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正文內(nèi)容

20xx年高考語文仿句訓練(二)學生版-wenkub

2024-11-15 07 本頁面
 

【正文】 山,讓你感受巍峨;它可能是一棵松樹,讓你體味挺拔;它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一座紀念碑,讓你感知雄偉;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。生活中,我們需要崇高。而且,一旦你有了這種認識,你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁,讓你體味堅韌;它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一幅書法,讓你體驗蒼勁;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。往返于快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?李樂薇《我的空中樓閣》我的現(xiàn)狀,是美麗的起點;我的夢想,是幸福的終點。希望天空,放晴萬里,卻時有電閃和雷鳴;希望道路平坦無阻,卻常常有洼地和荊棘;希望親人團圓相聚,卻總有生離和死別春天是播種的季節(jié),撒下一粒種子,便種下一份希望;夏天是生長的季節(jié),灑下一滴汗水,便付出一份辛勞;秋天是收獲的季節(jié),是摘下一顆果實,便獲得一份回報。請保留一份單純,使你多一份心靈的愉快,少一些曲折的煩惱;請保留一份單純,使你多一份信念的執(zhí)著,少一些挫折的哀嘆;請保留一份單純,使你多一份意志的堅定,少一些失敗的嘆息。我們不做路邊隨風搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。航船乘風破浪,是因為有精確的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤。但若不添柴加煤,火焰就會熄滅。因為興趣,我們甘于風餐露宿的生活;也因為興趣,我們敢于九天攬月去,五洋捉鱉回。老師是一棵樹,一棵青青的樹,他在我們幼小的心靈里埋下了種子;父親是一棵樹,一棵高大的樹,他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭;母親是一棵樹,一棵婆娑的樹,她在我們純真的世界里播下了希望。清澈的水面上飄蕩著紙船,不,那不是紙船,那是孩子們遠航的渴望。靜靜的春夜,下起了綿綿細雨,滋潤著萬物生長,伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。A是一座金字塔,是進?。籅是兩個連接在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙,是缺憾。古典詩歌內(nèi)蘊豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象。76.用《〈指南錄〉后序》《譚嗣同》中的有關(guān)材料,仿照下面的例句寫一個句子。只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污 泥環(huán)繞。正是因為希望之火不熄,楚漢 戰(zhàn)爭中,劉邦才能不畏失敗,屢敗屢戰(zhàn),終于一統(tǒng)天下,成就漢室之偉業(yè)。71.結(jié)合語境,填寫恰當?shù)木渥印缤话谚€匙,它將幫 住我們開啟心靈的智慧之窗。67.根據(jù)文意,再舉兩個例子,句式與例句相同。B.(1)(2)處的句式要與它前面劃線的句式相同。(40字以內(nèi))《史記》是一座人物畫廊?!岸唷迸c“少”也是如此,———————,————————。在中國歷史上有過“分”與“合”。61. 根據(jù) 下面這句話的格式,仿造兩個句子,而且最后一句要求點明寓意。59. 參照下面兩句話的句式,仿寫兩個句子。小興安嶺是一朵花,并寄予一定的思想感情.(字數(shù)可略有增刪)小草 沒有花朵的艷麗,沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示——,請選擇某一事物, 雨 東風里,掠過我臉邊,星呀,星的雨,是春天的絨毛呢.第二篇:仿句訓練仿句訓練 [大 中 小](作者:盛劍成)58. 仿造下面這句話的句式,以“思想”和“意志”開頭,寫一個句式相同的句子。愛心是一片照射在冬日里的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;17.仿照下面兩個比喻句的句式,以“時間”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。14.依照下面這句話的格式仿造三句話,再在后面加一句話,作為前面四句話的總結(jié)。我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。11.仿照下面畫線的句子,以“燃燒”為話題,再補寫一個句子。童年的一切都是美好的,在童真的愛的目光里,一只蝴蝶就是一只鳳凰,19.依照例句的格式,根據(jù)提供的開頭,仿寫句子。給生命一個微笑,我們便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫。6.在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,使前后內(nèi)容、句式對應,修辭方法相同。你不是啟明星,卻帶來了希望的曙光;5.在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,組成一組排比句。要求選擇新的本體和喻體,意思完整?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,①。要求:(1)續(xù)寫的句子要合乎文意,銜接順暢,文意貫通。(2)續(xù)寫句子的句式與該段加橫線的句式相同。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時髦,不是瀟灑; ②。(不要求與原句字數(shù)相同)知已,是一把傘,晴朗時輕輕收起,陰雨時豁然張啟。生活中,我們需要崇高。給生命一個微笑,無論你是佇立在成功的頂峰,還是,無論你是在為愛而陶醉,還是。7.仿照例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,寫兩個類似的句子,每個句子不得超過40字。如果沒有理想,人生就象一只無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向;如果沒有理想,人生就象。只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。報我以崎嶇,我就是一條歡樂奔騰的小溪;13.請另選一物進行仿寫。如果你是一棵大樹,就灑下一片綠蔭;15.仿照下面畫線的句子,續(xù)寫一個表達對故土或親人的思念之情的句子。(不超過60字)(1998年高考題)書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。生命,總是在挫折和磨難中茁壯。熱情是人生的太陽,能照亮征程上的每一角暗地;熱情是燃燒的火把,能點 燃友誼的篝火;——————,——————;———————,———————。一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹??v觀歷史進程,統(tǒng)一是主流,乃常態(tài),為國人所稱頌;—————————63參照下面這句話的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一句話。64.仿照句(1),在橫線上寫兩個句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句(2)的觀點。司馬遷像一個高明的畫家,以傳神的筆墨,勾畫出 一個個 栩栩如生的人物;又像一—————————。C.(3)句要從正反兩面對整段文字作總結(jié)。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的 美譽;——————————————。69.以“成功”和“失敗”為中心,寫一段排比句。蜂采的是花,釀造的是蜜;————,————;————,————;作為萬 物之靈的人,學習了科學知識,就不應只是前人智慧的重復,而應該是科學的創(chuàng)造。73.仿照下面一組排比句,以“痛苦”和“幸?!睘轭}寫一組排比句。75.下面是一段描寫梅花的文字,請在橫線上填寫與上文結(jié)構(gòu)相似的語句。要求:(1)句式要與例句相同,(2)擬人要與觀點一致?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地后祖**親多姿多彩的面貌而自豪?78照下面的句式,改變地點和內(nèi)容,寫兩個句式相同的句子。X是人生的交叉路口,是選擇;F是一根拐杖,是幫扶;H是互相牽著的手,是真情;W是崎嶇的山路,是坎坷。走進我們的教室,彌望的是張張桌面上豎起一排排書,恰如新村里房院前的一排排圍墻,又如學校花園里的一條條綠化帶在朝陽的沐浴下,廬山奇?zhèn)バ忝赖摹胺既荨痹诼h散的層層濃霧中,悄悄顯露出來。樹葉飄落了,變成了滋潤樹根的肥料;冰雪融化了,匯成了浸潤大地的清流。熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。激情是茂盛的森林,郁郁蔥蔥,生機盎然。列車風馳電掣,是因為有穩(wěn)固的鐵軌,理想和信仰就是人生列車的鐵軌理解是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖。單純絕不是幼稚的同義語。請保留一份單純,使你多一份待人的坦白,少一些陰沉的明爭暗斗;請保留一份單純,使你多一份交友的熱情,少一些心靈的孤獨麻木;請保留一份單純,使你多一份處世的快樂,少一些精神的沉重負擔。春天是播種的季節(jié),撒下一粒種子,便種下一份希望;夏天是勞作的季節(jié),流下一滴汗水,便孕育一片芳香;秋天是收獲的季節(jié),收回一顆果實,便增添一份喜悅。從美麗一路走到幸福,哪還有什么艱辛可言呢? 我匆忙,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的伙伴。生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認識,你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨;它可能是一只蒼鷹,讓你讀懂奮發(fā);它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一把寶劍,讓你體會鋒利;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。生活中,我們需要崇高。②空調(diào)--只能在一個小的空間改變溫度,卻總以為自己能改變大氣候。電燈--如尼采一樣自喻為太陽,卻不能給人以溫暖。愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽、愛心是一片灑落在旱地上的甘霖,使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。(唐華麗)愛心是一盞閃亮在黑暗的明燈,使尋求死亡的人明白生命的寶貴;愛心是一只銜著橄欖葉的白鴿,使世界人民知道和平的重要。(李海明)愛心是一條流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人獲得心靈的甜潤;愛心是一塊豎立于森森里的路標,使徘徊踟躕的人看到前途的光明。(2)時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。②時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構(gòu)筑知識的大廈。③時間好比一個萬花筒,它能讓我們看到世間百相。這兩例中比喻句是遞進關(guān)系。時間好比一條無形的河流,它無聲地流過每一個人的身旁;時間好比一只畫筆,它能在人們臉上畫上滄桑。時間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上傷痛;時間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤??//時間好比黃金,它能引導我們懂得珍惜生命;時間好比一架穿梭機,它能帶我們遨游歷史長河。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。(1)山川是大地的一部樂章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、樹木是山川的音符。(5)挫折是人生的一段插曲,失敗是曲譜,淚水是音符,酸甜苦辣是挫折的歌詞。(9)夜空是宇宙的舞臺,藍天是帷幕,晚風是配樂,星星、月亮是天空的演員?!娏樟崛绻砸箒韺募?,春天是寧靜的夜空,夏天是夜空中微弱的月光,秋天是月光下無垠的草原,冬天是草原上一頭哀號的獨狼?!卧魄淙绻钥荚噥韺募?,春天是考試前老師的動員,夏天是動員后考場的鈴聲,秋天是鈴聲過后巨大的努力,冬天是努力過后無情的家長會。如果我是清風,我將吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼如果我是春雨,我將滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語,卻展示出廣博青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地第三篇:寒假作業(yè)——語文仿句訓練寒假作業(yè)——語文仿句訓練1月20日依照下列的句子,另寫一句。讓人心醉的海南,熱風,碧浪,使無數(shù)游人留戀忘返。仿寫:A、自行車輪: B、閘皮: C、鐘: D、稻穗 E、籃球 F、竹 G、竹開花 H、哈哈鏡 I、放大鏡 J、鞭炮 K、尺子 L、溫度計 M、釘子 N、路 O、貝殼 P、蟬 Q、鐵銹 R、保險柜1月23日根據(jù)所給的例句仿寫句子。造句:_________________________________________________________________________________________________請用“生命像??”開頭,寫幾句,表達你對生命的理解。馬拉松比賽的發(fā)令槍響了,男女老少一齊向前跑去。要求:憑借你對漢字特點的感悟,在橫線上再打一個比方。例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷。我若是彩虹,就用我的絢麗點綴晴空。說出承諾并不難,有時只是輕輕一句話,有時只是默默的一次握手,但作出承諾的決定卻是不易,因為輕輕一句話,那是用信譽寫成的錚錚誓言;,;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。思想。2.仿造下面哲理性的比喻,用“奮斗”和“希望”開頭,各寫一個句式相同的比喻句。3.根據(jù)下面這句話的格式,仿造兩個句子,而且最后一句要求點明寓意。舉例來說,大的損失會因為補救及時而變小,小的成績會因為繼續(xù)努力而變大。(要求填入符合要求、字數(shù)相等的句子)1月29日——1月31日休息2月1日人生如一支歌,應該多一些昂揚,少一些萎靡;(要求根據(jù)例句形式,仍以“人生”為開頭仿寫兩句話,組成一個排比句)。____________________________________________________________________2月2日按照前半句的形式,用比喻句續(xù)寫句子。綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累; __________________________________________________________________________________________________________________(要求填寫至少兩個句子)仿照例句寫比喻句各種各樣的魚在水中游動著,金色的,紅色的,紫色的,有的張著嘴,有的仰著頭,有的擺著尾巴。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,_____________________________2月4日仿照下列句式,再寫出兩個你對“友誼”理解的語句友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮。要求與上下文句子的句式、修辭手法相同。仿照下列句子,再把“人生”比喻成“大?!?、“天空”,造兩個句子。如果你是春色,___________________________________________________ 如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實著急。只有_________________________________________________________仿照例句,再寫兩個分句,與例句組成一個
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