【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)第六組作文《田園景物》要寫什么？?在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲。可以說說對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，也可以展示自己收集到的圖片和文字資料，還可以談?wù)劵顒?dòng)過程中的見聞或趣事，等等。先在小組里交流，再選出代表在全班介紹
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展：利大還是弊大內(nèi)容：辯論會(huì)辯題：辯論分組正方（女生）：科技發(fā)展利大反方（男生）：科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對(duì)于自己所持的論點(diǎn)要進(jìn)行反復(fù)推敲，保證論點(diǎn)的正確性。
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】四季都穿長(zhǎng)袍內(nèi)蒙古、新疆牧區(qū)，蒙古族男女老幼一年四季都喜歡穿長(zhǎng)袍，俗稱蒙古袍。春秋穿夾袍，夏季穿單袍、棉袍。男袍一般都比較肥大，女袍則比較緊身，以顯示出女子身材的苗條和健美。腰帶防風(fēng)抗寒腰帶是蒙古族服飾不可缺少的重要組成部分。一般多用棉布、綢緞制成，長(zhǎng)三四米不等。
【總結(jié)】第二單元口語交際節(jié)日習(xí)俗服飾飲食—————百里不同風(fēng)，千里不同俗第二單元口語交際Festivalsandcustoms第二單元口語交際開門拜年送窮正月初一是新年，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，大人小孩都穿上最好的衣服，見面多道“恭喜發(fā)財(cái)”，互相祝福拜年。初一是一年的開
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級(jí)下冊(cè)第五單元教材基本結(jié)構(gòu)專題具體安排識(shí)字教學(xué)人生感悟；民風(fēng)民俗；深深地懷念；外國(guó)名篇名著；科學(xué)精神；難忘的小的生活綜合資料（9）古詩詞背誦（10）精讀課文（10）略讀課文（11）導(dǎo)語；課例；
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】?“山中無老虎，猴子稱大王。”你有過這樣的經(jīng)歷嗎？?他，在那一節(jié)課只安靜地呆了3分鐘，因?yàn)槟?分鐘老師還沒走出教室大門。通過那節(jié)課，我終于知道了他的廬山真面目——他是那樣的好動(dòng)，總是一刻不停地在動(dòng)，好像渾身有使不完的勁，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺等等，都成了他手中的玩具，而且還是剛買的一塊橡皮，一堂課下來，已經(jīng)被切割成好多小塊，有段時(shí)間還玩
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】習(xí)作七——給XX老師的一封信導(dǎo)入：?親愛的媽媽：?您好！?“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟起這首詩，我便想到了我得急性心肌炎的那天。?那本是一個(gè)陽光普照的一天，我和奶奶從浴室里洗完澡回來，沒想到，回到家后，我的心就非常難受，呼吸困
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作7給老師的一封信7C中小學(xué)課件習(xí)作要求：?小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時(shí)此刻，你一定有很多話要對(duì)老師說吧。打開記憶的閘門，重溫六年來那一幕幕動(dòng)人的情景，給你的老師寫一封信吧。7C中小學(xué)課件美好回憶：?小組
【總結(jié)】俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？(自由交流)習(xí)作2習(xí)作目標(biāo)?為內(nèi)容。通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的描寫，把內(nèi)容寫具體，情節(jié)寫生動(dòng)。?、有意義的事，或是難忘的事……?。?，逐步養(yǎng)成多讀多改的良好習(xí)慣。敞開心扉
【總結(jié)】習(xí)作3同學(xué)們，你們一定讀過很多書吧？你最喜歡哪本書？同學(xué)們，你們最近看過哪些課外讀物?看后有什么感受嗎？讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富充實(shí)。讀書一定要邊讀邊思，邊感受：書中主要寫了什么？你從中了解了哪些知識(shí)？得到了哪些啟示？今天我們就來學(xué)
【總結(jié)】習(xí)作2新莊中心校李寶升俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”在沒有老師的情況下，你有過上面的經(jīng)歷嗎？自由交流習(xí)作目標(biāo)?為內(nèi)容。通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的描寫，把內(nèi)容寫具體，情節(jié)寫生動(dòng)。?、有意義的事，或是難忘的事……
【總結(jié)】自由作文具體要求?一是自由作文，可以寫最感興趣的人、事、景、物，可以寫想象作文，還可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。?二是編寫自己的習(xí)作選。可以按照收集、挑選、整理、編排、設(shè)計(jì)、書寫這系列步驟進(jìn)行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風(fēng)光難忘的事件——家庭生活、學(xué)校趣事
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】口語交際習(xí)作一小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)我是大自然的一員想象自己是大自然的一員，你看到了什么，聽到了什么，想到了什么，有什么感受？習(xí)作提示：，融入自己的感受，用他的眼睛來觀察這個(gè)世界，用它的語言來敘述對(duì)生活的感受和領(lǐng)悟。（第一人稱），抓住事物的特點(diǎn)。，進(jìn)行假設(shè)，進(jìn)入情境。同時(shí)使用
【總結(jié)】習(xí)作七——給XX老師的一封信導(dǎo)入：?親愛的媽媽：?您好！?“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐連連歸；誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟起這首詩，我便想到了我得急性心肌炎的那天。?那本是一個(gè)陽光普照的一天，我和奶奶從浴室里洗完澡回來，沒想到，回到家后，我的心就非常難受
2024-11-19 05:59
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