【正文】 播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。通過教育，使學生認識到青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期：隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化，青春期常常又是人生的神秘時期；如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。為了使工作落到實處，學校協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，制定了相應(yīng)措施，并做“四個一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次，加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量，衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。領(lǐng)導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質(zhì)量，負責校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，德育處負責值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負責衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。一、領(lǐng)導重視，教師齊心。申請單位：曲靖市財經(jīng)學校20130903第二篇：學校衛(wèi)生先進單位評選材料衛(wèi)生工作是學校其他工作的保障——申報衛(wèi)生工作先進校材料學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到學生能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。五、加強食堂管理，為師生提供飲食安全保障。三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。根據(jù)工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。第一篇：評選衛(wèi)生先進單位申請書評選衛(wèi)生先進單位申請書區(qū)愛衛(wèi)會：近年來，我校創(chuàng)新管理機制，加大衛(wèi)生管理力度，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量。我校扎實開展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境，積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。學校不斷完善食堂管理機制，健全食堂管理制度，加強食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內(nèi)容之一。年級主任負責檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學工作，衛(wèi)生領(lǐng)導小組人員通力協(xié)作。二、做好學校衛(wèi)生工作計劃，強化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習慣，提高衛(wèi)生保健意識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識，以此促進自身健康發(fā)展。比如：每年的“愛眼日”、“愛耳日”、“世界衛(wèi)生日”、“禁煙日”等，我們向?qū)W生宣傳保護眼睛、耳朵、肺等器官的重要意義及正確保護眼睛、肺的方法等。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有利于身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。學校十分重視校園的環(huán)境美化，每天采用定時、不定時、全面檢查、抽查等多種形式對各班教室、環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，并及時公布檢查結(jié)果。所有活動的開展，讓學生充分認識到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的。通過參加傳染病防治知識的培訓，我校醫(yī)務(wù)員掌握了艾滋病等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷等知識及相關(guān)法律、法規(guī)。利用每周一學校升旗早會時間，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。為了進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，落實重慶市和萬州區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生和健康促進示范學校有關(guān)文件精神，促進師生樹立“健康第一”和“依法治衛(wèi)”的思想，全面推動學校衛(wèi)生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，積極開展“衛(wèi)生和健康促進示范學校”創(chuàng)建工作，在深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作。學校衛(wèi)生和健康促進工作由校長親自抓，辦公室總負責，各處室積極配合，學校按學生人數(shù)配置了一名專職衛(wèi)生保健教師，做到了衛(wèi)生和健康促進工作處處有人管，事事有人做。一是專門培訓與交流學習相結(jié)合，學校一方面安排分管領(lǐng)導和保健教師參加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領(lǐng)導對全體教職工進行培訓；另一方面還經(jīng)常與兄弟學校進行交流學習。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進行相關(guān)的培訓。學校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容。包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、文明處室評比制度、學生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病傳染病防治制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生培訓制度等。學校衛(wèi)生和健康工作有計劃，有反映工作動態(tài)或工作經(jīng)驗的簡報，做到半年小結(jié)，年終總結(jié)。為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，學校在校園各個角落均配備了美觀適用的垃圾車、垃圾桶、垃圾袋等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具，為學校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。建成了逸夫科技圖書樓樓、天文館、天象館、國際標準草坪足球場、塑膠籃球場和羽毛球場。食堂裝有玻璃鋼餐桌椅和校園卡售飯系統(tǒng)。學校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求。校園公路為水泥路，道路兩旁均為彩色地磚人行道，校園廣場為花崗石地磚。學校還將校園綠化帶分到各個班，設(shè)立班級認養(yǎng)園，由各班負責對本班的園地進行綠化維護和保潔。健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣。二是采取校園電視、廣播講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進行健康教育。一是為疾控中心提供場所進行學生流感、乙腦、風疹、傷寒等疫苗注射。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校嚴禁在教學及公共場所吸煙。學?？紤]到教師咽喉炎這一職業(yè)病，學校添置了霧化器，幫助教師治療嗓子，并于2004年為每個教室購置了無線電擴音設(shè)備，有效減輕了教師上課嗓子疲勞的負擔。目前學校針對學生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，訂購心理健康教材，開設(shè)心理健康課，邀請心理健康教育專家進行心理健康教育講座或咨詢。印制了《食品衛(wèi)生安全管理手冊》，嚴格按照衛(wèi)生防疫部門的要求，對食品衛(wèi)生工作進行強有力的監(jiān)督和管理。二次供水的各個環(huán)節(jié)均達到了衛(wèi)生標準。學校食堂因衛(wèi)生條件好，服務(wù)質(zhì)量高，菜品豐富、味美價廉受到師生、家長好評，而且吸引了周邊機關(guān)單位的職工前來就餐，產(chǎn)生了較好的社會影響，被評為重慶市示范食堂。學校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。例如：學校組織學生到附近居委會、街道等地方進行義務(wù)勞動，為孤寡老人、軍烈屬送溫暖，為社區(qū)活動提供信息技術(shù)服務(wù)、運動設(shè)備、圖書設(shè)備、活動場地等。由于領(lǐng)導高度重視，師生認識到