【總結(jié)】軟件設(shè)計(jì)師考試大綱一、考試說明1.考試要求:(1)掌握數(shù)據(jù)表示、算術(shù)和邏輯運(yùn)算;(2)掌握相關(guān)的應(yīng)用數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識;(3)掌握計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)以及各主要部件的性能和基本工作原理;(4)掌握操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)語言的基礎(chǔ)知識,了解編譯程序的基本知識;(5)熟練掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和常用算法;(6)熟悉數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)和多媒體的基礎(chǔ)知識;
2025-01-16 04:07
【總結(jié)】從程序員到軟件設(shè)計(jì)師從程序員到軟件設(shè)計(jì)師2021-06-2711:15轉(zhuǎn)載自CSDN從程序員到軟件設(shè)計(jì)師(1)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,分工越來越細(xì)。程序員做為一個(gè)通用的稱謂已經(jīng)無法確切定義各種工作的特點(diǎn)和分類。正因?yàn)檐浖_發(fā)中各種職責(zé)區(qū)分不清,無論是剛剛寫代碼的新手還是具有多年經(jīng)驗(yàn)的老手,一概被扣上程序員的通用名稱,這也使得很多進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的軟件開發(fā)
2025-05-07 19:15
【總結(jié)】軟件設(shè)計(jì)師考試的總體要求軟件設(shè)計(jì)師主要完成三項(xiàng)工作:(1)編寫文檔;(2)組織指導(dǎo)程序員開展工作;(3)軟件優(yōu)化和集成測試,開發(fā)高質(zhì)量軟件。本工作要求具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。具體講就是,通過本考試的合格人員,能根據(jù)軟件開發(fā)項(xiàng)目管理和軟件工程的要求,按照系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)規(guī)格說明書進(jìn)行軟件設(shè)計(jì),編寫程序設(shè)計(jì)規(guī)格說明書等相應(yīng)的文檔,組織和指導(dǎo)程序員編寫、調(diào)試
2025-05-07 21:20
【總結(jié)】 軟件設(shè)計(jì)師的自我鑒定范文 進(jìn)入的大學(xué)的第一天開始,我已經(jīng)步進(jìn)了一個(gè)嶄新的生活,向著理想邁進(jìn)了一大步。 在學(xué)習(xí)方面上,按照自己定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天堅(jiān)持將當(dāng)日老師課堂上所講的知識理解透徹并預(yù)習(xí)下...
2024-12-04 23:27
【總結(jié)】冪的運(yùn)算的重難點(diǎn)解析冪的運(yùn)算有加減、乘除、乘方的運(yùn)算類型,運(yùn)算時(shí)冪的運(yùn)算總是轉(zhuǎn)化成指數(shù)的運(yùn)算。如果把運(yùn)算中加減看作第一級運(yùn)算;乘除看作第二級運(yùn)算;乘方看作第三級運(yùn)算;那么冪的運(yùn)算降一級指數(shù)的運(yùn)算,比如同底數(shù)冪的乘法除法降一級指數(shù)的加減法,冪的乘方降一級指數(shù)的乘法,掌握了這一規(guī)律,各條運(yùn)算性質(zhì)就容易記憶,且不會相互混淆.性質(zhì)公
2025-06-25 20:57
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 最新軟件設(shè)計(jì)師的工作計(jì)劃范文 隨著大型軟件開發(fā)越來越多,整體把握軟件架構(gòu)變的越來越重要。需求并不明確的情況下...
2024-11-19 00:11
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 軟件設(shè)計(jì)師的優(yōu)秀自我鑒定 軟件設(shè)計(jì)師的優(yōu)秀自我鑒定 ???進(jìn)入的大學(xué)的第一天開始,我已經(jīng)步進(jìn)了一個(gè)嶄新的生活...
2025-01-17 02:12
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 軟件設(shè)計(jì)師的求職簡歷范文 歸根結(jié)底,求職就是將個(gè)人能力展現(xiàn)出來,招聘方需要就錄用,不需要就不去理會。紙張書寫...
2025-03-09 22:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年軟件設(shè)計(jì)師考試沖刺模擬試題 為了關(guān)心廣闊考生順當(dāng)軟件設(shè)計(jì)師考試,整理了軟件設(shè)計(jì)師考試沖刺模擬試題信息供大家參考,預(yù)祝大家順當(dāng)取證! 。信號量僅...
2025-04-15 00:09
【總結(jié)】2009年全國軟考網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試大綱一,考試說明通過本考試的合格人員應(yīng)具備以下能力:(1)熟悉所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域的業(yè)務(wù).(2)能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的需求分析,規(guī)劃設(shè)計(jì),部署實(shí)施,評測,運(yùn)行維護(hù)等工作.在需求分析階段,能分析用戶的需求和約束條件,寫出網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需求規(guī)格說明書.在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,能根據(jù)系統(tǒng)需求規(guī)格說明書,完成邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),選用適宜的網(wǎng)絡(luò)
2025-01-19 04:07
【總結(jié)】UML系統(tǒng)建模技術(shù)UML體系結(jié)構(gòu)視圖UML的9個(gè)核心框圖用例圖類圖對象圖順序圖協(xié)作圖狀態(tài)圖活動圖組件圖實(shí)施圖一個(gè)ATM系統(tǒng)實(shí)例建立一個(gè)具有基本功能的ATM機(jī)軟件客戶可以存錢,取錢客戶可以查詢節(jié)余客戶可以修改密碼客戶可以使用信用
2025-01-06 17:28
【總結(jié)】2009年上半年軟件設(shè)計(jì)師下午試卷試題一(共15分)閱讀下列說明,回答問題1和問題2,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)?!菊f明】假設(shè)某大型商業(yè)企業(yè)由商品配送中心和連鎖超市組成,其中商品配送中心包括采購、財(cái)務(wù)、配送等部門。為實(shí)現(xiàn)高效管理,設(shè)計(jì)了商品配送中心信息管理系統(tǒng),其主要功能描述如下:,并將其記錄到供貨請求記錄文件。
2025-06-23 07:35
【總結(jié)】:模型由下列5個(gè)層次和5個(gè)活動組成5個(gè)層次:主題層,對象類層,結(jié)構(gòu)層,屬性層,服務(wù)層5個(gè)活動:標(biāo)識對象類,標(biāo)識結(jié)構(gòu),定義主題,定義屬性,定義服務(wù)。實(shí)例連接是一個(gè)實(shí)例與另外一個(gè)實(shí)例對象的映射關(guān)系:是將一個(gè)規(guī)模為N的問題分解為K個(gè)規(guī)模較小的的子問題,這些問題相互獨(dú)立且與原問題相同。遞歸地解決這些子問
2025-04-03 00:47
【總結(jié)】2014年下半年軟件設(shè)計(jì)師下午試題試題:1??閱讀下列說明和圖,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)?!菊f明】??某大型披薩加工和銷售商為了有效管理生產(chǎn)和銷售情況,欲開發(fā)一披薩信息系統(tǒng),其主要功能如下:??(1)銷售。處理客戶的訂單信息,生成銷售訂單,并將其記錄在銷售訂單表中。銷售訂單記
2025-06-25 01:16
【總結(jié)】凱程考研集訓(xùn)營,為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)! 心理學(xué)各科復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)解析一、普通心理學(xué) 根據(jù)往年大綱要求,該部分要求考生能夠理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實(shí)和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢;能夠用心理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)實(shí)際問題?! 〗ㄗh大家在復(fù)習(xí)普通心理學(xué)的時(shí)候,參照考研大綱,熟悉教材,掌握基本概念、理論和事實(shí)。除此之外,還應(yīng)多瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜
2025-01-15 04:29