【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1.利用具體的情境,進(jìn)一步理解間隔排列的規(guī)律,并探索相應(yīng)的解決方法。2.在探索的過程中,聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。3.用計(jì)算的方法解決這類規(guī)律,體會(huì)應(yīng)用規(guī)律時(shí)的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):用計(jì)算的方法解決這類規(guī)律教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)應(yīng)用規(guī)
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:一、通過合作探討,找到“兩個(gè)物體間隔分列時(shí),兩端的物體比中間的多一,中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象,解決生存中的題目。三、學(xué)生閱歷索求規(guī)律的進(jìn)程,在脫手操作,自主索求與交換合作中,掌握察看、剖析、對比的法子。四、在解決問題的進(jìn)程中,感受解決問題策略的多
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】找規(guī)律三維目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)尋找規(guī)律,能正確計(jì)算首尾兩點(diǎn)間的距離。2.培養(yǎng)學(xué)生思考的靈活性和解決實(shí)際問題的能力。3.體會(huì)合作互助的重要性,學(xué)會(huì)尊重他人意見,能勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用“點(diǎn)數(shù)比段數(shù)多1”的規(guī)律,正確計(jì)算首尾兩點(diǎn)間的距離。教學(xué)資源學(xué)生對點(diǎn)數(shù)和段數(shù)之間的規(guī)律已有較豐富的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),并掌握了一定的
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元用計(jì)算器計(jì)算教案 用計(jì)算器計(jì)算 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第一單元P26例1例2及練習(xí)【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能借助計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算,解決簡單的實(shí)際問題,探索簡單...
2025-10-04 11:43
【總結(jié)】小數(shù)除法用計(jì)算器探索規(guī)律…4÷11=…5÷11=一、復(fù)習(xí)舊知用計(jì)算器計(jì)算下面各題。1÷11=2÷11=3÷11=………二、探索新知1÷11=…
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,首先同學(xué)們了解計(jì)算器的組成和功能,知道計(jì)算器上各個(gè)按鈕都有什么作用,學(xué)會(huì)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)過的加減乘除運(yùn)算。電子計(jì)算器特點(diǎn):類型:構(gòu)成:體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運(yùn)算迅速準(zhǔn)確、操作簡便。算術(shù)型計(jì)算器科學(xué)型計(jì)算器編程序計(jì)算器
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字:任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字,組成最大數(shù)和最小數(shù),并用最大數(shù)減最小數(shù),對所得結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重復(fù)上述過程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?…………………………2111111112222222÷3
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)加擁軍一、教材的地位和作用:本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育教科書》五年級(jí)上冊第三單元第8課時(shí)的內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法、循環(huán)小數(shù)和四年級(jí)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊用計(jì)算器探索規(guī)律教案 用計(jì)算器探索規(guī)律 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第三單元例9【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能借助計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算,解決簡單的實(shí)際問題,探索簡單的規(guī)律?!緦W(xué)習(xí)目...
2025-10-05 23:50
【總結(jié)】歲末回首走進(jìn)神六1千克,航天員的航天服重大約是普通毛衣的10倍,一件航天服的重量大約是()千克。10,神舟六號(hào)航天飛行要經(jīng)歷16次,日升日落,我們在地面過了6晝夜,神舟六號(hào)經(jīng)歷了()次日升日落。9677圈,每圈飛行距離約為42229千米,神舟六號(hào)共飛行約(
2024-11-06 23:31
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)演算;會(huì)進(jìn)行簡單的時(shí)間單位的換算。2.讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27,練習(xí)四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),進(jìn)一步加深對各種角的認(rèn)識(shí),更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫角,逐步建立對角的大小的直覺意識(shí)。
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們首先要了解計(jì)算器中各個(gè)鍵子的功能,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。計(jì)算器數(shù)字鍵功能鍵運(yùn)算符號(hào)鍵顯示屏開機(jī)\關(guān)機(jī)試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=
2024-12-13 18:49
【總結(jié)】先合理估算再用計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算和估算,同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計(jì)算器計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題,并在計(jì)算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺(tái)電冰箱的價(jià)錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計(jì)算器,同學(xué)們要了解計(jì)算工具的演變過程,能夠使用計(jì)算器進(jìn)行一些簡單的計(jì)算,知道計(jì)算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計(jì)算工具未來的發(fā)展情況。計(jì)算工具的演變史原始社會(huì),人類智力低下,當(dāng)時(shí)把石塊放進(jìn)皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應(yīng)”的方法,
2024-12-13 17:09