【正文】 持及時維修校園四周的欄桿，對校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝了“校內(nèi)安安”探頭，做到人防技防相結(jié)合。本學(xué)期對過期滅火器進(jìn)行了換藥處理；在各宿舍樓梯上安裝了應(yīng)急燈與疏散指示標(biāo)記；五月初，高一年級在鎮(zhèn)消防中隊的指導(dǎo)下進(jìn)行了疏散演練。本我們在市區(qū)保安公司聘請了專業(yè)保安。做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作責(zé)無旁貸。新聘水電工嚴(yán)衛(wèi)東同志與舍務(wù)老師一起出主意想辦法。倉庫進(jìn)出物資、發(fā)放過節(jié)物品，總可以看到不同后勤老師忙碌的身影，不同的維修現(xiàn)場不斷變換面孔在幫維修工的忙。在后勤工作中，出現(xiàn)了人人講職責(zé)、講貢獻(xiàn)的良好勢頭，服務(wù)的質(zhì)量、效率也大有提高。常規(guī)工作有條不紊，牢固樹立一切圍繞教育、教學(xué)服務(wù)的思想意識。規(guī)劃美化校園綠化，發(fā)揮育人作用?？傊?，班主任工作是繁雜的工作，需要班主任投入大量的時間和精力，要付出自己的愛、要講奉獻(xiàn)、用自己的人格魅力去感染學(xué)生，去照亮學(xué)生。七、存在的問題。有一部分由于性格和能力原因總是默默躲在別人身后的，我也用微笑對待和鼓勵，即使他們不表現(xiàn)，我也要讓他們明白在老師眼中，他們也是好孩子。五、鼓勵全面發(fā)展，也熱愛平凡。四、因材施教，區(qū)別對待。同時，把寢室管理納入班級管理，每個學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、紀(jì)律學(xué)習(xí)情況等均代表一個集體。學(xué)生已有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感，所以本期所有事物都是班干部、團(tuán)干部在組織和管理，班主任只是暗暗觀察，在不得體的地方給以提示，迷惘的時候給以指導(dǎo)，并讓他們多向各科任教師請教，充分利用身邊的資源。一、牢記班訓(xùn)，完成梯級目標(biāo)，形成新目標(biāo)。第一篇：20102011學(xué)年度第二學(xué)期總結(jié)樂民鎮(zhèn)第二中學(xué)2011—2012學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)許云貴 八年級（5）班本期共有學(xué)生66人，其中有4人是轉(zhuǎn)插生。“八五八五、由我做主、努力拼搏、成就自我”是該班的班訓(xùn)，這一年已開始并基本按班訓(xùn)的內(nèi)容形成班貌。所以，很多時候，我走進(jìn)教室已顯得多余，他們都能自主安排自己的生活學(xué)習(xí)。一人不得體全組參與分析和糾正。本期我充分利用班會課集體說教的方式，充分利用談話法，針對不同學(xué)生的不同情況，區(qū)別對待，不在班上指出某人的問題，他們就容易接受。我班學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。六、班上取得的成績。學(xué)習(xí)上有兩極分化現(xiàn)象；有個別女生儀容儀表不合規(guī)范；有一個男生性格孤僻，經(jīng)老師同學(xué)兩年的愛心感染有所好轉(zhuǎn)，但學(xué)習(xí)不積極主動，缺乏理想，惰性嚴(yán)重，且缺少家長的正確耐心鼓勵；少部分學(xué)生不積極參與體育鍛煉；有輕微早戀現(xiàn)象，影響了學(xué)習(xí)；部分同學(xué)開始變得打掃衛(wèi)生不積極??教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。要想帶好一個班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。滿足教育教學(xué)各項(xiàng)物品需求，及時發(fā)放辦公用品，財產(chǎn)保管妥當(dāng)。一、行為是思想的體現(xiàn)為保證全體后勤人員的服務(wù)意識始終處在較高層次，我們通過學(xué)習(xí)職責(zé)、召 開各種會議、個別談話的形式，講職責(zé)講意義，從而使全體職工責(zé)任意識更加明確，服務(wù)育人意識不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。二、團(tuán)隊意識得到加強(qiáng)，協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)。工作既分分內(nèi)分外，又有團(tuán)結(jié)合作。他們一個接頭、一節(jié)彎頭逐個疏通更換，雖然又臟又臭，但為了學(xué)生的舒心，沒有絲毫怨言，終于讓所有設(shè)施達(dá)到了能正常使用的狀態(tài)。開學(xué)初，由總務(wù)處牽頭與各處室、班主任、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》，力求做到安全工作人人管。為保證學(xué)生上放學(xué)時的安全，每天早中晚上放學(xué)時，我們都安排兩位行政人員去門衛(wèi)值班，與保安一起加強(qiáng)對學(xué)生上放學(xué)的管理。在食堂、超市的管理上，充分發(fā)揮《膳食委員會》的作用，每月在十六個小項(xiàng)上進(jìn)行測評，杜絕病從口入。一年中，未發(fā)生治安事故，為師生安心教學(xué)提供了穩(wěn)定的環(huán)境。收費(fèi)堅持“一費(fèi)制”，校務(wù)堅持公開化，開支堅持有預(yù)算。工程結(jié)算嚴(yán)格按照合同辦事，做到家長放心，社會滿意。目前315千伏變壓器已安裝完畢，校園內(nèi)部線路的改造即將進(jìn)行。六、滿足教育教學(xué)需要，特殊情況特殊對待。對大型活動的臨時需要立即解決，決不耽誤使用，決不影響活動，保證活動效果。做到門鎖、玻璃、學(xué)生床當(dāng)日修復(fù)；水龍頭、日光燈損壞馬上修復(fù)；一般損壞及時修復(fù)。各班班主任為班級公物保管第一責(zé)任人，每班有公物保管員，負(fù)責(zé)組織本班桌椅檢查維修和其他公物的檢查、維修、保護(hù)，不能維修時報總務(wù)處，參加總務(wù)處組織的全校財產(chǎn)檢查評比。本學(xué)期我們在加強(qiáng)校園管理的基礎(chǔ)上，校園綠化走社會化道路，校內(nèi)與周邊環(huán)境綠化養(yǎng)護(hù)承包給了綠化專業(yè)人士劉勇同志。內(nèi)部衛(wèi)生不放松，免除病情污染源：定期投放鼠藥、噴灑滅蚊、蠅藥、衛(wèi)生間使用清潔劑、每天清理垃圾桶、適時清理垃圾池等。應(yīng)該改進(jìn)為集體會議講要求，分組會議講職責(zé)，工作既布置又檢查。半年來，總務(wù)處的全體職工在各自平凡的崗位上發(fā)揮著自己的作用，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的職責(zé)，雖然默默無聞，悄無聲息，沒有轟轟烈烈的感人事跡，但是，學(xué)校的發(fā)展離不開他們的服務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但大多數(shù)同學(xué)似乎調(diào)整好狀態(tài)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象還有待改善，所以，還需要一些更為嚴(yán)厲的措施來改善這一情況。活動之后，工作總結(jié)無法及時反饋。，確保同學(xué)不曠課，及時到達(dá)上課地點(diǎn)，缺席時必須提前請假。，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。（三）構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步的教育。讓家長走入校園參與學(xué)校的一日常規(guī)的管理，家長參與了學(xué)校值周工作、升旗儀式、觀看學(xué)生的兩操、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談、參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)、教師教學(xué)的管理等工作, 一日常規(guī)管理以班級為單位，每個班值一周，每個進(jìn)校值周的家長要提前20分鐘來校簽到，要填寫工作日志以及周工作總結(jié)，這樣的輪值使家長更全面的了解了學(xué)校生活,參與學(xué)校的管理，有利于家長更好地配合學(xué)校,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。一年二班的交通安全知識課，由于孩子交通知識欠缺，安全意識淡薄。通過本次活動，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報父母。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步落實(shí)。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。，為了紀(jì)念雷鋒同志，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特將三月份定為我校的“學(xué)雷鋒活動月”。烈士紀(jì)念碑前，同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓，決心要以實(shí)際行動來繼承先烈們的遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為振興中華民族而努力奮斗。為了確保活動順利完成，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的愛綠護(hù)綠意識，從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣，4月11日下午5:00，我校在二樓會議室召開了植樹活動動員大會，在會議中安排植樹活動的具體分工，發(fā)放了植樹卡，向家長說明植樹的意義，植樹的方法，并要求我們的學(xué)生在植樹完成后設(shè)計卡片，為樹起名字，寫植樹的時間，以及對大樹的成長愿望，此次活動受到市團(tuán)委的表揚(yáng)。為了讓學(xué)生提高保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草的意識，我校開展了 “保護(hù)環(huán)境 紅領(lǐng)巾在行動”的社會實(shí)踐活動，對學(xué)校周圍的花草樹木進(jìn)行劃分，把學(xué)校周邊街道的花草樹木分到班級，以班級為單位設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓每個學(xué)生都參與學(xué)校周邊街道的花草樹保護(hù)以及垃圾的清理。本學(xué)期教育教學(xué)工作主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：，嚴(yán)格按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊、開足每一門課程，制好“三表一冊”，對教學(xué)工作在學(xué)期前進(jìn)行合理計劃。為了落實(shí)有效教學(xué)，每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋，推出典型和找出不足。具體活動。，高新三小20132014年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會在多功能大廳勝利召開，教務(wù)處對在上學(xué)期表現(xiàn)突出15名教師和取得優(yōu)異成績的45名學(xué)生進(jìn)行了表彰，希望他們再接再厲、創(chuàng)造輝煌。，一年級“經(jīng)典古詩詞誦讀”展示活動在校園拉開帷幕。賽后各教研組分組進(jìn)行研討并達(dá)成共識，將以全新的面貌迎接2014年榆林學(xué)科能力競賽。一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，學(xué)校不惜花費(fèi)重金，幾乎每一位老師都被有計劃地分批安排外出參加培訓(xùn)或交流會，他們遠(yuǎn)至山東、山西、河南、成都，近到華棟中學(xué)，雖然地域不同，但老師們都接受了新知識、新信息，吸取了新的教學(xué)理念，不同程度地提高了教學(xué)與研究能力。二、以課題為載體，進(jìn)