【正文】 長(zhǎng)及時(shí)退場(chǎng)站邊上觀看，不能再去踩別的家長(zhǎng)的氣球，最后看哪班家長(zhǎng)腳上還有氣球，哪班參賽選手全部獲勝。規(guī)則：身體任何部位不能碰球，球不能掉到地上，如掉到地上應(yīng)從新 開(kāi)始。參賽選手： 第一輪： 中一班第五組中二班第五組第二輪： 中一班第六組中二班第六組推小車玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙 手向前爬，先到為勝。規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)腳不能接觸地面。當(dāng)英彩負(fù)責(zé)的第二組比賽時(shí)，蒙迪負(fù)責(zé)把第三組參賽家庭組織好，排好隊(duì)做好參賽準(zhǔn)備，以此類推）中二班：佳歡負(fù)責(zé)第一、三、五、七組；璐璐負(fù)責(zé)第二、四、六組（注：當(dāng)佳歡負(fù)責(zé)的第一組開(kāi)始比賽時(shí)，璐璐負(fù)責(zé)把第二組參賽人員叫到位，排好隊(duì)等待。八、需要購(gòu)買(mǎi)物品獎(jiǎng)品：三種水果分一二三等獎(jiǎng)卡通印章12個(gè)包裝袋60卷第三篇：中班段親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案中班段親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，幼兒園開(kāi)展這次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。，楊娟娟協(xié)助。七．人員分工（一）本活動(dòng)所有環(huán)節(jié)由年級(jí)組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。（一）活動(dòng)準(zhǔn)備宣傳準(zhǔn)備（1）每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子可以提前練習(xí)。2．通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。，裁判將孩子的名牌撕下，放在孩子的水桶里，方便記錄成績(jī)。哨聲響起，孩子用球拍趕著球走到家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，幼兒用手抱住家長(zhǎng)的脖子，用腳纏住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)帶著孩子并拍著球?qū)⑶蚪唤o下一個(gè)孩子，依次進(jìn)行，組員先完成的一隊(duì)為勝利。注意事項(xiàng)：圍裙家長(zhǎng)自備，在比賽之前系好圍裙，戴好吸管眼睛游戲名稱：“胎”心萌動(dòng)參加對(duì)象：母子；每班4戶（接力賽）游戲方法：幼兒從起點(diǎn)處雙手推滾輪胎前行，到達(dá)對(duì)面后，幼兒趴（坐）在輪胎上，由父母拉著返回起點(diǎn)，下一名幼兒接上。甜蜜的負(fù)擔(dān)參加對(duì)象：父子；每班3戶游戲方法：爸爸背著孩子，以俯臥撐的姿勢(shì)準(zhǔn)備。八、活動(dòng)流程： 1．主持人開(kāi)場(chǎng)2．宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目 3．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽 4．活動(dòng)結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)狀5．各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。，在比賽過(guò)程中以維護(hù)幼兒園的集體形象和自己的形象出發(fā)自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。幼兒統(tǒng)一穿各班班服。2．比賽重在參與，比賽結(jié)果服從參判判決。第一篇：2016小班段親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案姜山幼兒園小班段親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！二、活動(dòng)目標(biāo)：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在增進(jìn)幼兒和父母的感情，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，感受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。3．比賽人員提前2個(gè)項(xiàng)目到指定地點(diǎn)候場(chǎng)。，不亂丟垃圾，不抽煙，不帶寵物、不帶其他幼兒，維護(hù)幼兒園形象。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，違規(guī)看起來(lái)是小聰明的表現(xiàn)，但其實(shí)是最不明智的做法。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目 風(fēng)風(fēng)火火摘果兒參加對(duì)象：父子，每班2戶游戲準(zhǔn)備：竹竿若干、輪胎8個(gè)、梯子兩把、繩子、玩具水果、墊子若干 游戲玩法：同班的2位家長(zhǎng)組合成一組，兩位家長(zhǎng)拿竹竿兩端，幼兒雙手拉住竹竿中間部位，家長(zhǎng)合作將幼兒提起，并運(yùn)送到梯子障礙前將孩子放下。哨聲響，爸爸背著孩子做俯臥撐，要求不能讓孩子滾下來(lái)，同時(shí)家長(zhǎng)要聽(tīng)口 令做俯臥撐，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)獲勝。五戶家庭全部依次完成，速度最快的隊(duì)伍獲勝。豬八戒背媳婦參加對(duì)象：全家（每班2戶）游戲準(zhǔn)備：紅頭蓋3條，即時(shí)貼眉毛、腮紅游戲方法：幼兒和爸爸從起點(diǎn)處出發(fā)到達(dá)媽媽處，幫媽媽貼上眉毛和腮紅，蓋上紅頭蓋，爸爸背起媽媽，牽著孩子一起跑回到起點(diǎn)，下一組接上。游戲名稱：裝扮我的媽媽參加對(duì)象：母子；（每班2戶，分2組）游戲準(zhǔn)備：小籮筐3個(gè)參賽的母親自帶（圍巾、眼鏡、帽子）。3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)；c、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，看護(hù)好幼兒，保證幼兒的安全；（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；道具準(zhǔn)備各班制作游戲時(shí)需要的道具、幼兒舞蹈的沐浴球（1）4月7日之間將班級(jí)準(zhǔn)備的游戲及參加節(jié)目的家長(zhǎng)幼兒名單上交給年級(jí)組長(zhǎng)。（二）各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人。，姜蓉主持活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：一、時(shí)間：2014年4月日二、地點(diǎn)：兒童之家幼兒園園內(nèi)三、參加人員：中班段全體師生及家長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo)：積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。當(dāng)璐璐負(fù)責(zé)的第二組比賽時(shí)，佳歡負(fù)責(zé)把第三組參賽家庭組織好，排好隊(duì)做好參賽準(zhǔn)備，以此類推）中一班協(xié)助服務(wù)人員：維持幼兒秩序（艷秋）、拿取游戲所需道具（文青）中二班協(xié)助服務(wù)人員：維持幼兒秩序（楊紅利）、拿取游戲所需道具（趙嬌陽(yáng)）主持人：康程琳裁判員：崔潔獎(jiǎng)品發(fā)放人員：孟老師放音樂(lè)老師：周亞麗六、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序：（一）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式（放進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)）家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，整齊的坐在孩子的椅子上，由主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。參賽選手： 第一輪：中一班第一組中二班第一組第二輪：中一班第二組中二班第二組大象走準(zhǔn)備：每組10人，以一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)幼兒的順序豎排站立好玩法：每組家長(zhǎng)和幼兒站好，模仿大象動(dòng)作單手相連站成一豎排，從 起點(diǎn)走至終點(diǎn)，再繞過(guò)椅子返回終點(diǎn)，途中手不斷開(kāi)，先到達(dá)者為勝。規(guī)則：途中孩子雙手撐地，身體的其他部位不能落地，家長(zhǎng)抓住孩子 雙腳，爬至終點(diǎn)時(shí)必須繞過(guò)椅子返回起點(diǎn)。參賽選手： 第一輪：中一班第二組中二班第二組第二輪：中一班第三組中二班第三組螞蟻搬豆準(zhǔn)備：兩框玩具，空籃子兩個(gè)玩法：每組家長(zhǎng)背起幼兒站在起點(diǎn)，第一個(gè)家庭跑至終點(diǎn)家長(zhǎng)蹲下讓幼兒拿框中的一個(gè)玩具，然后家長(zhǎng)背起幼兒跑至起點(diǎn)，幼兒將玩具放入籃子里，第二個(gè)家庭開(kāi)始起跑，以此類推，返回起點(diǎn)最快的那組獲勝。規(guī)則：①氣球被踩完的家長(zhǎng)離場(chǎng)后，不能再去踩別人的氣球。（放結(jié)束音樂(lè)）各班有序回活動(dòng)室休息。學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。過(guò)程：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)跑到家長(zhǎng)面前。游戲二、運(yùn)果子過(guò)程：幼兒手拿橄欖走過(guò)平衡木。將球放到指定位置完成游戲。幼兒雙腳跳過(guò)一個(gè)圈，家長(zhǎng)向前放一個(gè)圈，要求兩圈必須并攏。游戲四、趣味投球過(guò)程：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)墊子。最后裁判通過(guò)點(diǎn)數(shù)家長(zhǎng)籮筐中的球數(shù)排出名次。五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。請(qǐng)熟悉參與游戲項(xiàng)目的玩法及規(guī)則，每組取前三名，在比賽中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則！第五篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇一：幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案我健康我快樂(lè)——2013年小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案一、指導(dǎo)思想：新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。2．通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。材料：繩子玩法：各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，6班和8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。：游戲名稱：吃果果。材料：終點(diǎn)線。材料：報(bào)紙若干張。玩法：幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開(kāi)始，看哪隊(duì)最快。：搶椅子（責(zé)任人：陸愛(ài)萍 班級(jí)保育員）目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽(tīng)能力。準(zhǔn)備：呼啦圈若干。10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！”三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加四、活動(dòng)時(shí)間：2014年6月30日五、活動(dòng)地點(diǎn)：（1）開(kāi)幕式：幼兒園操場(chǎng)（2）比賽場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)六、活動(dòng)參與對(duì)象：（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：（1）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。十、活動(dòng)流程：（一）開(kāi)幕式（2014年6月30日上午9：3011：00）（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)（幼兒園操場(chǎng)）（2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演（4）主持人邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)（代表）進(jìn)行發(fā)言（5）園長(zhǎng)講話，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（二）活動(dòng)項(xiàng)目（2014年6月30日下午2：004：00）小班親子小游戲：（1）項(xiàng)目名稱：運(yùn)紙球（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布（3）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大?。?，幼兒手拿紙球跑，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。親子比賽游戲（1）項(xiàng)目名稱：刺激傳球（2）游戲目的：通過(guò)在胯下傳球的比賽，來(lái)鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。大班