高三39第一學期班主任工作計劃-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 形成了班個人的中間，率領(lǐng)全班同硯比學趕幫，*進建自覺性普遍進步，進建認真、受苦、有拼搏細神，全班的進建成績有所進步。四、具體月份工作五、由于是今年接的是“二手班”，所以對于班級同學性格、成績、家庭情況都不了解。二、加強學生自主學習，自我管理的養(yǎng)成教育。10月份1．做好第一次月考的調(diào)動分析工作．2．做好月考后的工作，包括成績退步學生的原因分析與談心，全班成績的分析，橫向縱向的比較的成績比較，調(diào)動學生學習的積極性． 3．以月考成績?yōu)橹行恼匍_主題班會． 11月份1．以期中考試為切入點，分析學習障礙成因并找出對策，做好以后的學習工作．2．召開成績分析會． 3．認真組織好家長會 4．做好學生思想工作．5．召開主題班會，制定班級本月奮斗目標． 12月份、1月份1．做好學生階段性心理工作，避免學生的疲勞現(xiàn)象的出現(xiàn)． 2．進一步做好第一輪復習的學法指導． 3．認真復習，迎接期末考試．4．召開好主題班會＂為了理想，繼續(xù)奮斗＂！5．確立本月奮斗目標．第二篇：高三第一學期班主任工作計劃范本寫寫幫文秘助手()之高三第一學期班主任工作計劃范本剛送走一批莘莘學子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學子。6．給學生以適當?shù)膶W法指導。2．抓好儀容儀表。爭取與家長時常同他們交換意見。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。3．開好每一次班會，做到次次有中心，次次有實效！三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。確立嚴格的班級制度（1）明確到班時間為了提高學習效率，實現(xiàn)理想，倡導學生“手不離桌，筆不離手”。級的奮斗目標，不是班主任而是全體同學的。第一篇：高三39第一學期班主任工作計劃2012～2013學年第一學期高三（39）班主任工作計劃陳新華一、班級情況分析高三(39)班本學期共有88人,其中女生39人,男生47人。所以在我的提議下，在班會課上經(jīng)過全體的共同認可，制定出奮斗目標。在學校教育思想的指引下，根據(jù)本班的實際情況，經(jīng)過全班討論，通過了到班時間，早晨6:40，中午14:00，下午5:50（2）每日一位紀律班長班主任上課之外的時間不可能總在教室，開始時，只要班主任不在，說話照舊。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。建立每日一紀律班長制度6．經(jīng)常與科任教師溝通，尤其是在每次月考結(jié)束后，組織本班教師開會，分析學情，調(diào)整進度，制定好下一步的教學計劃。充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。3．抓好課間操的跑操工作，包括服裝統(tǒng)一、口號響亮、全員參與。7．鼓勵學生找老師多問問題，多反思多進步。承蒙學校領(lǐng)導的厚愛，本學期我擔任高三（3）班班主任。經(jīng)過去年一年的高三工作，我深刻意識到學生自主學習的重要性。學情闡收高三（4）班現(xiàn)有*60人，*39名，男生21名，住宿生50名，走讀生10名。次要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱忱，積極合營我睜開班上的各項工作。高三（4）班良莠沒有齊的*素質(zhì)、（思想止為、常識根柢）落伍里偉年夜的班級現(xiàn)狀，沒有但給任課先生的講授工作帶往艱巨，更是給我一個偉年夜的應戰(zhàn)。思想是止動的先驅(qū)。④決意信念教育——相信自己必定能止，為自己的人生做最后的拼搏。②一滴沒有漏的進建要供。③持之以恒的進建風尚。3。③減強對*的止為、學法風尚的養(yǎng)成教育，刪強*的典范榜樣熟悉，勤勞進步進建的主動性、自覺性，進步主動認知的才氣。減強完擅班干部建立，營建劣良的空氣。5。睜開行動，雄厚*糊心。里向全體*，關(guān)注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉。成坐班級中間團隊，修建積極向上的班級空氣吸支劣秀*組建一個敢負責、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級治理隊伍，全方位到場班級治理，讓每一位*都能感覺到不時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。充真操縱班級烏板報戰(zhàn)教室空間，經(jīng)過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵、飽動*，修建劣良的進建情況。總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉*，以細心的止止擅待*，以勤勞的工作帶動*，以寬厲的要供治理*。住校生22人。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須進一步狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。①理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。，即學生的養(yǎng)成教育：①一絲不茍的學習態(tài)度。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。做到“活到老，學到老”。②加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。，營造良好的氛圍。，培養(yǎng)良好習慣。四、主要措施，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，繼續(xù)在班上營造濃烈的學習氛圍。，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成
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