20xx年春季優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-11-15 07:52本頁面
【正文】 習(xí)第一節(jié)：；晚自習(xí)第二節(jié)：。三、展評作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：封面整潔、書寫工整、批改認(rèn)真?；顒?dòng)方式：班級初選：先由任課教師在班內(nèi)初評，每班每學(xué)科分別評選出十本優(yōu)秀作業(yè)（，少一科扣班主任2分，任課教師3分）。二〇一四年十二月十日第三篇：優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)方案惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，為學(xué)生人生打好奠基工程，學(xué)校決定開展本次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。12月22日班隊(duì)會(huì)時(shí)間由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班級自主開展年級展評，內(nèi)容如下：（1）表彰本班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生。由年級組長牽頭每個(gè)年級評選一個(gè)優(yōu)秀作業(yè)班級。C、寫字課教師在組織學(xué)生評選、參觀的同時(shí)，須用手機(jī)（或相機(jī)）拍攝一些優(yōu)秀作業(yè)的照片或視頻（包括學(xué)生本人），為制作整個(gè)年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt提供素材。C、教師批改完整，學(xué)生改正及時(shí)（3）其他要求：A、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師提前收齊作業(yè)并按優(yōu)、良、中等次把作業(yè)分成三類放置于教室。（2）評選標(biāo)準(zhǔn)為：A、書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，有較高的正確率，有連續(xù)性。場地布置：各班班主任照相攝像：韓新華統(tǒng)計(jì)展評結(jié)果并對作業(yè)優(yōu)秀者進(jìn)行公示（校園廣播或少隊(duì)公示欄）總結(jié)： 各班班主任 教導(dǎo)處/ 3第二篇：優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)實(shí)施方案（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定開展學(xué)生作業(yè)展評活動(dòng)。并填好《作業(yè)評分表》。4月27日下午第四節(jié)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng) 20名。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：/ 3經(jīng)各班學(xué)生代表評委推薦，教師評議組評議評選出作業(yè)綜合優(yōu)秀者。評審團(tuán)教師對學(xué)生推薦作業(yè)進(jìn)行評議，評選作業(yè)優(yōu)秀者。三至六年級班主任老師要求學(xué)生寫觀后感。（5）學(xué)生總結(jié)。（4）學(xué)習(xí)與比較。班級推選解說員為優(yōu)秀作業(yè)解說。由各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序地進(jìn)行欣賞、交流，在參觀過程中請各班主任做好安全教育、紀(jì)律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。以班級為單位，提前擺好課桌和作業(yè)本，一字?jǐn)[開（可以創(chuàng)新），由班主任、任課教師密切配合布置好本班的參展作業(yè)。任課教師把評選出的優(yōu)秀作業(yè)學(xué)
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