【正文】 ： 09級電氣院全體學(xué)生活動地點：湘江邊活動宗旨： “放飛青春，放飛夢想”活動時間： 2012年3月活動形式： 活動形式分為兩個階段。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。活動形式：植樹+許愿+拍照+風(fēng)箏DIY+幸運大轉(zhuǎn)盤活動時間：2014年3月16日9:30推廣主題：種下一棵綠色 共享一片藍(lán)天活動人群：前期來電來訪客戶，周邊幼兒園合作二、活動前工作安排3月13日：完成活動初稿3月13日：將活動方案交予開發(fā)商公司修改，定奪。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。第一個階段為DIY風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。最佳飛翔獎：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評分，評選出前三名。，對活動規(guī)則進(jìn)行說明 議程安排： ： 向各班長下達(dá)發(fā)文，請各班班長下達(dá)給班上每個個同學(xué)，確保各班至少派出一支團(tuán)隊參賽。： 參加活動人數(shù)較多時可分批進(jìn)行，再匯總得分。 拍照的同學(xué)對活動的全過程進(jìn)行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。活動主題: 風(fēng)箏節(jié)活動 活動目的：配合湖南大學(xué)09級電氣院文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力,以及互相配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展, 活動對象： 09級電氣院全體學(xué)生 活動地點：湘江邊活動宗旨： “放飛青春，放飛夢想” 活動時間： 2012年3月活動形式： 活動形式分為兩個階段。獎項：最佳創(chuàng)意獎：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏在外觀，設(shè)計上進(jìn)行評分，評選出前三名。以及拍攝照片。 為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。 現(xiàn)場報名參加的同學(xué)，須在提前報名的同學(xué)之后參加活動，若分批舉 行，須將其列入第二批代表隊中。附1:比賽評分表附2:報名表篇二：風(fēng)箏diy暖場活動方案幸福人生 “箏箏”日上目 錄一、活動概況二、活動目的三、活動主題四、活動形式五、活動流程六、費用預(yù)算一、活動概況主辦單位： 活動時間： 活動地點：活動對象：所有來訪來電客戶 策劃執(zhí)行：二、活動目的通過活動制造節(jié)點，吸引客戶來了解項目，關(guān)注項目相關(guān)活動信息；增加老帶新，進(jìn)一步積累客戶，促進(jìn)成交；提高項目的知名度，吸引客戶到訪；借助活動增加對客戶的關(guān)懷，提升客戶的滿意度與認(rèn)可度。（4）為提高人氣，帶動售樓處現(xiàn)場氛圍，活動集中在周日上午舉行?！?在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。相見歡主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。主持人：沒錯。主持人可做簡單串聯(lián)。風(fēng)箏巧手diy 準(zhǔn)備好材料，邀請家長利用自己帶來的材料制作風(fēng)箏。活動結(jié)束（11:30——12:00）主持人上場，宣布今天獲獎的家庭。接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”，獲獎家庭是??他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。馬來西亞：傳說很美麗馬來西亞人喜歡放風(fēng)箏，可以追溯到幾個世紀(jì)以前，據(jù)說是為了向稻神致意。有人告訴他，必須做一個漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。風(fēng)箏的制作相當(dāng)講究。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風(fēng)箏迎接貴客。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時候，一般是一抽一放。春天來了，選擇一個晴好的天氣，帶上孩子一起去放一個屬于自己獨一無二的風(fēng)箏吧！【活動時間】：2012年4月21日（周六）下午14：30—16：30 【活動地點】：定王臺好樂比童夢工廠（diy風(fēng)箏）沿江風(fēng)光帶杜甫江閣（放風(fēng)箏）【活動對象】：3歲以上孩子的家庭【參加人數(shù)】：30個家庭 【活動流程】：開場熱舞 主持人介紹活動流程及關(guān)于風(fēng)箏的介紹 雙語互動親子小游戲：在游戲中闖關(guān)成功的小朋友即可得到一個風(fēng)箏。人員：于莎聯(lián)系藝趣快樂房子的老師準(zhǔn)備移動白板、音箱、投影儀、電腦、嘜、插座等設(shè)備。人員：市場及咨詢安排。芝麻寶貝工作人員1活動過程發(fā)微博及湖南媽媽網(wǎng)。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以后被風(fēng)一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風(fēng)箏’，現(xiàn)代以風(fēng)箏，風(fēng)琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶。另一名家長一手拿線拐，一手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風(fēng)力適宜時，持風(fēng)箏的家長向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風(fēng)箏上升的方位和風(fēng)勢，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風(fēng)箏借助人的拉力和風(fēng)力沖上藍(lán)天。注意不要強(qiáng)拉硬扯把線拉斷。如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。三、活動對象?????????.四、活動時間 2012年3月五、活動準(zhǔn)備及要求，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫布、線等物品。六、活動地點學(xué)校操場七、獎項設(shè)置一等獎一名 二等獎兩名 三等獎四名 優(yōu)秀獎若干附錄：做風(fēng)箏的工具： 漿糊、裁紙