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20xx初級(jí)職稱,中小學(xué)教師作業(yè)-wenkub

2024-11-15 07 本頁(yè)面
 

【正文】 經(jīng)驗(yàn)型的教師,但一定難以成為學(xué)者型、專家型的教師。二、申報(bào)程序個(gè)人申請(qǐng):符合申報(bào)條件的專業(yè)技術(shù)人員由本人提出申請(qǐng),單位審核同意后,申報(bào)人員按規(guī)定填寫表格,提供申報(bào)材料。三、申報(bào)條件堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。具體規(guī)定如下:小學(xué)一級(jí)教師中專工作五年以上、專科工作期滿三年,本科工作期滿一年,經(jīng)考核,能履行小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)并能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能,教學(xué)效果好。六、材料報(bào)送時(shí)間、地址、費(fèi)用報(bào)送時(shí)間:2012年7月10日—7月20日(工作日受理)。2012年6月26日第三篇:教師初級(jí)職稱工作總結(jié)篇一:教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)本人文婷,女,漢族,1990年1月12日出生。堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面曾經(jīng)有過這樣一個(gè)比喻“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”,我覺得不對(duì),在新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識(shí)面,才能在教育教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo)。課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、學(xué)生管理方面很多學(xué)生不懂不敢問;這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大。其次,對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。成績(jī)屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表?yè)P(yáng)少批評(píng),樹立后進(jìn)生的自信心,力爭(zhēng)其進(jìn)步。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。我還定期召開主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。作為一名教師,我的成長(zhǎng)離不開諸多良師益友的幫助和支持。認(rèn)真履行教師職責(zé),工作開拓創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精益求精,講求團(tuán)結(jié),愛護(hù)學(xué)生。任現(xiàn)職期間多次組織自己的課堂教學(xué),為其他教師作觀摩,常規(guī)工作一絲不茍,成為本科組的榜樣,備 課注重實(shí)效,注重設(shè)計(jì)課堂教學(xué)嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),并注重落實(shí)“自主、合作、探究“的學(xué)習(xí)方式,教學(xué)態(tài)度端正,做到了全面 向全體學(xué)生,注重個(gè)性培養(yǎng),實(shí)施人性化管理,使知識(shí)學(xué)習(xí)與能力相 統(tǒng)一,作業(yè)批閱能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步。二、教學(xué)工作方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。三、班主任工作方面:班主任工作是管理人的工作。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。六、改進(jìn)的措施:鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長(zhǎng)離不開諸多良師益友的幫助和支持。根據(jù)文件規(guī)定,在試用期滿或任職期滿后,須經(jīng)考核合格方可認(rèn)定初級(jí)職稱。包括出勤、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)情況以及擔(dān)任班主任、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生或指導(dǎo)學(xué)生開展集體活動(dòng)等。包括取得新教師上崗培訓(xùn)證書、參加校本培訓(xùn)情況、普通話等級(jí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核(按人事部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)等。新教師要按教學(xué)常規(guī)認(rèn)真教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),通過各種形式的聽課提高自身業(yè)務(wù)水平。四、考核程序各縣、區(qū)教育局所屬學(xué)校中小學(xué)教師初級(jí)職稱的考核認(rèn)定,由縣、區(qū)教育行政部門組織實(shí)施。五、須提交的材料局屬單位上報(bào)《年認(rèn)定中小學(xué)教師初級(jí)職稱人員簡(jiǎn)明情況匯總表》(單位匯總表)一份,并將此表內(nèi)容輸入軟盤(Excel電子表格)一并報(bào)送(見附件1)。經(jīng)審驗(yàn)合格的繼續(xù)教育證書及試用期間或任職期間的《校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)》。包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿及聽課評(píng)委的評(píng)價(jià)意見。六、其它要求中師學(xué)歷人員申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)審,仍按原規(guī)定執(zhí)行。2005年局屬學(xué)校初級(jí)職稱認(rèn)定人員的實(shí)踐匯報(bào)課和認(rèn)定材料報(bào)送工作另行通知。七、本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。反映問題的地點(diǎn):嘉善縣教育局人事科,電話057384023497或84027236中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格名單(110人)姓名 學(xué)校 任職學(xué)科鮑建國(guó) 高級(jí)中學(xué) 高中計(jì)算機(jī)陳 歡 高級(jí)中學(xué) 高中英語(yǔ)陳妮珍 高級(jí)中學(xué) 高中語(yǔ)文丁海紅 高級(jí)中學(xué) 高中語(yǔ)文 董麗麗 高級(jí)中學(xué) 高中生物關(guān)曉穎 高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué)郭建琴 高級(jí)中學(xué) 高中地理黃振華 高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué) 李 梅 高級(jí)中學(xué) 高中計(jì)算機(jī)李志華 高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué)劉 宇 高級(jí)中學(xué) 高中體育馬曉紅 高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué)沈 揚(yáng) 高級(jí)中學(xué) 高中體育孫霞蓉 高級(jí)中學(xué) 高中英語(yǔ)王德鋒 高級(jí)中學(xué) 高中政治王建宇 高級(jí)中學(xué) 高中物理熊丹陽(yáng) 高級(jí)中學(xué) 高中生物徐 偉 高級(jí)中學(xué) 高中物理許世剛 高級(jí)中學(xué) 高中化學(xué)姚文波 高級(jí)中學(xué) 高中語(yǔ)文張霞楓 高級(jí)中學(xué) 高中生物張嘵慧 高級(jí)中學(xué) 高中政治張葉鋒 高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué)周 麗 高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué)周明芳 洪溪中學(xué) 初中英語(yǔ)桂建軍 嘉善二高 高中數(shù)學(xué)姓名 學(xué)校 倪豪杰 嘉善中學(xué) 孫乃旭 嘉善中學(xué) 徐繞 嘉善中學(xué) 徐益峰嘉善中學(xué) 楊月榮 嘉善中學(xué) 于虎琴 嘉善中學(xué) 郁來雷 嘉善中學(xué) 張海雨 嘉善中學(xué) 張金勇 嘉善中學(xué) 張銘 嘉善中學(xué) 章云波 嘉善中學(xué) 趙麗 嘉善中學(xué)蔡建國(guó) 嘉善綜合高級(jí)中學(xué)范惠平嘉善綜合高級(jí)中學(xué)金紅 嘉善綜合高級(jí)中學(xué)王峰 嘉善綜合高級(jí)中學(xué)徐冬梅 嘉善綜合高級(jí)中學(xué)許國(guó)花 嘉善綜合高級(jí)中學(xué)楊贊 嘉善綜合高級(jí)中學(xué)樊美枝平川中學(xué) 何強(qiáng)平川中學(xué) 潘橋平川中學(xué) 陳昌武泗洲中學(xué)陳世勤 泗洲中學(xué) 陳世文 泗洲中學(xué) 陳星昊泗洲中學(xué)任職學(xué)科 高中化學(xué) 高中歷史 高中體育 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中化學(xué) 高中化學(xué) 高中地理 高中英語(yǔ) 高中數(shù)學(xué) 高中物理 高中化學(xué) 高中英語(yǔ) 高中烹飪 高中物理 高中政治 高中歷史 初中語(yǔ)文 初中科學(xué) 初中數(shù)學(xué) 初中科學(xué) 初中科學(xué) 初中數(shù)學(xué) 初中英語(yǔ)胡駿 嘉善二高 高中勞技李杰 嘉善二高 高中化學(xué)劉志丹 嘉善二高 高中歷史陸瓊 嘉善二高 高中英語(yǔ)龐彩虹 嘉善二高 高中語(yǔ)文錢麗娟 嘉善二高 高中物理山云峰 嘉善二高 高中數(shù)學(xué)沈波 嘉善二高 高中語(yǔ)文沈峰 嘉善二高 高中數(shù)學(xué)沈國(guó)強(qiáng) 嘉善二高 高中生物沈惠峰 嘉善二高 高中物理孫元菁 嘉善二高 高中語(yǔ)文王建偉 嘉
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