【總結(jié)】第一篇:五年級作文《金色的魚鉤》、《草船借箭》縮寫 《金色的魚鉤》縮寫 1935年,紅軍進入草地,許多同志得了腸胃病。老班長和我們走在隊伍后面,三個病號走不快,饑餓又威脅著我們。一天,老班長發(fā)現(xiàn)一...
2024-10-23 05:42
【總結(jié)】這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。課前鞏固1.《草船借箭》一文是按照什么順序記敘的??事情的起因是什么?結(jié)果怎樣?
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級語文草船借箭教案 人教版五年級語文草船借箭教案 學習目標: ⒈學習本課生字新詞,讀準讀通課文。 ⒉分角色朗讀課文,初步領(lǐng)會人物的性格特點。 ⒊理清課文順序,了解事情的前因...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】語文《草船借箭》教案 語文《草船借箭》教案1 教學目標: ,激發(fā)學生學習、親近古代文學作品的興趣。 ,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】單擊頁面即可進入今天,我們來學一篇根據(jù)《三國演義》的有關(guān)章節(jié)改寫的故事《草船借箭》。從“草船借箭”這個課題中,我們可以知道什么?你還想知道什么?學習目標1.學習本課的生字,能正確讀寫“諸葛亮、妒忌、都督、懲罰、擂鼓、吶喊、丞相、神機妙算”等詞語。
2024-12-11 09:43
【總結(jié)】中小學課件人教版五年級語文上冊第五組課文綜合性學習中小學課件?語文綜合性學習是一種新型的學習方式,它超越了傳統(tǒng)單一學科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會的綜合性課題和學生關(guān)心的問題以單元的形式加以整合,通過學生主體的、創(chuàng)造性的問題解決學習過程,有機地將語文知識與生活經(jīng)驗、理論與實際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來,以提高學生運
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】第一篇:《草船借箭》 《草船借箭》 一、課題導(dǎo)入 師:同學們,在講新課前誰能說出我國的四大名著有哪些? 生:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》。 師:好,現(xiàn)在我們在增加點難度,...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】三國演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢曹雪芹西游記吳承恩我國四大名著《三國演義》是我國著名長篇歷史小說,是我國的四大名著之一。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】教案人教版五年級語文《草船借箭》 《草船借箭》教案 一、教學內(nèi)容說明: 這篇課文講的是我國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權(quán)。因此劉備...
2025-01-25 04:47
【總結(jié)】自學程序:設(shè)疑------解疑------理解重點------體會情感------設(shè)計作業(yè)1、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的?2、他為什么要借箭?3、他為借箭做了那些準備工作?4、借箭的結(jié)果怎樣?這些箭他怎樣還回去?北曹吳借箭經(jīng)過:連船靠近曹營一字擺開
2024-11-24 13:21
【總結(jié)】晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象:月缺月圓,繁星點點,流星飛逝,群星閃爍、銀河燦爛······“月缺月圓”是怎么回事呢?有人說月亮是天的眼睛,它每個月都要睜大了看人間一次,困了,就要閉上。這是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀!我喜歡那寧靜而神秘的星空,它給了我多少美妙的遐思啊。
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】沐川縣實驗小學王麗學——自主學習:自由朗讀課文6---9自然段,想想諸葛亮的“神機妙算表現(xiàn)在哪些地方?找到相關(guān)語句讀一讀,并試著寫寫自己的體會。議——小組合作:1、四人小組合作交流:諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在哪些地方?
2024-11-24 12:21
【總結(jié)】陜西延安蘭曉莉回顧舊知(1)回顧“草船借箭”這個故事的起因。因為()所以諸葛亮用草船向曹操借十萬只箭。周瑜妒忌諸葛亮的才干,設(shè)計十天趕造十萬支箭來陷害他分析事情的前因后果:1因為
2024-11-21 23:36
【總結(jié)】賽澗回族鄉(xiāng)周臺小學鄭雪二O一三年八月人教版小學語文五年級下冊《三國演義》我國古典長篇小說,作者羅貫中。小說以漢末三國歷史和民間流傳的三國故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成。《三國演義》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一,不僅對中國古代小說和文化產(chǎn)生了深遠的影響,而且在亞洲的其他國家廣泛流傳。三國人物介紹:諸葛亮周瑜魯肅返回
2024-11-24 14:55
【總結(jié)】《草船借箭》語文教案 《草船借箭》的教案1 1、深入理解課文,體會諸葛亮的神機妙算。 2、感受古典文學的魅力,激發(fā)學生閱讀古典文 學的欲望。 通過品讀人物語言、動作,...
2024-12-06 01:23