【文章內(nèi)容簡介】 聲污染。六、抓好疾病防治，倡導(dǎo)健康生活。健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識。二是采取校園電視、廣播講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。做好傳染病防治工作。學(xué)校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進(jìn)行學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強對學(xué)生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。學(xué)校沒有傳染病流行。定期組織學(xué)生體檢。每年安排學(xué)生參加由疾控中心組織的體檢，疾控中心對學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，提出具體指導(dǎo)意見。學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度，為了不讓個別吸煙的教職工影響其他師生的健康，學(xué)校設(shè)立了吸煙室，作為過渡辦法，逐步實現(xiàn)禁煙，最終使學(xué)校成為無煙學(xué)校。關(guān)心教職工身體，為教職工“減負(fù)”。學(xué)校工會經(jīng)常組織教職工開展多種形式的體育競賽活動，學(xué)校定期組織高級教師、女職工進(jìn)行全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。學(xué)?？紤]到教師咽喉炎這一職業(yè)病，學(xué)校添置了霧化器，幫助教師治療嗓子，并于2004年為每個教室購置了無線電擴音設(shè)備，有效減輕了教師上課嗓子疲勞的負(fù)擔(dān)。積極開展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長不可忽視的重要因素。學(xué)校專門從高校進(jìn)了一名心理學(xué)專業(yè)教師，有聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，多數(shù)教師自學(xué)了心理健康教育的有關(guān)知識。目前學(xué)校針對學(xué)生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，訂購心理健康教材，開設(shè)心理健康課，邀請心理健康教育專家進(jìn)行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導(dǎo)員，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，取得了一定的成績，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。七、狠抓食品衛(wèi)生管理，提高師生生活質(zhì)量。為了讓師生在學(xué)校吃得放心，學(xué)得安心，學(xué)校堅持抓好食品衛(wèi)生安全管理。印制了《食品衛(wèi)生安全管理手冊》，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求，對食品衛(wèi)生工作進(jìn)行強有力的監(jiān)督和管理。一是配齊硬件設(shè)施。配備了現(xiàn)代化的食品操作設(shè)備、消毒設(shè)備和儲藏設(shè)備。學(xué)校還專門修建了二次供水設(shè)備(水塔)，以滿足師生生活需要。二次供水的各個環(huán)節(jié)均達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。二是強化從業(yè)人員管理。堅持持證上崗，著裝營業(yè)，并定期對員工進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)。三是加強衛(wèi)生監(jiān)督，學(xué)校成立了師生生活管理委員會和學(xué)生家長督導(dǎo)委員會，對學(xué)校的食品衛(wèi)生工作進(jìn)行全方位的監(jiān)督和管理，受到了師生和學(xué)生家長的好評。學(xué)校食堂因衛(wèi)生條件好，服務(wù)質(zhì)量高，菜品豐富、味美價廉受到師生、家長好評，而且吸引了周邊機關(guān)單位的職工前來就餐，產(chǎn)生了較好的社會影響，被評為重慶市示范食堂。學(xué)校的食品超市管理規(guī)范，多次受到《三峽都市報》、萬州電視臺等新聞媒體的好評。學(xué)校沒有發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。八、加強信息溝通，形成共育氛圍。學(xué)校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校開展健康促進(jìn)活動取得了社區(qū)的支持與參與。學(xué)校社區(qū)相互提供健康促進(jìn)服務(wù)。學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康促進(jìn)活動和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，為孤寡老人、軍烈屬送溫暖，為社區(qū)活動提供信息技術(shù)服務(wù)、運動設(shè)備、圖書設(shè)備、活動場地等。學(xué)校定期召開家長會，開設(shè)家長學(xué)校，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現(xiàn)問題及時與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、消防、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議為學(xué)生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生認(rèn)識到位，工作措施落實，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提高了師生生活質(zhì)量，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。學(xué)校先后獲得了“重慶市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“重慶市綠化先進(jìn)單位”、“重慶市A級食堂”等稱號。綜上所述情況，我校已達(dá)到“創(chuàng)建衛(wèi)生和健康促進(jìn)示范學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)，自查得98分。但尚存在不足，我們將在今后的實踐中不斷改進(jìn)，在“衛(wèi)生和健康促進(jìn)”教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化研究的過程中不斷深化，爭取更大的成績。第三篇：廬江希望小學(xué)2013衛(wèi)生先進(jìn)單位評選自查報告廬江希望小學(xué)2013參評合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位自 查報 告———— 強化衛(wèi)生管理，優(yōu)化育人環(huán)境廬江希望小學(xué) 一直非常重視衛(wèi)生工作，2013年多次召開衛(wèi)生專題會議，及時傳達(dá)上級指示精神，并從校園文化建設(shè)的角度提升學(xué)校衛(wèi)生理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活理念，營造優(yōu)美的育人環(huán)境當(dāng)作大事來抓?，F(xiàn)將2013我校創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位工作匯報如下：一、組織制度健全，經(jīng)費保障到位強化組織，落實責(zé)任。衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，衛(wèi)生工作關(guān)系到師生身體健康，體現(xiàn)了學(xué)校的文明程度，學(xué)校十分重視創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作。學(xué)校成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人為成員，實行分工負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)，責(zé)任到人，形成了組織嚴(yán)密、齊抓共管的防控領(lǐng)導(dǎo)體系。經(jīng)費保障到位。為了加大宣衛(wèi)生宣傳力度，做好學(xué)校衛(wèi)生宣傳防疫工作，學(xué)校每年均要花費一定的經(jīng)費制作衛(wèi)生宣傳材料、健康知識專欄、購買足夠的鼠藥與“84”消毒液等。二、加強環(huán)境建設(shè)，校園整潔優(yōu)美加大投入，搞好校園環(huán)境建設(shè)。創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、清新的校園環(huán)境，是全校師生共同奮斗的目標(biāo)。近兩年來學(xué)校投入了大量的資金，提高學(xué)校的綠化率，購買了一批環(huán)保、實用的垃圾桶。建章立制，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任制,所有區(qū)域都細(xì)化、量化、責(zé)任化，分配到每個師生員工，做到了任務(wù)明、范圍清、標(biāo)準(zhǔn)高、責(zé)任強。學(xué)校制定了嚴(yán)格、細(xì)致的檢查評比制度，大隊部堅持每天一檢查，當(dāng)日一公布，使各班知道檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時進(jìn)行整改。大隊部將班級衛(wèi)生工作成效納入了班主任工作考評內(nèi)容之一，真正做到了有紀(jì)錄、有評比、有反