【總結(jié)】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】習(xí)作八——看圖編故事習(xí)作八習(xí)作八——看圖編故事習(xí)作八
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】題目讀后收獲人物性格、特點(diǎn)個(gè)人見解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀我們生活在一個(gè)信息世界里。學(xué)習(xí),聽廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息?,F(xiàn)代社會(huì)信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會(huì)信息給我們的生活帶來的影響,走進(jìn)信息世界。寵
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】你都游覽過哪些地方?中國(guó)地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風(fēng)景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊(cè)語文第四單元作文學(xué)寫游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級(jí)下冊(cè)第五單元教材基本結(jié)構(gòu)專題具體安排識(shí)字教學(xué)人生感悟;民風(fēng)民俗;深深地懷念;外國(guó)名篇名著;科學(xué)精神;難忘的小的生活綜合資料(9)古詩詞背誦(10)精讀課文(10)略讀課文(11)導(dǎo)語;課例;
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】書信的格式按照通行的習(xí)慣,書信的格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期?!胺Q呼”是對(duì)收信人的稱呼,要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。今天是給同學(xué)寫信,“稱呼”可以直接寫對(duì)方的名字、昵稱或者加上“同學(xué)”二字。名字的前面也可以加
2024-11-19 07:10
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作7給老師的一封信7C中小學(xué)課件習(xí)作要求:?小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時(shí)此刻,你一定有很多話要對(duì)老師說吧。打開記憶的閘門,重溫六年來那一幕幕動(dòng)人的情景,給你的老師寫一封信吧。7C中小學(xué)課件美好回憶:?小組
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】人教版四年級(jí)上冊(cè)單元作文匯總:第一單元作文:寫一處自然景觀或旅游景點(diǎn)第二單元作文:寫一篇你留心觀察的事物第三單元作文:寫一篇關(guān)于小動(dòng)物之間的故事第四單元作文:寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物第五單元作文:寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞第六單元作文:觀察《勝似親人》第七單元作文:(1)寫一篇成長(zhǎng)故事(2)從
【總結(jié)】中小學(xué)課件?習(xí)作3中小學(xué)課件俗話說得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?guó),幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴,不信你看!中小學(xué)課件北京烤鴨中小學(xué)課件西安羊肉泡饃中小學(xué)課件山西刀削面中小學(xué)課件云南的過橋米線
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作4記一次討論會(huì)近一段時(shí)間,一個(gè)個(gè)“問題食品”的曝光,打亂了人們的正常生活,一時(shí)間,食品安全成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)食品安全的重要性,從“食品安全重于泰山”的心態(tài)對(duì)待這關(guān)系民生的問題,巴老師在班上舉行了一次討論會(huì)。要大家就“食品安全”這個(gè)問題發(fā)表看法。討論會(huì)開始了
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】習(xí)作五縮寫讀一讀習(xí)作要求,你能回答下面的問題嗎??1、什么叫縮寫??2、縮寫的具體要求。?3、縮寫后的字?jǐn)?shù)要求。什么是縮寫?所謂縮寫,就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下,按照一定要求,把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練??s寫的一般步驟?第一步:縮寫前要
【總結(jié)】童年趣事我們每個(gè)人都有美好的童年,你看,那會(huì)飛的夢(mèng),那冬日下的身影,那一聲聲“精彩”和“糟糕”……讓我們一起回憶童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達(dá)出來。文章的題目給你怎樣的感覺?從文中你讀出了什么?你喜歡文中哪些語言?為什么?語言、動(dòng)作、神態(tài)、心里話童年趣事習(xí)作提示
【總結(jié)】猜一猜下面的幾個(gè)謎語,比一比誰聰明紅身體,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。打一植物圓圓臉兒像蘋果,又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當(dāng)水果。打一蔬菜介紹一種物品習(xí)作要求:1、介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來寫。
【總結(jié)】你有美好的童年嗎?童年的生活是否還歷歷在目?今天我就帶你走進(jìn)童年時(shí)代,我想會(huì)勾起你們?cè)S多美好的回憶……說說我們自己的童年趣事吧……習(xí)作要求1、寫童年的一件趣事。2、內(nèi)容具體,語句通順。3、表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求所寫的事情既有趣又新穎。選
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】習(xí)作一帶著問題自讀例文:?1、文中寫了爸爸“逗我玩”的哪些事??2、作者是怎樣把有趣的地方寫具體的?文章分為三個(gè)自然段:?第一段:概述“我”的出生和小時(shí)候爸爸逗我玩的經(jīng)歷。?第二段:具體寫了一次爸爸用他的拿手戲——編順口溜和起綽號(hào)逗我玩的經(jīng)歷。?第三段:寫了爸爸教“我”一些外文單