20xx年春季優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案-wenkub
2024-11-15 07 本頁(yè)面
【正文】 字跡工整、書寫規(guī)范、設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)確率高并且教師在分層作業(yè)、作業(yè)批改及進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)方面都各有所長(zhǎng)。封面干凈整潔、無亂寫亂涂畫面。學(xué)校決定開展學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。具體實(shí)施如下：一、展評(píng)時(shí)間及地點(diǎn)：班級(jí)展評(píng)時(shí)間： 4月25日地點(diǎn)：本班教室集中展評(píng)時(shí)間： 4月27日地點(diǎn)：教學(xué)樓前二、展評(píng)對(duì)象： 一——六年級(jí)學(xué)生三、參展作業(yè)項(xiàng)目： 一、二年級(jí)：語數(shù)各種作業(yè)、美術(shù)作業(yè)、寫字、小作文。教師批改完整，學(xué)生改正及時(shí)。任課教師把評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單及作業(yè)本于27日放學(xué)前上交于各班主任。由各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序地進(jìn)行欣賞、交流，在參觀過程中請(qǐng)各班主任做好安全教育、紀(jì)律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。（4）學(xué)習(xí)與比較。三至六年級(jí)班主任老師要求學(xué)生寫觀后感。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：/ 3經(jīng)各班學(xué)生代表評(píng)委推薦，教師評(píng)議組評(píng)議評(píng)選出作業(yè)綜合優(yōu)秀者。4月27日下午第四節(jié)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。場(chǎng)地布置：各班班主任照相攝像：韓新華統(tǒng)計(jì)展評(píng)結(jié)果并對(duì)作業(yè)優(yōu)秀者進(jìn)行公示（校園廣播或少隊(duì)公示欄）總結(jié)： 各班班主任 教導(dǎo)處/ 3第二篇：優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定開展學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。C、教師批改完整，學(xué)生改正及時(shí)（3）其他要求：A、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師提前收齊作業(yè)并按優(yōu)、良、中等次把作業(yè)分成三類放置于教室。由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)。二〇一四年十二月十日第三篇：優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)方案惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，為學(xué)生人生打好奠基工程，學(xué)校決定開展本次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。三、展評(píng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：封面整潔、書寫工整、批改認(rèn)真。五、參展活動(dòng)要求：，分科擺放好。嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的作業(yè)本，要求學(xué)生作業(yè)本看完要放在指定位置整理好。，王云馨、蔣美紅、王清臣主任分別負(fù)責(zé)本年級(jí)段參展活動(dòng)的組織，韓其良負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和打印、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選。在觀摩優(yōu)秀作業(yè)時(shí)，全體教師按
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