心情的話題和她交流,甚至還要做出各種鬼臉來讓她高興開心。“你不在姥姥身邊,姥姥心里沒底(姥姥上廁所是需要她幫忙的),”聽到這,她強忍著沒有讓淚水流出,因為在姥姥眼中,她一直是一個只會笑不會哭的人,最能帶給她快樂的人。恬恬知道姥姥是怕自己會嫌棄她。在與姥姥的交流中,她覺得老人有時真的很孤獨寂寞,她對老人似乎有著一種特殊的感情。李恬恬說得好,愛身邊的每一位老人,這份愛很值得,在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦。日常生活中,有著良好的生活習(xí)慣的她,崇尚節(jié)儉,用她自己的話說,節(jié)儉并不是摳門,我的原則是不該花的錢不花,要把錢用在刀刃上。她的事跡并不驚天動地,卻處處讓我們感動。劉玲出生在一個家境貧寒的家庭,家里有八口人,家中姊妹兄弟六個,媽媽體弱多病,嚴(yán)重時臥床不起,一直不能參加重體力勞動,于是家庭的擔(dān)子全壓在爸爸一個人身上。姐姐們都已上了小學(xué),爸爸帶著不滿3歲的弟弟打工,她和妹妹在家照顧病床上的母親,那時她就學(xué)會了煎藥、做飯?;@子里的菜逐漸賣光了,揣著一兜零錢高高興興地跑回家,心中充滿了自豪,自己也可以養(yǎng)家糊口了!爸爸打工每天早出晚歸,姐姐們上學(xué)住校,每天由她為媽媽和妹妹做飯。她對爸爸說,爸爸不哭,我都沒哭,我長大了。那天媽媽病情加重,爸爸必須送媽媽去醫(yī)院,她跟鄰居孩子的家長一起去報到。從那天開始,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。劉玲每天放學(xué)回家放下書包和大姐推車賣咸菜,嗓子幾乎總是啞著的,但賣咸菜的叫賣聲一天也沒停過,姐妹們用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重?fù)?dān),賣完咸菜回家還要寫作業(yè),她的成績一直非常好。她成績非常優(yōu)秀,每年都被評為“三好學(xué)生”。每天她都在和時間賽跑,抓緊著每一分每一秒,付出比別人更多的心血。光環(huán)是表面的,它的背后是奮斗!劉玲的樂觀努力和特殊的家庭情況再一次打動學(xué)校,學(xué)校減免了她的學(xué)費,并為她提供社會資助,幫助她順利完成學(xué)業(yè)。給災(zāi)區(qū)捐款時,老師同學(xué)對她說:“你自己已經(jīng)夠困難了,別捐了。雖然有些艱苦,但是每一步都走得踏實。彭琳同學(xué)雖然家境貧寒,但為人至愛至剛,永不言棄。他相信,執(zhí)著而簡單的人,往往有充實的人生。只不過他不用華麗的措辭,不尚幽默風(fēng)趣的藻飾,他覺得那樣會流于詭辯。當(dāng)甲型H1N1來襲時,他高燒了,需要隔離觀察,在去隔離區(qū)時,他帶上許多書本,他說:“課可以停,學(xué)習(xí)不能停。他卻說:“我已經(jīng)走了這么長的路,怎能輕言放棄。二、艱苦不苦窮,處處顯愛心彭琳同學(xué)家庭貧苦,在扎魯特旗一個靠天吃飯的地方,幾十
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